Диссертация (Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры)

PDF-файл Диссертация (Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры) Философия (47180): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры) - PDF (47180) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры". PDF-файл из архива "Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА»На правах рукописиПРОНЬКИНА АННА ВЛАДИМИРОВНАКОСМЕТИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ТРАНСФОРМАЦИИТЕЛА ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕСОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ24.00.01 – Теория и история культурыДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степенидоктора философских наукНаучный консультант –доктор философских наук, доцентА.В. СоловьевРязань20172ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ3ГЛАВА I.

ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ТЕЛА24В УСЛОВИЯХ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ1.1. Массовая культура как историко-социальная форма: системно-24деятельностный подход1.2.Телочеловекавконтекстесовременности:особенности69философско-культурологической фиксации и интерпретации практиктелесной трансформацииГЛАВА II. КОСМЕТИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ ТРАНСФОРМАЦИИ 110ТЕЛА:КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙБАЗИСИКУЛЬТУРНЫЕМОДУСЫ2.1. Социокультурные и философско-антропологические проблемы 110становления и развития косметических практик трансформации телачеловека в культуре2.2.

Архитектоника косметических практик трансформации тела 163человека на современном этапеГЛАВА III. HOMO PICTUS КАК НОВАЯ ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ 196МОДАЛЬНОСТЬ3.1. Социокультурный статус объекта косметических практик 196трансформациителаантропологической,человекавконтекстекультурологическойифилософскоэстетическойпроблематики3.2.Типологическиемоделисубъектакосметическихпрактик 242трансформации тела человекаЗАКЛЮЧЕНИЕ269БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК281СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА3123ВВЕДЕНИЕАктуальность темы диссертационного исследования.

С моментавозникновения и до настоящего времени феномен массовой культурыявляется предметом чрезвычайно интенсивной гуманитарной рефлексии.Повышенное внимание к нему обусловлено рядом факторов. Во-первых,сложной, динамично развивающейся исторической ситуацией, возникающейна рубеже XIX–XX веков и продолжающейся до настоящего времени. Вовторых, изменением идеологических, аксиологических и мировоззренческихориентироввсуществованиитакназываемыхнынеразвитыхиразвивающихся обществ.

В-третьих, появлением новых явлений, фактов иартефактов, требующих исследовательской заинтересованности, описания,интерпретации и аналитики. В-четвертых, дальнейшей трансформациейсоциально-культурногоусловияхиповышенияиндивидуально-культурногоуровнядемократизации,пространствавуниверсализации,глобализации, информатизации и т.п. Вместе с тем, несмотря на стольочевидную научную востребованность и почти двухвековую историюдискурса, его смысловое значение и сегодня варьируется от чистокачественных до разного рода количественных характеристик, что визвестнойстепенипорождаетразмытостьегоонтологическихиморфологических границ в общей теории и философии культуры.Безусловно, отход от риторики модернизма и феноменологиииндустриального общества в сторону культурфилософии постмодернизмапозволил ряду ученых отказаться от лексемы «массовая» в изучениикультурысовременности.Например,всовременнойзарубежнойгуманитаристике все ярче проявляется отказ от категории «массоваякультура» в описании нынешней социокультурной практики в сторону4термина«популярнаякультура»(Г.

Гэнс,К. Маккейб 1)частопротивопоставленного так называемой «высокой культуре» («high culture»).В частности, Д. Стори в книге «Культурная теория и популярная культура.Введение» обозначает шесть граней популярной культуры с точки зрения еезначения, одной из которых является отождествление популярной культуры скультурой массовой. Он указывает на невозможность (по крайней мере вданныймомент)избранияоднойдефинициидлятеоретизированияпроблемы, а предлагает активнее включаться в процесс исследованийкультурных форм и практик, для того чтобы в будущем составить наиболеекомплексный «ландшафт исследований популярной культуры» 2. Однаконасколько правомерен подобный шаг? Позволяет ли он вырабатывать болееэффективнуюэпистемологиювфилософско-культурологическомисследовании ключевых аспектов бытия актуальной культуры, разнообразияее концептуальной и предметной представленности?Очевидно, что нет, ведь от умалчивания базовой составляющей –«массовая», она не перестает таковою являться ни с точки зрениясубстанциональных основ, ни с точки зрения корреляции с наличествующейсоциальной практикой, с доминирующими направлениями общественного иличностного развития.

Именно она сделала культурно-политическую картумира рубежа веков своего рода ареной для реализации «проектаПросвещения» с учетом национальной специфики и зарождающейсяидеологии индустриального общества, а в настоящее время продолжаетнаращиватьиразвиватьсобственныйпотенциалвусловияхпостиндустриального информационного общества.1См. подробнее: Gans H.J. Popular culture and high culture: An analysis and evaluation oftaste / H.J. Gans.

– NY: Basic Books, 1974. – 180 p.; MacCabe C. High Theory // Low Culture:Analysing popular television and film / C. MacCabe. – Manchester: Manchester UniversityPress, 1986. – 171 p.2Storey J. Cultural Theory and Popular Culture: An introduction / J. Storey. – Routledge:University of Sunderland, 2009.

– P. 14.5Крометого,обоснованныхнедостаточностьпредставленийообъективных,сущности,методологическиструктуреимеханизмахфункционирования массовой культуры приводит к возникновению рядасопутствующих проблем: это и отсутствие единых, четких, базовыхпредставлений о феномене, и невозможность выработки целостныхтеоретических концепций, единого категориального аппарата, и, чтоособенно важно в рамках данной диссертационной работы, затруднение вреализациисистемныхисследованийфактовееформирующихисоставляющих.Разумеется, конкретная узкопарадигмальная трактовка и частныеисследования необходимы – они суть развития многих научных дисциплин:«…без тщательнейшего изучения культурных реалий и их совокупностей,“элементной базы” культуры и ее реальных конфигураций, паттерновкультуры и алгоритмов культурно-детерминированного поведения человека,как и без анализа реальных процессов развития культуры и видовкросскультурных взаимодействий, невозможно выйти на понимание смыслаи характера бытия и функционирования культуры.

Но в то же время исходятолько из этого “поэлементного” анализа и рассмотрения процессов,происходящих внутри культурных структур и между ними, невозможнопонять, почему эти реалии изменялись, чем объяснить, что при всем сходстве“универсальных” феноменов и черт культуры их конкретное историкокультурное содержание различно, в чем логика этих изменений» 3.Следовательно,познанияостраявситуациипотребностьсовременноговозникаеткультурфилософскогоименноввыработкесистемологических мнений, взглядов и методологических позиций, которыепозволят изучать актуальную культуру, то есть культуру массовую, и ее3Осокин Ю.В. Социальное бытие искусства как объект культурологическогоисследования: Теория и ее приложения / Ю.В.

Осокин: диссертация ... докторафилософских наук: 24.00.01. – М., 1999. – С. 63.6проявленияс учетомихцелостнойфеноменологической сущности,универсальных и уникальных законов функционирования, спецификисоздания, аккумуляции, трансляции и модификации культурных объектов исубъектов культуры.Более того, думается, что такой подход позволит: включить впространство исследований все то многообразие «элементов» современнойкультуры, которое долгое время оставалось вне сферы философскокультурологических интересов в связи с распространенным представлениемоб их обыденности, тривиальности, излишней прикладной направленности,неструктурированности и даже незначительности; устранить дальнейшеемуссированиесубъективныхэффективностьвзаимосвязиодномерныхреальнойтрактовок;актуальнойповыситьжизнедеятельностичеловека и ее философско-культурологического осмысления.Одним из таких «элементов» являются косметические практикитрансформации тела.

Исторически присутствующие на каждом этаперазвития человеческого сообщества, они, бесспорно, имеют высокий уровеньдиссеминации,определеннуюструктуруифункционал,комплекссоциальных и индивидуальных ценностей и смыслов, выявление исистемологическое изучение которых позволит существенно расширитьпредставления о единстве творческой культурной деятельности и вместе стем ее разнообразии.Обозначенныйподходмеждисциплинарный характервизвестноймереопределяетисследования. Косметические практикитрансформации тела здесь будут рассмотрены не как обособленная частьмира культуры и культуросозидающей деятельности человека, но какорганическаяихсоставляющая,безкоторойфилософско-культурологический «портрет» человека в пространстве современноймассовой культуры (да и самой массовой культуры) был бы необъективным,7фрагментарным,незавершенным.Вданнойсвязипроблемноеполедиссертации образовано целым рядом вопросов: Каков внутрисистемныйстатус трансформации тела человека? Каковы природа, специфика имеханизмы трансформации человеческого тела в культуре в целом, и в еемассовой форме в частности? Что представляют собой косметическиепрактики трансформации тела? Чем обусловлена их сущность, структура,функции? Изменяются ли характеристики объекта и субъекта косметическихпрактик трансформации тела в зависимости от формы культуры? И, наконец,каково значение (аксиология) и назначение (прагматика) косметическихпрактик трансформации тела в современной массовой культуре?Все вышесказанное не только подтверждает актуальность даннойдиссертационной работы, но и намечает наиболее значимые аспекты еереализации,связанныессистемологическимфилософско-культурологическим изучением функционирования косметических практиктрансформации тела в современной массовой культуре.Степень разработанности проблемы.

Данная диссертационная работафактическиявляетсяисследованиемпроблемыпервымфилософско-культурологическимфункционированиякосметическихпрактиктрансформации тела в системе современной массовой культуры. Тем неменее, она не была бы возможной без того теоретического базиса, которыйсложился к настоящему моменту в различных отраслях социального игуманитарного знания.Объектная и предметная области исследования объединяют двадинамично развивающихся дискурса, которые в условиях современности всеболее тесно переплетаются между собой – дискурс массовой культуры идискурс тела человека как социокультурного феномена.Дискурс массовой культуры как в дотерминологический (Н.А. Бердяев,Л.Н.

Войтоловский, У. Мак-Дуггал, Г. Лебон, X. Ортега-и-Гассет, Г. Тард,8З. Фрейд и другие), так и в собственно терминологический периодыхарактеризует многообразие взглядов, идеологических и методологическихпринципов и подходов. В рамках различных этнокультурных миров он нетолько неоднороден, но зачастую выстроен на совершенно отличных друг отдруга научных и мировоззренческих основаниях, что непосредственносвязано с локальной спецификой складывающихся социокультурных условийи способами их фиксации и интерпретации.Переходоткатегориймассовогоиндустриальногообщества(Т.

Адорно, В. Беньямин, Д. Макдональд, Г. Маркузе, М. Хоркхаймер идругие) к терминосфере постиндустриального (Д. Белл, Г. Гэнс, М. Кастельс,К.Маккейб,постмодернизмаМ. Маклюэн(Р.Барт,идругие)иЖ. Бодрийяр,философскимЖ.Делез,Ж.практикамДеррида,Ф. Джеймисон, М. Фуко, У. Эко и другие) в зарубежной исследовательскойтрадиции позволил активизировать исследование актуальной культуры безединого императива, выделить гипотезы о возможности конвергенциимассовой,народнойиэлитарнойкультур,снятьпроблематизациюдифференциации культурных типов и форм.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее