Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Конспекты курса по функциональному анализу 2008

Конспекты курса по функциональному анализу 2008, страница 8

PDF-файл Конспекты курса по функциональному анализу 2008, страница 8 Функциональный анализ (40459): Лекции - 6 семестрКонспекты курса по функциональному анализу 2008: Функциональный анализ - PDF, страница 8 (40459) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Конспекты курса по функциональному анализу 2008", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "функциональный анализ" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

. . ,причём шар ( , ) не содержит точек ни одного из множеств 1 ,2 , . . . , . По теореме 1 существует точка ∈ , принадлежащая всемэтим шарам. Но тогда эта точка не принадлежит ни одному из множеств , объединением которых является ∋ . Мы получили противоречие⇒ наше предположение неверно. Теорема доказана. 58Рассмотрим оператор : → . Оператор называется сжимающим , если существует число < 1 такое, что для всех , ∈ справедливо неравенствоотображением (сжимающим оператором) на(, ) 6 (, ).Неподвижной точкойусловию = .оператора называется точка, удовлетворяющаяТеорема 3 (Принцип сжимающих отображений).

Пусть — пол-ное метрическое пространство, — сжимающее отображение на . Тогда имеет единственную неподвижную точку в .Фиксируем произвольный элемент ∈ и построимдля него итерационную последовательность { } следующим образом:Доказательство.1 = ,∀ > 1 = −1 .Заметим, что(2 , 1 ) = (1 , ) 6 (1 , ) = (, );...(+1 , ) 6 ( , −1 ) 6 (, ).Тогда(+ , ) 6 (+1 , ) + (+2 , +1 ) + · · · + (+ , +−1 ) 66 (, ) + +1 (, ) + · · · + +−1 (, ) = (1 − )(, ) 6(, ).=1−1−Так как < 1, то (+ , ) → 0 при → ∞. Это означает, что последовательность { } является фундаментальной. По условию — полноеметрическое пространство; следовательно, существует точка 0 ∈ , являющаяся пределом { } при → ∞.

Докажем неподвижность 0 :(0 , 0 ) 6 (0 , ) + ( , 0 ) == (0 , −1 ) + ( , 0 ) 66 (0 , −1 ) + ( , 0 ) → 0 при → ∞.Устремив к бесконечности, получим, что (0 , 0 ) = 0; следовательно,точка 0 действительно является неподвижной.Утверждение о том, что неподвижная точка единственна, докажем от59противного. Пусть существуют две неподвижных точки: = , = .Тогда(, ) = (, ) 6 (, ) ⇒ (, ) = 0,то есть = .

Теорема полностью доказана.Пример. Одним из применений принципа сжимающих отображений яв-ляется доказательство существования и единственности решения интегрального уравнения Фредгольма 2-го рода. Пусть (, ) — действительная функция, (, ) ∈ 2 (Π), где Π — квадрат ( 6 , 6 ) (это усло∫︀ ∫︀вие, вообще говоря, можно заменить условием 2 (, ) < +∞),и пусть, кроме того, функция () ∈ 2 (, ).

Докажем, что тогда интегральное уравнение∫︁() = (, )() + ()имеет при достаточно малых значениях параметра единственное решение () ∈ 2 (, ).Рассмотрим соответствующий оператор∫︁ = (, )() + () = 1 + (),где 1 =∫︁(, )().Докажем, что оператор переводит каждую функцию () ∈ 2 (, )в функцию, также принадлежащую 2 (, ).

Так как () ∈ 2 (, ), тодостаточно доказать, что оператор 1 обладает тем же свойством.Так как (, ) ∈ 2 (Π), то при каждом фиксированном ∈ [, ] функция (, ), являясь функцией (), принадлежит пространству 2 ([, ]).Функция () также принадлежит 2 ([, ]). Но тогда и функции ((, )+()), ((, ) − ()) ∈ 2 ([, ]) ⇒ функции ((, ) + ())2 , ((, ) −())2 интегрируемы по на [, ] ⇒ функция (, )() = 41 (( + )2 − ( − )2 )также является интегрируемой по на [, ]. Следовательно, для всех60 ∈ [, ] существует интеграл∫︁() =(, )().Применяем к 2 () неравенство Коши-Буняковского:⎛ 2 () = ⎝⎞2∫︁(, )()⎠ 6Интеграл∫︀∫︁ 2 (, )∫︁2 ().2 () представляет собой некоторую постоянную.

Функция 2 (, ) интегрируема на Π, поэтому в силу теоремы Фубини функция∫︀ 2 (, ) интегрируема по на [, ]. Значит, и функция 2 () являетсяинтегрируемой по на [, ], причём справедливо неравенство⎛⎞∫︁∫︁ ∫︁∫︁⎝ 2 (, ) 2 ()⎠ . 2 () 661Оценим теперь (, ):(, ) =⎛∫︁⎡∫︁(, )() − ⎣⎜=⎝⎤2∫︁⎞ 21⎟(, )()⎦ ⎠ =⎛ ⎡⎤2 ⎞ 12∫︁ ∫︁⎜⎟= || ⎝ ⎣ (, )[() − ()]⎦ ⎠ 6⎡⎤⎡ ⎤ ⎞ 12∫︁∫︁ ∫︁6 || ⎝ ⎣ 2 (, )⎦ ⎣ [() − ()]2 ⎦ ⎠ =⎛⎛∫︁= || ⎝∫︁⎞ 21 ⎛ 2 (, )⎠ ⎝∫︁⎞ 12[() − ()]2 ⎠ =⎛∫︁= || ⎝∫︁⎞ 12 2 (, )⎠ (, ).Таким образом, при|| < (︂∫︀1∫︀)︂ 212 (, )мы находимся в условиях применимости принципа сжимающих отображений, то есть у оператора существует единственная неподвижнаяточка.

А это и означает существование и единственность решения интегрального уравнения Фредгольма 2-го рода. Задача. Рассмотрим в произвольном метрическом пространстве оператор : : → ,(, ) < (, ).Можно ли обобщить теорему о неподвижной точке (другими словами, влюбых ли метрических пространствах оператор имеет неподвижнуюточку)?[Правильный ответ — нет]62Перейдём к рассмотрению нормированных пространств. в линейном пространстве называется непустое подмножество пространства , обладающее тем свойством, что длялюбых элементов , ∈ их линейная комбинация + также принадлежит .Линейным многообразиемОпределение 4.

Линейное многообразие в нормированном простран-стве называется подпространством, если оно замкнуто относительносходимости по норме.Теорема 4 (теорема Рисса). Пусть — подпространство в нормиро-ванном пространстве , не совпадающее с . Тогда для любого ∈ (0, 1)найдётся элемент ∈ ∖ , ‖‖ = 1 и такой, что ∀ ∈ ‖ − ‖ > 1 − .Выберем произвольный элемент 0 ∈ ∖ ( ∖ ̸=∅, так как — подпространство , не совпадающее с ). Рассмотримвеличину = inf ‖ − 0 ‖.Доказательство.∈От противного доказывается, что > 0 (если бы равнялось нулю, тосуществовала бы последовательность { }, ∈ , сходящаяся к 0 ∈/ ;тем самым нарушалась бы замкнутость относительно сходимости по норме).Таким образом, для любого > 0 найдётся элемент 0 ∈ такой, что0 − 0.0 < 6 ‖0 − 0 ‖ < + . Тогда выберем элемент =‖0 − 0 ‖Очевидно, что ‖‖ = 1.

То, что ∈/ , доказывается от противного (еслибы принадлежал , то и элемент ‖0 − 0 ‖ + 0 = 0 принадлежал бы , а этого быть не может). Проверим, что он удовлетворяет требуемомунеравенству:⃦⃦⃦0 − 0 ⃦⃦=⃦‖ − ‖ = ⃦ −‖0 − 0 ‖ ⃦⃦⃦⃦ 0 − (0 − ‖0 − 0 ‖) ⃦⃦> ==⃦⃦⃦ + ‖0 − 0 ‖1> 1 − . =1+63§7. Линейные операторыОпределение 1. Оператор , действующий из линейного нормированного пространства в линейное нормированное пространство над одним и тем же полем чисел (R или C), называется линейным оператором,если1. ∀1 , 2 ∈ (1 + 2 ) = 1 + 2 ;2. ∀ ∈ , ∀ ∈ R( ∈ C) = 1 .Определение 2.

Оператор: → называется непрерывным, еслииз сходимости последовательности { } к в пространстве следуетсходимость последовательности { } к в пространстве .Теорема 1. Для того, чтобы линейный оператор был непрерывным,необходимо и достаточно, чтобы он был непрерывен хотя бы в однойточке.Необходимость очевидна; докажем достаточность. Пустьв некоторой точке 0 ∈ оператор непрерывен: → 0 ⇒ →0 . Пусть теперь — произвольная точка пространства и → .Тогда − + 0 → 0 , поэтому в силу непрерывности оператора вточке 0( − + 0 ) = − + 0 → 0 .Доказательство.Из этого следует, что → .Пример.

Рассмотрим линейное пространство непрерывных на сегменте[0; 1] функций и оператор () = (0) на нём.1. Сначала введем метрику [0; 1] : ‖ ()‖ = max | ()|. В этой мет∈[0,1]рике оператор будет являться непрерывным, так как он непрерывен в нуле: если ‖ () − 0‖ → 0, то ‖ () − 0‖ = ‖ (0)‖ → 0.2. Теперь введём метрику 1 ([0, 1]) : ‖ ()‖ =∫︀10| ()|. Здесь непре-рывности уже не будет. Например, возьмём последовательностьфункций следующего вида:⎧⎪если = 0⎨,3 () = − 2 + если ∈ (0; 22 )⎪⎩0,если ∈ [ 22 , 1])64Тогда в нуле получаем ‖ () − 0‖ = ‖ ()‖ → 0, но при этом‖ () − 0‖ = ‖ (0) − 0‖ = ̸→ 0.Определение 3.

Оператор : → называется ограниченным, если найдётся константа такая, что для всех ∈ будет справедливонеравенство ‖‖ 6 ‖‖ . При этом минимальная из таких константназывается нормой оператора : ‖‖ ≡ = sup ‖‖.‖‖̸=0Теорема 2. Для того, чтобы линейный оператор был непрерывным,необходимо и достаточно, чтобы он был ограничен.Доказательство. Сначала докажем необходимость. Пусть оператор непрерывен. Предположим, что он не ограничен (то есть "универсальной"константы не существует). Тогда найдётся последовательностьэлементов { } такая, что ‖ ‖ > ‖ ‖.

Введём в рассмотрение элементы. =‖ ‖Тогда‖ ‖ =1‖ ‖= → 0 при → ∞.‖ ‖С другой стороны,‖ ‖ =‖ ‖‖ ‖>= 1 ̸→ 0 = 0.‖ ‖‖ ‖Мы получили противоречие; следовательно, наше предположение неверно и оператор является ограниченным.Теперь докажем достаточность. Пусть линейный оператор ограничен,то есть существует константа такая, что для всех справедливо‖‖ 6 ‖‖. Пусть → при → ∞, то есть ‖ − ‖ → 0 при → ∞. Но тогда‖ − ‖ = ‖( − )‖ 6 ‖ − ‖ → 0 при → ∞,то есть оператор является непрерывным.В дальнейшем будем рассмаривать ограниченные операторы.

Покажем,‖‖что ‖‖ = sup ‖‖ (или, другими словами, ‖‖ = sup).‖‖61‖‖̸=0 ‖‖Действительно, если ‖‖ 6 1, то‖‖ 6 ‖‖‖‖ 6 ‖‖,65поэтому иsup ‖‖ 6 ‖‖.‖‖61С другой стороны, для любого > 0 существует элемент такой, что‖ ‖ > (‖‖ − )‖ ‖.(рассматриваем случай ‖‖ ≠ 0, ‖ ‖ ≠ 0).

Возьмём =Тогда‖ ‖ =.‖ ‖‖ ‖(‖‖ − )‖ ‖>= ‖‖ − .‖ ‖‖ ‖Так как ‖ ‖ = 1, тоsup ‖‖ > ‖ ‖ > ‖‖ − ,‖‖61поэтому sup ‖‖ > ‖‖. Но перед этим мы получили неравенство‖‖61sup ‖‖ 6 ‖‖. Эти два неравенства означают, что на самом деле‖‖61sup ‖‖ = ‖‖.‖‖61Утверждение. Пусть даны два линейных нормированных простран-ства, и . Тогда совокупность всех линейных операторов, действующих из в (будем обозначать её ( → )) образует линейноенормированное пространство.Линейность этого пространства очевидна (в качественулевого элемента выбирается нулевой оператор). Покажем, что выполняются аксиомы нормированного пространства. ‖‖ = sup ‖‖ > 0;Доказательство.‖‖61Если ‖‖ = 0, то ‖‖ = 0 для всех таких, что ‖‖ 6 1.

Но тогда = 0 и для всех , и, следовательно, = 0. Получили, что перваяаксиома выполняется.‖‖ = sup ‖‖ = || sup ‖‖ = ||‖‖,‖‖61‖‖61то есть вторая аксиома также выполняется.‖ + ‖ = sup ‖ + ‖ 6 sup ‖‖ + sup ‖‖ = ‖‖ + ‖‖.‖‖61‖‖6166‖‖61Таким образом, выполняется и третья аксиома, то есть пространство является нормированным. Теорема 3.

Пусть — линейное нормированное пространство, — банахово пространство. Тогда ( → ) — банахово пространство.Доказательство. Пусть дана фундаментальная последовательность линейных операторов { }:‖ − ‖ → 0 при , → ∞.Тогда для любого ‖ − ‖ 6 ‖ − ‖‖‖ → 0 при , → ∞.Следовательно, при каждом фиксированном последовательность { }является фундаментальной; в силу полноты пространства это означает, что { } имеет некоторый предел ∈ . Таким образом, каждомуэлементу ∈ ставится в соответствие элемент ∈ , то есть задаётсянекоторый оператор : → .Докажем его ограниченность. По условию ‖ − ‖ → 0 при , → ∞;значит,|‖ ‖ − ‖ ‖| 6 ‖ − ‖ → 0 при , → ∞,то есть числовая последовательность {‖ ‖} фундаментальна, а поэтомуи ограничена.

Значит, существует такая константа , что ‖ ‖ 6 длявсех . Следовательно, для всех справедливо и неравенство ‖ ‖ 6‖ ‖‖‖ 6 ‖‖. Получаем, что‖‖ = lim ‖ ‖ 6 ‖‖.→∞А это как раз и означает, что оператор является ограниченным. Кроме того, оператор , очевидно, линеен.

Таким образом, принадлежитрассматриваемому пространству линейных ограниченных операторов.Далее, для любого > 0 найдётся номер такой, что∀ ∈ , ‖‖ 6 1 ‖ − ‖ 6 ‖ − ‖‖‖ < , > 0; , > .Переходя в этом неравенстве к пределу при → ∞, получаем, что∀ ∈ , ‖‖ 6 1, ∀ > 67‖ − ‖ 6 .Но тогда для > ‖ − ‖ = sup ‖ − ‖ 6 .‖‖61Следовательно, линейный ограниченный оператор = lim в смысле→∞сходимости по норме в рассматриваемом пространстве линейных ограниченных операторов, поэтому это пространство является банаховым.

Следствие. Пространство , сопряжённое с линейным нормирован*ным пространством , является банаховым пространством.Теорема 4 (теорема Банаха-Штейнгауза, принцип равномернойограниченности). Пусть и — банаховы пространства, на которыхзадана последовательность линейных ограниченных операторов: ∈( → ). Тогда, если последовательность ‖ ‖ ограничена для любого ∈ , то последовательность норм операторов также будет ограниченной, то есть найдётся константа такая, что ‖ ‖ 6 .Предположим обратное.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее