Диссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей), страница 21

PDF-файл Диссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей), страница 21 Медицина (52004): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей) - PDF, страница 2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей". PDF-файл из архива "Клинико-фармакологические аспекты оптимизации антимикробной терапии острых кишечных инфекций с синдромом колита у детей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

Bendayan, S. Gidon, [etal].// J Heart Lung Transplant. – 2005.  №24. – Р.1440-3.166. Spitzer, W.O. Third generation oral contraceptives and risk of venousthromboembolic disorders: an international case-control study [Text] / W.O. Spitzer,M.A. Lewis, L.A.J Heinemann.// BMJ. – 1996. V.312. – P.83-88.167. Strom, B.L. What is pharmacoepidemiology? // Pharmacoepidemiology / 2nd ed.Strom B.L. - New York: John Wiley & Sons, Inc.; 1994. - P. 3-15.168. Tassios, P.T.

Spread of Salmonella typlnmurium clone resistant to expandedspectrum cephalosporins in three European countries [Text] / P.T.Tassios, M. Gazouli, E.Tzelepi [et al.]. // J Clin Microbiol. – 1999.  №37.  P.3774-7.169. Tamaoki, J. The effects of macrolides on inflammatory cells [Text]. / J. Tamaoki //Chest. – 2004. – №125.

 Р.41-51.170.Threlfall, E.J. Antimicrobial drug resistance in isolates of Salmonella entericafrom cases of salmonellosis in humans in Europe in 2000: results of international multicentre surveillance [Text] / E.J. Threlfall, I.S. Fisher, C. Berghold C. [et al.].// EuroSurveill.

– 2003.  №8(2). – Р.41-5.136171.Tsai, W.C. Azithromycin blocksneutrophil recruitmentinPseudomonasendobronchial infection [Text] / W.C. Tsai, M.L. Rodriguez, K.S. Young [et al.].// Am JRespir Crit Care Med. – 2004.  №170. – Р.1331-9.172. Treadway, G., Paediatric safety of azithromycin: worldwide experience [Text] / G.Treadway, D. Pontani // J Antimicrob Chemother. – 1996. - 37(Suppl C). – Р.143-9.173. Uriate, S.M.

Effect of macrolide antibiotics on human endothelial cells activatedby Chlamydia pneumoniae infection and tumor necrosis factor-alfa [Text] / S.M. Uriate,R.E. Molestina, R.D. Miller [et al.].// J Infect Dis. – 2002.  №185. – Р.1631-6.174. Consumption of drugs. Report on a symposium in Oslo 1969. Copenhagen, WHORegional Office for Europe, 1970 (EURO 3102).175.WHO Guidelines for control of shigellosis, icluding epidemics due to Shigellatype 1[Text]. Jeneva — World Health Organisation, 2005;176.WHO Implementing the New Recommendation on the Clinical Management ofDiarrhoea [Text].

— World Health Organisation, 2006.177. The selection of essential drugs. Report of a WHO expert committee. Technicalreport. Serious no. 615. Geneva: World Health Organization, 1977.178. Wright, P. Untoward effects associated with practolol administration. Оculomucocutaneous syndrome [Text] / P. Wright// BMJ. – 1975. – V.1. – P. 595-598.179.Yates, B. Azithromycin reverses airflow obstruction in established bronchiolitisobliterans syndrome [Text]/ B. Yates, D.M. Murphy, I.A.

Forrest.[et al.]. Am J RespirCrit Care Med. – 2005.  P.172.180.YESPGHAN/ESPID2014[Electronicresource].–Режимдоступа:http://journals.lww.com/jpgn/Documents/ESPGHAN%202014%20Abstracts%20%20Complete%20abstracts.pdf137ПРИЛОЖЕНИЕ 1Коды рандомизации для центров исследования138Центр 1План рандомизации 17x17Номер пациента Группа терапииЦентр 2План рандомизации 17x17Центр 3План рандомизации 17x17Номер пациента Группа терапииНомер пациентаГруппа терапии12 группа лечения12 группа лечения11 группа лечения21 группа лечения21 группа лечения22 группа лечения32 группа лечения31 группа лечения31 группа лечения42 группа лечения42 группа лечения42 группа лечения51 группа лечения51 группа лечения52 группа лечения61 группа лечения62 группа лечения62 группа лечения72 группа лечения71 группа лечения71 группа лечения81 группа лечения82 группа лечения82 группа лечения92 группа лечения92 группа лечения92 группа лечения101 группа лечения102 группа лечения102 группа лечения112 группа лечения112 группа лечения111 группа лечения121 группа лечения121 группа лечения121 группа лечения131 группа лечения131 группа лечения132 группа лечения141 группа лечения141 группа лечения142 группа лечения151 группа лечения152 группа лечения152 группа лечения162 группа лечения162 группа лечения162 группа лечения172 группа лечения171 группа лечения171 группа лечения181 группа лечения181 группа лечения181 группа лечения191 группа лечения192 группа лечения191 группа лечения202 группа лечения202 группа лечения202 группа лечения212 группа лечения211 группа лечения212 группа лечения222 группа лечения222 группа лечения221 группа лечения231 группа лечения231 группа лечения231 группа лечения242 группа лечения242 группа лечения242 группа лечения251 группа лечения251 группа лечения251 группа лечения262 группа лечения262 группа лечения261 группа лечения272 группа лечения271 группа лечения271 группа лечения281 группа лечения282 группа лечения281 группа лечения291 группа лечения291 группа лечения291 группа лечения301 группа лечения301 группа лечения302 группа лечения312 группа лечения311 группа лечения311 группа лечения322 группа лечения321 группа лечения321 группа лечения331 группа лечения332 группа лечения332 группа лечения342 группа лечения342 группа лечения342 группа лечения139Центр 4План рандомизации 17x17Номер пациента Группа терапииЦентр 5План рандомизации 17x17Номер пациента Группа терапииЦентр 6План рандомизации 17x17Номер пациента Группа терапии11 группа лечения12 группа лечения11 группа лечения21 группа лечения22 группа лечения21 группа лечения32 группа лечения32 группа лечения31 группа лечения42 группа лечения42 группа лечения41 группа лечения51 группа лечения51 группа лечения52 группа лечения62 группа лечения61 группа лечения61 группа лечения71 группа лечения71 группа лечения71 группа лечения82 группа лечения82 группа лечения81 группа лечения92 группа лечения91 группа лечения91 группа лечения101 группа лечения101 группа лечения101 группа лечения111 группа лечения112 группа лечения111 группа лечения122 группа лечения122 группа лечения122 группа лечения132 группа лечения131 группа лечения132 группа лечения142 группа лечения141 группа лечения141 группа лечения151 группа лечения152 группа лечения151 группа лечения162 группа лечения161 группа лечения162 группа лечения171 группа лечения172 группа лечения172 группа лечения181 группа лечения181 группа лечения181 группа лечения192 группа лечения191 группа лечения191 группа лечения201 группа лечения201 группа лечения202 группа лечения212 группа лечения211 группа лечения211 группа лечения222 группа лечения222 группа лечения222 группа лечения231 группа лечения232 группа лечения232 группа лечения242 группа лечения241 группа лечения241 группа лечения252 группа лечения252 группа лечения252 группа лечения262 группа лечения262 группа лечения262 группа лечения271 группа лечения272 группа лечения272 группа лечения281 группа лечения281 группа лечения282 группа лечения292 группа лечения292 группа лечения292 группа лечения301 группа лечения301 группа лечения301 группа лечения312 группа лечения312 группа лечения312 группа лечения321 группа лечения322 группа лечения322 группа лечения331 группа лечения331 группа лечения332 группа лечения341 группа лечения341 группа лечения342 группа лечения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее