Диссертация (Репродуктивное здоровье дочерей женщин, подвергшихся в детстве действию ионизирующего излучения), страница 7

PDF-файл Диссертация (Репродуктивное здоровье дочерей женщин, подвергшихся в детстве действию ионизирующего излучения), страница 7 Медицина (52080): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Репродуктивное здоровье дочерей женщин, подвергшихся в детстве действию ионизирующего излучения) - PDF, страница 7 (52080) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Репродуктивное здоровье дочерей женщин, подвергшихся в детстве действию ионизирующего излучения". PDF-файл из архива "Репродуктивное здоровье дочерей женщин, подвергшихся в детстве действию ионизирующего излучения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Болеетого, в доступной литературе мы не нашли работ, которые бы ответили на главныйвопрос ключевой дискуссии: оксидативный стресс и репродуктивное здоровьесовременной молодежи.Анализируя данные литературы, мы еще раз убедились в том, что припринятии решений об уровне и масштабе воздействия радиации на человеческийорганизм важно учитывать все многоаспектные данные. Так в настоящее время,Брянская область может быть расценена как территория с экстремальнымисоциально-экономическими и эколого-географическими условиями проживания,34что особенно неблагоприятно для формирования здоровья подростков какнаиболее социально и биологически уязвимой части населения, в том числе дляморфофункционального становления репродуктивной системы.

Актуальностьнастоящего исследования обусловлена тем, что до него серьезных многоплановыхисследований репродуктивного здоровья девушек- подростков на даннойтерритории не проводили. Комплексное обследование функции гипоталамогипофизарно-гонадной системы и ЩЖ позволяет проводить своевременноевыявлениеиправильногокоррекциюразвитиянарушений.Эторепродуктивнойнеобходимосистемыдлядевушекобеспеченияизрегионоврадионуклидного загрязнения.Влияние различных доз радиации на репродуктивную функцию женщиныможет проявиться через длительный период времени после аварии на ЧАЭС, какнепосредственногерминативныевследствиеклетки,такдействияиионизирующегоопосредованновизлучениярезультатенанарушениярегуляторных функций со стороны других органов и систем.

Становлениерепродуктивной системы в период детства и полового созревания во многомопределяет фертильность женщины в детородном возрасте. В то же времянарушение становления менструальной функции может оказывать влияние наформированиесоматическогоздоровьяженщины.Многокомпонентноевоздействие неблагоприятных факторов, сформировавшихся на территории,пострадавшей от последствий аварии на ЧАЭС, отрицательно влияет на процессыстановления и функции репродуктивной системы, способствует увеличениючастоты гинекологической заболеваемости.Донастоящеговременирольгормональных,репарационныхиметаболических повреждений у облученных детей в патогенезе заболеванийрепродуктивной и эндокринной системы не установлена. По-прежнему актуаленвопрос о причинах сохранения здоровья у одних и возникновения радиационноиндуцированных заболеваний у других. Ответ на него особенно важен дляпрогноза здоровья населения «Чернобыльского» региона.35Поэтому столь актуальной является работа, посвященная тематике изученияи улучшения репродуктивного здоровья девочек и девушек, проживающих вусловиях ионизирующего излучения, что особенно актуально в настоящее время,когдастольпристальноевниманиесостороныГосударствауделяетсядемографическим процессам в стране, росту рождаемости и уменьшениюмладенческой смертности.36ГЛАВА 2.

КЛИНИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕНЩИН,ПОДВЕРГШИХСЯ В ДЕТСТВЕ ВОЗДЕЙСТВИЮ ИОНИЗИРУЮЩЕЙРАДИАЦИИ, И ИХ ПОТОМСТВА — ДЕВОЧЕК И ДЕВУШЕКПОДРОСТКОВ2.1 Медико-социальная характеристика женщин исследуемых группТерритория Брянской области составляет 34,9 тыс. квадратных километров.В составе области находится 27 районов. Наиболее низкие высоты над уровнемморя регистрируются в южных и юго-западных районах области, которые послеаварии отнесены к категории экологически напряженных [18].В Брянской области загрязнению подверглись 22 района и 2 городаобластногоподчинениясчисленностьюнаселения484 579 человек. Этосоставляет 33,0% общей численности населения области [26, 87]. По степенирадиоактивного загрязнения 42,2% пострадавшей в результате катастрофытерритории относится к зонам со средней и высокой плотностью загрязнения.Зона с правом отселения (ЗПО) — зона с уровнем загрязнения почвы по цезию137 от 556 до 1665 килобеккерелей на м2 (кБк/ м2); зона отселения (ЗО) с уровнемзагрязнения почвы по цезию-137 более 1665 кБк/м2.Обследованные пациентки были разделена на три группы:– первую группу составили женщины, подвергшиеся в возрасте до 17 летдействию радионуклидов после аварии на ЧАЭС и проживающие на территории срадиоактивным загрязнением почвы цезием-137 от 555 до 1665 кБк/м2, и ихдочери.– вторую группу составили женщины, подвергшихся в возрасте с 17 лет истарше действию радионуклидов после аварии на ЧАЭС и проживающие натерритории с уровнем загрязнения почвы цезием-137 более 1665 кБк/м2, и ихдочери.– третью группу — проживающие на территории с радиационно чистыхтерриториях (группа сравнения — г.

Домодедово Московская область).Численность групп: первая и вторая — женщины (по 55 человек) и их37дочери (по 55 человек), третья (группа сравнения) — женщины и их дочери, по30 человек. Возраст женщин в группах на момент достижения контрольных точек,в том числе радиационной аварии, рождения дочери и проведения настоящегоисследования, представлен в таблице 1.Таблица 1 — Средний возраст обследованных женщин на момент достиженияконтрольных точек (M±)Контрольные точкиГруппывтораясравненияперваяРадиационная авария26.04.1986Рождение дочериПроведение исследованияp13,7±4,715,5±6,512,7±4,30,09527,5±5,934,4±5,327,6±6,035,5±6,425,4±4,232,7±3,30,190,069Примечание — *различия показателей статистически достоверны (p <0,05)По результатам однофакторного дисперсионного анализа различия возрастана момент исследования и возраста рождения дочери между сравниваемымигруппами не имели статистической достоверности (p >0,05)При сопоставлении среднего возраста женщин первой и второй групп намоментвозникновениярадиационнойавариистатистическидостоверныеразличия также не выявлены: показатель среди женщин, проживающих в регионахс более высоким уровнем загрязнения, составил 15,5±6,5 года, а среди женщин,проживающих в регионах с более низким уровнем загрязнения — 13,7±4,7 года(p=0,095).Дополнительноперваяивтораягруппыбылисопоставленыподлительности периода, прошедшего от момента возникновения радиационнойаварии, до родов.

Для женщин, проживающих в регионах с более низким уровнемзагрязнения, данный показатель составил от 5 до 26 лет, в среднем 13,8±4,7 года;во второй группе — от 1 до 24 лет, в среднем 12,1±5,1 года. Различия показателейбыли статистически недостоверны (p=0,079).Группы сравнивали по следующим показателям: профессиональный статус,наличие зарегистрированного брака, вредных привычек (курение).

Распределение38обследованных по профессиональным категориям представлено в таблице 2.Таблица 2 — Распределение женщин, подвергшихся воздействию ионизирующейрадиации, по профессиональным категориямПрофессиональная категорияРуководителиСпециалистыСлужащие, не относящиеся кспециалистамРабочиеНеработающиеИТОГООбследованные группыпервая группа вторая группаабс.%абс.%1527,31832,7814,5712,7814,51018,2321555,538,2100,0218553,732,7100,0р0,911-Примечание —*различия показателей статистически достоверны (p<0,05)В результате сравнения структуры женщин первой и второй групп попрофессиональному статусу статистически достоверных различий установлено небыло (p=0,911).Группы были сопоставлены по семейному положению. Среди женщин,проживающих в регионах с более низким уровнем загрязнения, доля замужнихсоставила 61,8%, в группе женщин, проживающих в регионах с более высокимуровнем загрязнения, — 70,9%, в группе сравнения — 63,3%.

Различия долейзамужнихженщинвсравниваемыхгруппахнеимелистатистическойдостоверности (p=0,576).При оценке частоты вредных привычек (курение) среди обследованныхбыли получены следующие результаты: в первой группе показатель составил43,6%, во второй — 57,4%, в группе сравнения — 43,3%. Сравнение показателеймежду группами не выявило статистически достоверных различий (p=0,296).Таким образом, была установлена сопоставимость и гомогенностьсравниваемых групп по возрасту, профессиональному и семейному статусу,курению, в связи с чем при дальнейшем сравнении показателей здоровьявлиянием перечисленных факторов можно было пренебречь.Проведено сравнение антропометрических данных обследованных, в39качестве которых анализировали тип телосложения (Таблица 3).Таблица 3 — Тип телосложения обследованных женщин, в зависимости от дозырадиационного воздействияТип телосложенияАстеническийНормостеническийГиперстеническийОбследованные группыперваявтораясравненияабс.%абс.%абс.%2138,22036,41343,32443,61629,11136,71018,21934,5620,0р0,27Примечание —*различия показателей статистически достоверны (p <0,05)При оценке распределения обследованных по типам телосложения всравниваемых группах различия не имели статистической достоверности (p=0,27).В первой группе наибольшей была доля пациенток с нормостеническим типомтелосложения (43,6%), во второй — с астеническим типом (36,4%), в группесравнения — также с астеническим типом (43,3%).Проведена оценка показателей МЦ в обследованных группах (Таблица 4).Таблица 4 —Характеристика менструального цикла в обследованных группах(M±).Показатель МЦОбследованные группыpперваявтораясравненияВозраст менархе, годы14,2±1,914,3±1,814,0±2,00,728Длительность менструаций, дни4,9±1,45,0±1,54,7±1,30,542Продолжительность МЦ, дни26,1±2,826,9±2,526,3±2,90,274Примечание — *различия показателей статистически достоверны (p <0,05)У женщин, постоянно проживающих в зоне техногенной катастрофы,согласно полученным данным, возраст менархе составил в среднем 14,2±1,9 года впервой группе и 14,3±1,8 года во второй.Частота нарушений менструального цикла представлена в таблице 5.40Таблица 5 — Структура и частота нарушений МЦ у обследованных женщин.Группыперваявтораятретьяабс.

% абс. % абс. %28 50,9 27 49,1 16 53,3Форма нарушения менструаций(МКБ-10)N94.4 Первичная дисменореяN92.6. Нерегулярныеменструации неуточненныеN91.3. Первичная олигоменореяN91.0 Первичная аменореяN92.0. Обильные и частыеменструации при регулярномМЦN92.1. Обильные и частыеменструации при нерегулярномМЦp1-2-30,9321-20,8490,5140,4442341,82749,11136,7191734,530,9232141,838,24213,3 0,027* 0,4326,7 0,008* 0,42335,523,6310,00,4791,0(Ф)814,5916,4310,00,7241,0Примечание —*различия показателей статистически значимы (p <0,05);Фоценка различий проведена с помощью точного критерия ФишераПроведенныйстатистическийанализпозволилвыявитьмеждуобследованными группами достоверные различия частоты таких симптомов, каколигоменорея(p=0,027)иаменорея(p=0,008).Наибольшаячастотаперечисленных нарушений МЦ отмечена в группе женщин, проживающих врегионах с более высоким уровнем загрязнения. Несколько реже данныенарушениянаблюдалисьсредиженщинпервойгруппы,анаименьшаяраспространенность симптомов отмечена в группе сравнения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее