Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций

Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций, страница 8

PDF-файл Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций, страница 8 Дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление (37875): Лекции - 4 семестрН.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций: Дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление 2019-05-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Н.Н. Нефедов, В.Ю. Попов, В.Т. Волков - Дифференциальные уравнения. Курс лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дифференциальные и интегральные уравнения и вариационное исчисление" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

При x = 0 неравенство выполняется. Пусть оно первый раз нарушается вточке x1 ∈ ( 0, a ] , т.е. имеем z ( x1 ) = y ( x1 ). Это означает, что при x = x1 кривые y = y( x) иy = z ( x) либо пересекаются, либо касаются. Следовательно,dzdy( x1 ) ≥( x1 ) = f ( x1 , y ( x1 )) = f ( x1 , z ( x1 )),dxdxчто противоречит условию теоремы.Замечание.С.А. Чаплыгин называл функциюопределяется верхняя функция.z ( x) нижней функцией. Аналогично30.Теорема Чаплыгина о существовании и единственности решения задачи Коши.Используя результат Теоремы 3 можно доказать теорему существования иединственности решения задачи (1). Для этого нам понадобится определение нижнего иверхнего решений. Так в современной литературе принято называть нижние и верхние функцииЧаплыгина.Определение.

Функция α ( x) ∈ C1 ( 0, a ] ∩ C[0, a] называется нижним решением задачи (1), есливыполнены неравенстваdα< f ( x, α ( x )), 0 < x ≤ a, α (0) < y0 .dxФункция β ( x) ∈ C1 ( 0, a ] ∩ C[0, a] называется верхним решением задачи (1), если выполненынеравенстваdβ> f ( x, β ( x )),dx0 < x ≤ a,β (0) > y0 .Замечание. Используя схему доказательства теоремы сравнения, можно показать, что междунижним решением α ( x ) и верхним решением β ( x ) имеет место неравенство α ( x ) < β ( x ) .Теорема 4 (существования и единственности, Чаплыгина).Пусть существует нижнее α ( x ) и верхнее β ( x ) решения задачи (1), такие что α ( x ) < β ( x ) ,x ∈ [ 0; a ] .Пусть функцияf ( x, y ) непрерывна и удовлетворяет условию Липшица попеременной y т.е. при каждом x ∈ [ 0; a ] выполнено неравенствоf ( x, y1 ) − f ( x, y2 ) ≤ N y1 − y2 ,y1 , y2 ∈ [α ( x), β ( x)] .Тогда задача Коши (1) имеет единственное решение y ( x) , причемα ( x ) < y ( x ) < β ( x ),0≤ x≤a.Доказательство.

Продолжим f ( x, y ) так, чтобы она была непрерывна и удовлетворялаусловию Липшица в полосе{0 ≤ x ≤ a,− ∞ < y < +∞} , и рассмотрим вместо (1) задачуdy= h( x, y ),dxy (0) = y0 ,0 < x ≤ a,(2)где функция h( x, y ) выбрана, например, так:⎧ f ( x, β ( x)) + ( y − β ( x)), y ≥ β⎪h( x, y ) = ⎨ f ( x, y ),α ≤ y≤β⎪ f ( x, α ( x)) + ( y − α ( x)),y ≤α⎩( 0 ≤ x ≤ a ).Очевидно, что функция h( x, y ) удовлетворяет условию Липшица с константойL = max( N ;1) , где N - постоянная Липшица функции f ( x, y ) , введенная в условии теоремы.Поэтому, в силу Теоремы 2 решение задачи (2) существует и единственно.

Это решение,лежащее в начальный момент между нижним и верхним решением, не может покинуть областьмежду ними в силу Теоремы 3. Следовательно, для указанных значений y имеет месторавенство h( x, y ) = f ( x, y ) , т.е. решение задачи (2) является решением задачи (1).Замечание 1. Можно показать, что в определении верхнего и нижнего решений допустимынестрогие знаки неравенств. В частности, в качестве нижнего (верхнего) решения задачи (1)может быть взято решение уравнения в (1) y* ( x) , которое в начальный моментy * (0) < y0( y (0) > y ) .*0Действительно, в этом случае предположение о том, что криваяy = y ( x) пересекает кривую y = y ( x) в некоторой точке x1 , приводит к нарушению условияединственности решения в окрестности этой точки.*Замечание 2.

Пусть нижнее и верхнее решения определены на множестве 0 ≤ x < ∞ , а функцияf ( x, y ) непрерывна и удовлетворяет условию Липшица по переменной y с константой N , независящей от x . Тогда Теорема 4 остается справедливой на всем промежутке 0 ≤ x < ∞ . Этотфакт будет использован далее при изучении некоторых задач теории устойчивости.40.Примеры.Пример 1. Рассмотрим начальную задачуdy= − y 2 , 0 < x ≤ a,dxy (0) = y0 > 0,1.точное решение которой есть y ( x) =1x+y0Классическая теорема существования и единственности дает оценку для промежутка1(убедитесь в этом самостоятельно). Заметим также, чтосуществования решения 0 ≤ x ≤4 y0− ∞ < y < +∞} не выполняется.Выберем в качестве нижнего решения функцию α = 0 (см.

замечание 1). Действительно,dαсоответствующее определение выполняется, так как− f ( x, 0) = 0 .dxВ качестве верхнего решения возьмем β ( x) = d = const > y0 . Определение верхнегоdβрешения тоже выполнено, так как− f ( x, β ) = 0 + d 2 > 0 .dxТак как частная производная f y ( x, y ) = −2 y ограничена при y ∈[0; d ] и 0 ≤ x ≤ a , гдеусловие Липшица в полосе{0 ≤ x ≤ a,a > 0 - любое число, то функция f ( x, y ) = − y 2 удовлетворяет условию Липшица в этой области.Отсюда на основании Теоремы 4 можно утверждать, что при всех 0 ≤ x < ∞ существуетрешение y ( x) , причем 0 ≤ y ( x ) ≤ d .Пример 2. Рассмотрим начальную задачуdy= f ( x, y ),0< x≤adxy (0) = y0 ,где функция f ( x, y ) удовлетворяет условиям Теоремы 2 и при каждом x имеет вид,изображенный на рисунке.Пусть ϕ1 ( x) - наибольший отрицательный корень уравнения f ( x, y) = 0 , ϕ2 ( x) наименьшийположительныйкореньэтогоуравнения.Обозначим*ϕ* = max ϕ1 ( x),ϕ = min ϕ2 ( x) и предположим, что начальное значение y0 удовлетворяет[0, a ][0, a ]условию ϕ* < y0 < ϕ .

Тогда существует постоянная ε > 0 такая, что ϕ* + ε < y0 < ϕ * − ε .Выберем в качестве нижнего решения функцию α = ϕ* + ε , а в качестве верхнего функцию*β = ϕ* − ε .В силу того, что f (α ) > 0 , а f ( β ) < 0 (см. рисунок), соответствующиедифференциальные неравенства выполнены. Поэтому из теоремы Чаплыгина (Теорема 4)следует, что существует решение рассматриваемой задачи y( x) , удовлетворяющеенеравенствам ϕ* < y ( x ) < ϕ * .Лекция 5§5. Теорема существования и единственности решения задачи Коши длянормальной системы ОДУ.10. Постановка задачи.Задача Коши для нормальной системы ОДУ•x = f ( t, x ) ,(1)состоит в отыскании решения x = x (t ) , удовлетворяющего начальным условиямx (t0 ) = x0 .В (1-2) введены обозначения(2)x = { x1 , … , x m } , f ( t , x ) = { f 1 ( t , x ) , … , f m ( t , x )} , где верхниеиндексы - номера координат вектора, а вектор–функция f ( t , x ) задана в области Gмерного пространства переменныхy ≡ y Rm =(У1)m∑( y )i 2( t, x ) .( m + 1)–Далее также будем использовать норму вектора.i =1Предположим, что выполнены следующие условия.Пусть f ( t , x ) ∈ C (G ) , т.е.

существует постоянная M = max f ( t , x ) , следовательноGf ( t , x ) ≤ M – равномерно ограничена в G.(У2)Пусть f ( t , x ) в любой замкнутой ограниченной подобласти g ⊂ G удовлетворяетусловию Липшица по переменой x , т.е. существует постоянная Липшица N > 0 (независящая ни от x , ни от y ) такая, что для всех ( t , x ) , ( t , y ) ∈ g выполняется неравенствоf (t, x ) − f (t, y ) ≤ N x − y .Замечание. Это условие будет выполнено, в частности, если существуют частные производные∂f i ( x, y )∈ C (G ) .∂x jЛемма 1. Пусть вектор–функция f ( t , x ) удовлетворяет (У1) и ( t0 , x0 ) ∈ G . Тогда решениезадачи Коши для системы (1) эквивалентно решению интегрального уравненияtx ( t ) = x0 + ∫ f (τ , x (τ ) ) dτ(3)t0в классе непрерывных функций.Доказательство. Пусть x ( t ) – решение (1-2), заданное на некотором интервале T( t0 ∈ T ) .Тогда при всех t ∈ T имеет место тождество•x ( t ) = f ( t, x ( t ) ) ,интегрируя которое по t с учетом (2), получим (3) при t ∈ T .Верно и обратное утверждение: если x ( t ) ∈ C (T ) и удовлетворяет (3), то ввидунепрерывности f (τ , x )•x ( t ) = f ( t , x ( t ) ) , x ( t0 ) = x0 ,т.е.

x (t ) есть решение системы (1) с начальным условием (2).••Лемма 2. Пусть на отрезке t ∈ [ a, b ] (b > a) выполнено y ( t ) = x ( t ) и z ( t ) = x ( t ) . Тогдаy (b ) − y ( a ) ≤ z (b) − z ( a ) .Доказательство.Положим теперь•Пусть y ( b ) − y ( a ) = 0 , тогда z ( b ) − z ( a ) ≥ 0 , поскольку z ( t ) = x ( t ) ≥ 0 .y ( b ) − y ( a ) ≠ 0 и введем единичный вектор e =Рассмотрим функцию f ( t ) = ( y ( t ) , e ) − z ( t ) и найдем её производную:y (b) − y ( a )y (b) − y ( a ),e = 1.•⎛•⎞ •f (t ) = ⎜ y (t ) , e ⎟ − z (t ) = ( x (t ) , e ) − x (t ) ≤ x (t ) e − x (t ) = 0 .⎝⎠Таким образом, f ( t ) – невозрастающая функция, т.е.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее