Диссертация (Основы прецедентности имени собственного), страница 4

PDF-файл Диссертация (Основы прецедентности имени собственного), страница 4 Филология (48875): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Основы прецедентности имени собственного) - PDF, страница 4 (48875) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Основы прецедентности имени собственного". PDF-файл из архива "Основы прецедентности имени собственного", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

А.Е. Супрун подчеркивает также, что «…естьнекоторые основания считать ТР как воспроизводимые элементы текстаязыковыми явлениями» (Там же, 25). Как мы видим, данное утверждение несогласуется с выше приведенными представлениями Ю.Н. Караулова, который,однако, замечает, что «…языковой способ выражения символа прецедентноготекста, естественно, совпадает со способами выражения стереотипов двух других19уровней: это может быть цитата, ставшая крылатым выражением, …имясобственное…и т.п.» (Караулов 1987, 55).Сегодня к определению Ю.Н.Караулова близко понимание прецедентныхтекстовО.В.Лисоченко,которыйопределяетихследующимобразом:«…прецедентный текст – это некий текст, существующий как таковой влитературной и/или иной действительности и включенный как хранящийся впамяти говорящего или пишущего в производимый им текст» (Лисоченко 2007,23). При этом к прецедентным текстам он относит цитаты, крылатые слова, именасобственные (Там же, 27).

Интересно также определение, предложенноеО.П.Семенец, согласно которому прецедентный текст – это «…когнитивноеобразование, сформированное на основе осмысления значимого для даннойкультуры текста и репрезентирующее этот текст при актуализации» (Семенец1999, 125).Помимоприведенныхздесьпримеров,втрудахЮ.А.СорокинаиИ.М.Михалевой (Михалева 1993), Д.Б.Гудкова (Гудков 1999), В.В.Красных(Красных 2002), Ю.Е.Прохорова (Прохоров 2009) существуют также другиетермины, соотносимые с рассматриваемым нами понятием,такие, как:прецедентный текст, прецедентное высказывание, прецедентная текстоваяреминесценция. В.В.Красных объясняет это следующим образом: «На наш взгляд,за данными терминами скрываются понятия близкие, зачастую одной природы(хотя и не всегда), но, безусловно, разнопорядковые…Разница касается в первуюочередь самих анализируемых феноменов и «степени» (в других терминах –«глубины») прецедентности» (Красных 1997-а, 5).В данной работе при рассмотрении прецедентных феноменов мы следуем заВ.В.Красных, Д.Б.Гудковым и другими исследователями, представителями школы«Текст и коммуникация».

Они несколько расширили теорию прецедентностиЮ.Н.Караулова, экстраполировав его определение прецедентного текста на всепрецедентные феномены в целом, немного модифицировав его. К числупрецедентных феноменов авторы относят феномены: «…1) хорошо известныевсем представителям национально-лингво-культурного сообщества («имеющие20сверхличностный характер»); 2) актуальные в когнитивном (познавательном иэмоциональном) плане; 3) обращение (апелляция) к которым постоянновозобновляется в речи представителей того или иного национально-лингвокультурного сообщества» (СРКП, 16). Эта группа ученых предлагает такженесколько важных комментариев к данному определению, в которых уточняется,во-первых, что «… «возобновляемость» обращения к тому или иномупрецедентному феномену может быть «потенциальной», т.е. …они в любомслучае обязательно понятны собеседнику без дополнительной расшифровки икомментария…»(Тамже2004,16).НельзянесогласитьсятакжесИ.В.Приваловой, которая считает важным выделить еще один четвертыйпараметр, о котором не говорили как о самостоятельном параметре предыдущиеисследователи: «При обращении к феномену прецедентности в парадигмемежкультурных изучений, считаем необходимым выделить еще один важныйпараметр,аименнокогнитивно-эмотивнуюактуальностьпрецедентныхфеноменов для членов одного, отдельно взятого лингвокультурного сообщества»(Привалова 2005, 234).

По мнению автора, именно указанный фактор определяеткоммуникантов по принципу «свои – чужие». Заметим также, что, несмотря на то,что именно И.В.Привалова выделила данный параметр, уже Ю.Н. Караулов всвоейработеписал:«Знаниепрецедентныхтекстовестьпоказательпринадлежности к данной эпохе и ее культуре» (Караулов 1987, 216).Во-вторых, выше указанные исследователи вносят еще одно дополнение втеорию прецедентности: по их мнению, прецедентные феномены могут бытьвербальными (тексты) и невербальными (произведения живописи, скульптуры ит.д.).

Вербальные прецедентные феномены подразделяются в свою очередь насобственно вербальные и вербализуемые. К первым относятся прецедентное имяи прецедентное высказывание, а ко вторым – прецедентная ситуация ипрецедентный текст. Таким образом, в работах представителей школы «Текст икоммуникация»помимоновогоуточненногоопределенияпрецедентныхфеноменов, введены также новые понятия, обозначающие их различные типы.Следовательно, приведено понимание данных феноменов.

Так, к прецедентной21ситуации относится «…некая «эталонная», «идеальная» ситуация, связанная снабором определенных коннотаций, дифференциальные признаки которой входятвкогнитивнуюбазу…Прецедентныйтекст(ПТ)–законченныйисамодостаточный продукт речемыслительной деятельности; (поли)предикативнаяединица; сложный знак, сумма значений компонентов которого не равна егосмыслу; ПТ хорошо знаком любому среднему члену национально-лингвокультурного сообщества.

Обращение к ПТ может многократно возобновляться впроцессе коммуникации через связанные с этим текстом прецедентныевысказыванияилипрецедентныеимена…Прецедентноеимя(ПИ)-индивидуальное имя, связное или с широко известным текстом (например,Печорин, Теркин) или с прецедентной ситуацией (например, Иван Сусанин,Стаханов)… Прецедентное высказывание (ПВ) - репродуцируемый продуктречемыслительной деятельности; законченная и самодостаточная единица,которая может быть и не быть предикативной.

Это сложный знак, сумма значенийкомпонентов которого не равна его смыслу: последний всегда «шире» простойсуммы значений» (СРКП, 17). В продолжение к данному уточнению и разделениютермина «прецедентный текст» Ю.Б.Пикулева предлагает рассматриваемыефеноменыобъединить под«отражающийпонятиемсемиотическую«прецедентный(символическую)культурныйприродузнак»,означаемого,соотнесенность с нациоанльно-культурными фоновыми знаниями и активноевключение в современный коммуникативный процесс» (Пикулева 2003, 6).Л.И.Гришаева, в свою очередь, подчеркивая такую функцию прецедентных имен,кактранслированиекультурнойинформации, предлагает отнестиихк«культурным скрепам» (Гришаева 2004, 18).В данной работе за рабочие определения мы принимаем термины,предложенные представителями школы «Текст и коммуникация».

Однако не всеисследователи согласны с таким подходом к изучению феномена прецедентноготекста, и, вероятно, возражения справедливы. Так, например, при рассмотренииистории развития терминологии в области прецедентности Е.О.Наумова замечает:«…в общем строе рассуждений В.В.Красных и Д.Б.Гудкова просматривается22понимание термина текст в чисто лингвистическом аспекте, т.е. как обязательновербализованной единицы» (Наумова 2007, 15). При обращении к термину текст втом смысле, в котором его понимал создатель термина, становится понятно, в чемкроется несоответствие: «При понимании термина текст в семиотическом смысле– под прецедентным текстом подразумевается всякое крупное явление даннойнациональной культуры, которое известно абсолютному большинству ееносителейиотсылки,апеллированиеккоторомуотносительночастоосуществляются в речи носителей, которые являются понятными, легкодешифруются адресатом речи.

В число ПТ входят литературные произведения,произведения других искусств (музыки, скульптуры, архитектруы), а такжезаметные события текущей общественно-политической и культурной жизни»(Караулов 1999, 155). Однако при таком рассмотрении прецедентных текстов, какнам кажется, прав М.Я.Дымарский, утверждая, что «понятие прецедентности иПФ, таким образом, на глазах разразстаются до пределов языка и культуры вцелом.

Получается, что все, что бы ни произнесли или создали, представляетсобой по преимуществу использование ПФ» (Дымарский 2004, 52).Возможно, из-за возникшей двусмысленности в трактовке самого термина«прецедентный текст», на данный момент в современной лингвистике существуетнекоторая нечеткость в понимании границ прецедентности. Так, например, О.П.Семенец считает прецдентный текст одним из проявлений интертекстуальности(Семенец1999,124).НамкажетсяболеесправедливойточказренияО.В.Хорохординой, которая эти понятия разделяет: «…в противоположностьпрецедентным интертекстуальные феномены...

отсылают не к инвариантувосприятия,хранящемусявколлективнойпамятиданногосоциума,анепосредственно к претексту – имплицируемому тексту как таковому»(Хорохордина 2006, 332).Также, нам кажется, не совсем целесообразным обращаться к фразеологии ипаремиологии как к источнику прецедентности, как это делает, например, Е.А.Земская (Земская 1996, 159).

Как показывают исследования функционированияпрецедентных феноменов, главным для них остается связь с другими23прецедентными феноменами (как правило, это связь между вербальными ивербализуемыми единицами), что совершенно не свойственно фразеологизмам.Для представителей школы «Текст и коммуникация» фразеология также остаетсявне рамок прецедентности: «фразеологизмы<…> имеют денотат, но за ними нестоит прецедентный текст или прецедентная ситуация» (Багаева 1997, 71).Еще одним интересным дополнением к представленной теории, на нашвзгляд, является введение исследователем Т.Н.Тимофеевой дополнительногофеномена – прецедентной модели (Тимофеева 2008, 11), под которым авторпонимает единицы научного дискурса, широко распространенные в определенномсоциуме. Более того, автор делит модели на теоретические и эмпирические(статистические и математические, экономические) прецедентные модели (Тамже).Как уже было указано выше, рассмотренные единицы хранятся вкогнитивной базе членов национально-лингвокульутрного сообщества.

По словамИ.В. Захаренко, за каждым прецедентным феноменом «…«стоит» некоторыйконкретный(единичный)феномен,наосновекоторого«складывается»представление/представления об этом феномене, а именно, инвариант восприятиятого или иного ПФ…» (Захаренко 1997,107).

Следовательно, можно сделатьвывод, что именно инварианты восприятия являются единицами, которые входятв конечном итоге в когнитивную базу (либо, по терминологии Д.Б.Гудкова,«национально детерминированное минимизированное представление (Гудков2003,129)). Помимо инварианта восприятия, существует также понятие символпрецедентного феномена – «…определенным образом оформленное, вербальноили невербально (например, изображение змея и яблока как символ относящейсяк числу прецедентных ситуации соблазнения Евы) выраженное указание напрецедентный феномен: прецедентный текст или прецедентную ситуацию»(Багаева1997, 65).

Следует, отметить, что прецедентные феномены могутвходить как в коллективное когнитивное пространство, так и в когнитивнуюбазу. В зависимости от того, в какую структуру входит прецедентный феномен,24различают и уровни прецедентности. Д.Б.Гудков говорит о трех типахпрецедентных феноменов:1.социумно-прецедентные2.

национально-прецедентные3. универсально-прецедентные (Гудков Д.Б. 2000, 54).Представляются важными также признаки прецедентности, выделенныеД.Б.Гудковым:1.за каждым прецедентным феноменом стоит факт в широком пониманииэтого слова;2. данный факт выступает как эталонный для бесконечного множествасходных по структуре фактов;3.этотфактяркомаркировандлячленовсоответствующеголингвокультурного сообщества;4.залюбымпрецедентнымфеноменомстоитобраз-представление,включающий в себя определенные признаки самого феномена, входящий вкогнитивную базу лингвокультурного сообщества, что дает основания отнести егок национально детерминированным минимизированным представлениям;5. комплекс прецедентных феноменов фиксирует и закрепляет ценностныеустановки линговкультурного сообщества, регулирующие деятельность (в томчисле вербальную) его членов;6.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее