Диссертация (Влияние агрегации на спектральные характеристики производных бензойной кислоты), страница 3

PDF-файл Диссертация (Влияние агрегации на спектральные характеристики производных бензойной кислоты), страница 3 Физико-математические науки (47066): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Влияние агрегации на спектральные характеристики производных бензойной кислоты) - PDF, страница 3 (47066) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Влияние агрегации на спектральные характеристики производных бензойной кислоты". PDF-файл из архива "Влияние агрегации на спектральные характеристики производных бензойной кислоты", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Например, nπ*-полосы поглощения молекул
типа бензойнойи нафтойной кислот также смещаются
в область коротких длин волн призамене углеводородного растворителя спиртовым [27, 28]. Растворительоказываетвлияниеи налюминесценцию
раствороворганическихсоединений.

В одних случаях оно
сводится к смещению полос спектров, вдругих — наблюдается качественное изменение люминесцентных свойстврастворенного вещества [23].17Эффект «активации» флуоресценции полярными растворителямиРядомавторовбылоустановленоявление
«активации»флуоресценциирастворовкарбонилсодержащихнекоторых[29]гетероароматическихиN-[30—32]соединений полярными растворителями.Наиболее детально
этот эффект изученЕрмолаевымисотр.[34—43]напримере
хинолина, флуоресцирующегоРис.

4. Положения уровней
энергии Sππ*- и Tnπ*состояний хинолина [45].в спиртовом, но не в углеводородномрастворе. Авторы показали, что придобавлении спирта в углеводородныйраствор хинолина происходит «активация» флуоресценции, что вызванообразованием комплексов между молекулами хинолина и спирта (всоотношении 1:1) с помощью водородной связи.
Было замечено также, чтоодновременно с активацией
флуоресценции происходит уменьшениевыхода фосфоресценции [37].

Эти исследователи попытались объяснитьуказанные эффекты тем, что связывание n-электронов атома
азотахинолина при образовании водородной связи приводит к уменьшениювероятности интеркомбинационной конверсии, но причина
уменьшениявероятности последней оставалась невыясненной. Эль-Саид и Каша[38]
объяснили сильное уменьшение вероятности интеркомбинационнойконверсии в полярном растворителе инверсией положения синглетных
ππ*-иnπ*-уровнейхинолина.Однако,принимаяво
вниманиетеоретическую работу Эль-Саида [44], указанное
объяснение нельзясчитать
правильныминтеркомбинационнойв силутого,конверсиичто
уменьшениепроисходитпривероятностиизменении18относительного положения уровней энергии
Sππ*- и Tnπ*-состоянии, а неSππ*- и Snπ*-состояний.
Автор [38] оценил относительное положение уровняэнергии Tnπ*-состояния хинолина и показал, что в спиртовом
раствореможет произойти инверсия положения уровней
энергии Sππ*- и Tnπ*состояний этой молекулы, с чем и связана наблюдаемая активацияфлуоресценции (рис.

4) [45].19ПЕРЕНОС ЭНЕРГИИ ЭЛЕКТРОННОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ1.3.Важную роль в фотопроцессах сложных органических молекулв конденсированнойвозбуждения.средеБлагодаряиграетнемувпереносэнергииансамблеэлектронногомолекулпроисходиттрансформация поглощённой энергии. Перенос энергии обуславливаеттушение люминесценции, многие фото- и биохимические реакции. ВпервыеявлениепереносаэнергиибылообнаруженоА.

И. Терениными В. Л. Ермолаевым. В связи со значением этого явления по данномувопросусуществуетэкспериментальныхбольшоечислоработ [46—48],публикаций,в томтеоретическихчислеобзорови монографий [49—51].Межмолекулярный перенос энергииМиграцияэнергииобусловленарезонанснымвзаимодействиемпервично возбужденной молекулы (донора) и невозбужденной молекулы(акцептора). При этом донором и акцептором могут быть как одинаковые,так и различные молекулы [52].В работах Галанина и Франка [53, 54] была развита классическаятеория явления переноса энергии: молекулы донора и акцептораэлектроннойэнергиимоделировалисьдипольнымиосцилляторами.Квантово-механическую модель безызлучательного переноса энергиимежду молекулами в растворах впервые разработал Фёрстер [55]. Онаоснована на теории возмущений в адиабатическом приближении.

Переносэнергиипроисходитблагодаряслабомудиполь-дипольномувзаимодействию между молекулой донора энергии и молекулой акцептораиимеетрезонансныйхарактер.Процесспереносаэнергиив конденсированной фазе можно разбить на ряд этапов:1. Поглощение энергии молекулой донора и переход в возбужденное20состояние.2. Колебательнаярелаксацияввозбужденномсостояниидоустановления теплового равновесия со средой или внутренняяконверсия в устойчивое возбужденное электронное состояние.3.

Передача возбуждения от донора к акцептору.4. Колебательная релаксация в доноре до установления тепловогоравновесия с окружением.5. Колебательная релаксация или внутренняя конверсия в молекулеакцептора.6. Излучение или деградация энергии в акцепторе.Процессы 4 и 5 чрезвычайно важны в акте безызлучательного переносаэнергии, т. к. после них система выходит из резонанса, и обратный переносэнергии становится невозможным [52].Теория Фёрстера была обобщена Декстером на случай других типоввзаимодействий (схема 2): обменного, диполь-квадрупольного, квадрупольквадрупольного и т. д.

[56]. Оказалось, что на небольших расстоянияхмежду донором и акцептором мультипольные и дипольные механизмыдают сравнимые вклады в суммарную вероятность переноса энергии. Набольших расстояниях превалирует диполь-дипольный механизм.В зависимости от механизма различают два типа безызлучательногопереноса энергии: индуктивно резонансный и обменно-резонансный.Индуктивно-резонансный механизм переноса энергии соответствуетслучаю, когда кулоновская часть электронного взаимодействия значительнобольше обменной части. Этот случай реализуется при синглет-синглетномпереносе энергии. Вследствие индуктивно-резонансного взаимодействиямолекул миграция энергии имеет место и в растворах, при достаточновысокой концентрации. Расстояние между молекулами, при которомпроисходит индуктивно резонансный перенос энергии, достаточно велико,21чтобы исключить перекрытие волновых функций, и достаточно мало посравнению с длиной волны. Электромагнитное поле электронногоосциллятора, с которым можно отождествить возбуждённую молекулу, врезультате резонансного взаимодействия с невозбуждённым осцилляторомвторой молекулы индуцирует в нём вынужденные колебания той жечастоты.

Такой процесс «перекачки» энергии происходит на расстояниях впределах длины волны, испускаемой осциллятором, т. е. на расстояниях,заведомо превышающих линейные размеры молекул [57]. Расстояние, накотором осуществляется индуктивно-резонансный перенос энергии междуароматическими молекулами, составляет величину ~10 нм.Однако возможна и другая ситуация, когда основной вклад вгамильтониан электронного взаимодействия вносит обменная часть.

Такиевзаимодействия называются обменно-резонансными. Передача энергиисовершается при сближении частиц до «контакта», т. е. до расстояниямежду их центрами, равного сумме радиусов сталкивающихся молекул.Усреднённые, условные радиусы молекул, определяемые известнымистатистическими методами [58], дают некоторую меру «непроницаемости»объёма, занимаемого электронной оболочкой молекулы в её нормальномневозбуждённом состоянии. Допускается, что при возбуждении сложноймолекулы её радиус изменяется сравнительно мало [57]. Так как полныйспин системы должен сохраняться (в соответствии с правилом Вигнера), тоизменение мультиплетности донора, при переходе из возбуждённого восновноесостояние,сопровождаетсяодновременнымизменениеммультиплетности акцептора. Декстер рассмотрел вероятность переносаэнергии по обменно-резонансному типу, которая зависит от расстоянияпропорционально exp(−2R/L), где L — средний эффективный боровскийрадиус.

Обменно-резонансный перенос происходит на расстояниях порядка1 нм.22Схема 2. Схематическое представление диполь-дипольного (DD) иобменно-резонансного (EX) механизмов взаимодействий [59].Межмолекулярный перенос энергии в явлениисенсибилизированной люминесценции органических системБезызлучательныйперенос энергииэлектронного возбуждения,сообщённого частице A в акте поглощения света, на другую близлежащуючастицу B имеет большой принципиальный интерес в связи с возможностьюмиграции энергии при фотореакциях сложных органических молекул [48].Такойперенособнаруживаетсявявлениисенсибилизированнойлюминесценции частиц В, наблюдаемой в смеси частиц А и В привозбуждении светом, поглощаемым только частицами А. В этом случаенаряду с испусканием квантов hνA возбуждёнными частицами А излучаютсяквантыhνB,свойственныевозбуждённымчастицамВ,причёмвозбуждающий свет непосредственно на В не действует.

Схематическипроцесс изобразится следующим образом:A* + B → A + B*,23где звёздочкой обозначено возбуждённое электронное состояние частиц.Энергетически уровень возбуждения В должен быть ниже уровня А илипревышать его на величину, доступную дополнительному термическомувозбуждениювозбуждениепритемпературечастицыВопыта.можетТакое сенсибилизированноесовершитьсязавремяτ нахождения А в возбуждённом состоянии [57].Затруднениявопытахпоизучениюсенсибилизированнойлюминесценции вызывают два обстоятельства: при наличии у сложныхорганическихмолекулпротяжённойобластиперекрывающегосяпоглощения в спектре почти невозможно возбуждать избирательно толькомолекулы А, не затрагивая одновременно молекул В. Второе усложнениев интерпретацию межмолекулярной передачи энергии, вносит, поглощениесвета частицами В, испускаемого донором энергии А — реабсорбция.Действительно, при необходимости, в особенности для индуктивногомеханизма, близкого расположения максимума полосы испускания донораА к максимуму полосы поглощения акцептора В, неизбежно имеет место ихперекрытие и тривиальное возбуждение В светом люминесценции от А.Перенос энергии в примесных кристаллахИз-за малых расстояний между молекулами в органических кристаллахмежду ними возможен не только синглет-синглетный, но и триплеттриплетный перенос энергии.В случае примесных молекулярных кристаллов для определениявозможных процессов переноса энергии необходимо рассматриватьвзаимное расположение синглетных и триплетных уровней матрицы ипримеси.

Из закона сохранения энергии, очевидно, что необходимымусловием возможности осуществления переноса энергии с матрицы напримесь является выполнение соотношений:24∆E(S1−S0)host ≥ ∆E(S1−S0)guest и ∆E(Т1−S0)host ≥ ∆E(Т1−S0)guest.Однако даже при выполнении этих условий, вероятность переносаэнергии в большой степени зависит от характера вхождения примесноймолекулы в решётку матрицы, от её ориентации, деформации самоймолекулы и её окружения и от других структурных факторов [60].Расположение молекул в кристалле определяется принципом плотнойупаковки частиц [61].

Согласно этому принципу молекулы в кристаллерасполагаются так, чтобы незаполненное пространство между ними имеломинимально возможный объём. При этом «выступы» одних молекулдолжны входить во «впадины» других. Это возможно при структурномсоответствии молекул примеси и матрицы. Примесь должна «хорошовходить» в решётку матрицы, а не выпадать в мелкокристаллическую фазуи не вытесняться на поверхность основного кристалла [62]. Пригеометрическом соответствии индивидуальных молекул примеси иматрицы, деформация структуры молекулы примеси в кристаллическойрешётке может приводить к изменению эффективности переноса энергии сучастием синглетных и триплетных уровней.251.4.АГРЕГАТНО-ИНДУЦИРОВАННАЯ ЛЮМИНЕСЦЕНЦИЯАгрегатно-индуцированная люминесценция (АИЛ) — явление, прикотором агрегация неизлучающих в растворе молекул приводит к усилениюлюминесценции [63]. Явление впервые было обнаружено сравнительнонедавно Бен Жонг Тангом и др. [64].

Исследования АИЛ дают возможностьполучения твёрдых органических материалов, обладающих интенсивнойлюминесценцией, несмотря на то, что для большинства органическихсоединенийнаблюдаетсятушениелюминесценции,вызванноеагрегацией [65—71]. Главным образом, возникновение АИЛ объясняетсяограничениемвнутримолекулярноговращения(ВМВ)[72—74],образованиемJ-агрегатов,внутримолекулярнойфотоизомеризациипланаризацией,и фотоциклизации,иторможениемблокировкойпутейбезызлучательной релаксации возбуждённых частиц [75—79].J-агрегация или образование J-стекинговой структуры, в котороймолекулы расположены «головой к хвосту», может привести к снижениюбезызлучательнойрелакcациииповышениюэффективностилюминесценции [80, 81].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее