Диссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей), страница 3

PDF-файл Диссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей), страница 3 Медицина (52004): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей) - PDF, страница 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей". PDF-файл из архива "Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Климово, излагаются при проведении занятий со студентами,интернами, ординаторами на кафедрах инфекционных болезней у детей,инфекционных болезней с эпидемиологией, госпитальной педиатрии с курсомнеонатологии ФДПО, клинической фармакологии ФГБОУ ВО «Смоленскийгосударственный медицинский университет» Минздрава РФ.Диссертационная работа получила положительную оценку на заседанииПроблемной комиссии «По охране материнства и детства» ФГБОУ ВО«Смоленскийгосударственныймедицинскийуниверситет»Министерстваздравоохранения РФ (протокол № 1 от 30 января 2017 г.).Диссертационная работа получила положительную оценку на заседаниикафедрыобщейиклиническойфармакологиимедицинскогоинститутаРоссийского университета дружбы народов (выписка из протокола 0300-21/826.04.2017).15ЧАСТЬ 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫГЛАВА 1.

ОСТРЫЕ КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ У ДЕТЕЙ НА СОВРЕМЕННОМЭТАПЕОстрыекишечныеинфекции(ОКИ)–этогруппаинфекций,характеризующихся фекально-оральным механизмом передачи, локализациейвозбудителей в кишечнике человека и ведущим острым диарейным синдромом.ОКИмогутбытьобусловленыбактериями,вирусамиипростейшими,относящимися, к 17 семействам и 33 родам [5,13,53].Острые кишечные инфекции (от легкого недомогания до тяжелейшихзаболеваний, приводящих к глубокому обезвоживанию и гибели за несколькочасов) по распространенности занимают второе место в мире после ОРЗ [6,13,85].Заболеваемость детей до 5 лет колеблется от 2-3 случаев на 1 ребенка в год вразвитых странах и до 10-18 случаев на 1 ребенка в год в развивающихся.

В Азии,Африке и Латинской Америке острые кишечные инфекции являются не тольковедущей причиной заболеваемости детей (приблизительно 1 млрд случаев в год),но и одной из главных причин их смерти [5,62].Ежегодно во всем мире от кишечных инфекций умирает 4-6 млн детей, тоесть 12600 детей в день.

В США ежегодно регистрируется около 76 млн случаевтаких болезней, которые приводят к 325 тыс. случаям госпитализации и 5000смертей.В некоторых районах земного шара смерть детей в 50% случаевнепосредственно связана с кишечными инфекциями. Кроме того, они косвенноспособствуют повышению заболеваемости другими инфекциями, так как ведут кистощению и, вследствие этого, к снижению сопротивляемости [5,6,62].16Примерно от 20 до 70% случаев (по данным разных авторов) ОКИприходитсяназаболеванияснеустановленнойэтиологией[5,18,19,60,67,68,69,73,85]. Это можно считать следствием общепринятого дляОКИ «синдромального» принципа установления диагноза, который полностьюоправдывает себя при заболеваниях, не имеющих эпидемического характера[5,43,52,64,73]. А также недостаточным уровнем оснащенности лабораторнойслужбы в отдельных регионах [5,60,69].В настоящее время принято классифицировать кишечные инфекции поэтиологическому фактору, подтвержденному на основании лабораторных методовдиагностики, что позволяет выявлять нозологические формы ОКИ (шигеллез,сальмонеллез и др.).

Несмотря на значительные достижения в изученииособенностей патогенеза и клинических проявлений, этиология ОКИ прииспользованиитолько(бактериологическогонераспознаннойи«традиционных»серологического)[19,21,22,51,58,60].Этолабораторныхв20-70%можетбытьисследованийслучаевсвязано,остаетсякакснесовершенством бактериологической лабораторной службы, так и ростомудельного веса в структуре ОКИ у детей в последние годы вирусных кишечныхинфекций[13,18,19,44,50,51,58,60,68,69].Выявлениепоследнихмногимпрактическим лабораториям затруднительно, а установление диагноза, из-заоднотипности клинических проявлений, представляет определенные трудности дляпрактического врача, особенно в начальном периоде заболевания [11,52,60,67].Острые кишечные инфекции встречаются как в виде спорадических случаев,так и в виде эпидемических вспышек, вплоть до пандемий. Для большинства ОКИбактериальной этиологии характерен летне-осенний подъем заболеваемости, длявирусных диарей – осенне-зимний период года [5,35,44,52,53,67,68,69].Источником инфекции кишечной группы является человек и/или животные.Ведущий путь передачи для детей раннего возраста – контактно-бытовой, длядетей старшего возраста и взрослых – пищевой или водный [35,44,58,69,82,85].17ПриОКИ,протекающихсбактериемиейвозможновнутриутробноеинфицирование плода [82,85].В течение последнего десятилетия в этиологической структуре ОКИпревалируют вирусные возбудители и вирусно-бактериальные ассоциации – на ихдолюприходитсядо70%заболеванийсустановленнойэтиологией[13,34,35,60,67,68,69,80].

Однако среди ОКИ с синдромом колита большоезначение имеют грамотрицательные патогенные бактерии (шигеллы, сальмонеллыи др.), вызывающие наиболее тяжелые формы ОКИ [13,18,19].В европейских странах частота острой инфекционной диареи у детей первых3-х лет составляет 0,5-1,9 эпизодов в год [134]. На долю острого гастроэнтеритаприходится до 1,8 млн. смертельных исходов у детей младше 5 лет или около 17%всех летальных исходов в детском возрасте. Несмотря на то, что за последние 40летзаболеваемостьострымгастроэнтеритомпрактическине изменилась,смертность существенно снизилась: с 4,6 млн. в 70-е годы до 2,5 млн.

в 90-е[100,133,134].В России проблема ОКИ также достаточно актуальна. По даннымРоспотребнадзора, в 2010 г. было зафиксировано более 863 тыс. ОКИ, из них более543 тыс. (63%) – у детей с динамикой роста по сравнению с 2009 г. на 16% [18,63].В 2013 г. заболеваемость ОКИ установленными возбудителями составила 153,4 на100 тыс. населения (2012 г. – 154,8 и 2011 г. – 149,5).

Ежегодная заболеваемостьдетей в нашей стране достигает 600-800 тыс. случаев в год. Показательзаболеваемости детей до 17 лет в 2013 г. составил 671,1 на 100 тыс. (2012 г. – 670,9,2011 г. – 649,3), наиболее пораженными группами оказались дети до года(показатель заболеваемости – 2654,3 на 100 тыс.) и дети 1-2 лет (2 175,9 на 100тыс.) [64]. В 2015 г. показатель заболеваемости ОКИ в Российской Федерациисоставил 545,89 на 100 тыс. населения, что практически не отличается отпоказателя 2014 г.

При этом на долю ОКИ неустановленной этиологии приходится63,44% случаев [19]. Среди ОКИ установленной этиологии в 2015 году18преобладали (60%) вирусные инфекции. При этом 84,5% случаев ОКИ вируснойэтиологии приходится на ротавирусную инфекцию [19].Источником инфекции при ОКИ у детей всегда являются больные иносители, в отношении детей раннего возраста источником заражения можетвыступать и ухаживающий медицинский персонал [82,85]. У детей первого годажизни на сегодняшний день преобладают вирусные диареи [13,19,58,60,67]. АсредиОКИбактериальнойэтиологиизначительноеместозанимаютсальмонеллезы, а также кишечные инфекции, вызванные условно-патогеннойфлорой (УПФ) [34,35,58,69].УделяяболеепристальноевниманиеинвазивнымформамОКИпротекающими с синдромом колита (сальмонеллез, шигеллез) можно отметить, чтона территории России, начиная с 2003 года заболеваемость сальмонеллезом,остается на стабильных цифрах: около 7% в структуре ОКИ за год с тенденцией кнезначительному снижению.

Так, в 2009 году заболеваемость сальмонеллезом в РФзарегистрирована 35,2/100 тыс. населения, в 2011 – 2012 гг. 36,1 – 36,6 / 100 тыс.населения, в 2014 – 2015 гг. 29,12 – 25,28 / 100 тыс. населения соответственно[16,17]. По-прежнему сохраняется вспышечная заболеваемость, причем детиактивно вовлечены в эпидемический процесс, составляя в таких ситуациях более40% всех заболевших [17].В этиологической структуре доля сальмонеллы группы D (S. enteritidis) впоследние десятилетия составляет 78—81 % от всех диагностированных случаев.Но в последние годы появились данные о возрастающей роли сальмонелл группыС (S. Infantis), что свидетельствует о формировании новых резервуароввозбудителя в природе и требует дальнейших исследований для определениявозможных источников инфекции, не имеющих большого значения в предыдущиегоды [15,53].Также последнее десятилетие характеризовалось значимым снижениемзаболеваемости бактериальной дизентерией: так еще в 1999 году на 100 тыс.19населения регистрировали 147,7 случаев, а в 2009 году эта цифра упала до12,38/100 тыс.

населения, в 2013 – 2014 гг. – 8.29 – 7.39 / 100 тыс. населения.Заболеваемость в 2015 году бактериальной дизентерией в стране такжепродолжает снижаться, и зарегистрирована на уровне 6,7 / 100 тыс. населения[16,17]. Сохраняется неравномерное распределение заболеваемости по субъектамРоссийской Федерации, вплоть до отсутствия случаев заболеваний, что взначительной степени зависит от социально-экономических условий жизнинаселения, обращаемости граждан и качества регистрации инфекционныхзаболеваний [16,17].

Наиболее вовлекаемыми в эпидемический процесс остаютсядети до 17 лет, доля которых среди всех заболевших бактериальной дизентериейвозросла с 53 % в 2011 г. до 60 % в 2015 г. Заболеваемость в этой возрастнойгруппе составила 20,72 на 100 тыс. населения (2014 г. – 23,5 на 100 тыс. населения,2013 г. – 25,9, 2012 г. – 31,4, 2011 г. – 30,2). Среди бактериологическиподтвержденных случаев в 2015 г. удельный вес возбудителей оказался примерноодинаков: дизентерия Флекснера – 53,5 %, дизентерия Зонне – 44,4 % [17].

Тем неменее, в структуре причин вспышечной заболеваемости шигеллы, по-прежнему,сохраняют свои позиции: несмотря на то, что ежегодный удельный весшигеллезов2-3 % и именно они формируют массовые вспышки инфекции[16,17,42,52].1.1. Клинические особенности ОКИ с синдромом колита (шигеллѐза исальмонеллеза) у детейВ отсутствии лабораторного подтверждения, диагноз верифицируется потопическойлокализациипатологическогопроцесса(гастрит,энтерит,гастроэнтерит, колит и др.) и ведущего клинического синдрома, определяющеготяжесть заболевания (токсикоз с эксикозом, нейротоксикоз, инфекционно-20токсическийшок идр.) [2,4,12,35,41,50,71,74,75].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее