Диссертация (Повышение качества услуг в сфере здравоохранения с использованием интегрированного планирования), страница 12

PDF-файл Диссертация (Повышение качества услуг в сфере здравоохранения с использованием интегрированного планирования), страница 12 Экономика (35882): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Повышение качества услуг в сфере здравоохранения с использованием интегрированного планирования) - PDF, страница 12 (35882) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Повышение качества услуг в сфере здравоохранения с использованием интегрированного планирования". PDF-файл из архива "Повышение качества услуг в сфере здравоохранения с использованием интегрированного планирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

2.1.Organization [Electronic resource]. Available free at: http://www.brics.utoronto.ca/docs/161216health.html57Научные исследования в целях достижения всеобщего охвата населения медицинскимиуслугами (2013) // Всемирная организация здравоохранения [Электронный ресурс]. Режимсвободного доступа: http://www.who.int/whr/2013/report/ru/.62Мировой уровень анализа и оценки качества медицинскихуслуг: глобальное бремя болезней, сокращениедифференциации по уровню здоровья населения, а такжедоступности, своевременности и эффективности медицинскойпомощи населению среди мировых регионовУровни аналитического исследованиякачества медицинских услугНациональный (страновой) уровень анализа и оценки качествамедицинских услуг: индикаторы национального бремениболезней (физических и психических), динамика доступностимедицинской помощи для всех категорий населения,лекарственное обеспечение и развитие системы медицинскогострахования (обязательного/государственного идобровольного/частного сегмента)Отраслевой (сегментный) уровень анализа и оценки качествамедицинских услуг: совокупность параметров, характеризующихсостояние здоровья населения по конкретному профилюболезней, доступность в этом профиле высокотехнологичноймедицинской помощи (в том числе диагностики ипрофилактики), а также достаточного лекарственногообеспечения (льготного и коммерческого)Субъектный уровень анализа и оценки качества медицинскихуслуг: совокупность медико-социальных, социальноэкономических, экономико-технологических показателейфункционирования и развития конкретных лечебнопрофилактических учреждений (с учетом источниковфинансирования, профиля и основных направленийдеятельности)Рис.

2.1. Дифференциация качества медицинских услуг по уровнямиерархии системы здравоохранения58В данном исследовании мы рассматриваем субъектный уровень (т.е.уровеньлечебно-профилактическихучрежденийгосударственногобюджетного и коммерческого частного сегмента). Поэтому в первую очередьпри оценке качества медицинских услуг на этом уровне исследуютсяключевые медико-социальные показатели.58Разработано автором.63Поэтому прежде всего необходимо определиться с оценочнымикомпонентами, которые будут использованы в анализе. Несколько ранее вработе мы рассматривали в работе индикативные параметры, которые будутобъективноотражатькачествомедицинскихуслуг(какврамкахпланирования деятельности лечебно-профилактических учреждений, так и врамках контроля качества непосредственно лечебного процесса).

И в этомслучае нами были выделены количественные и стоимостные параметры,а также имиджевые (репутационные) индикаторы.Далее нам необходимо определить индикативные параметры, которыебудут отражать причинно-следственные связи в динамике качества,медицинских услуг и организации медицинского обслуживания населения.Прежде всего мы предлагаем исходить из того, что оказание медицинскихуслуг — это социально значимый, но экономически самостоятельный виддеятельности59, который должен быть ориентирован на приращениеразличных выгод, получаемых хозяйствующим субъектом в результатеведения данного вида экономической деятельности.

Поэтому мы предлагаемдифференцировать критерии, определяющие качество медицинских услуг иорганизации медицинского обслуживания населения в двух основныхракурсах:1) экономико-обеспечительном, т.е. отражающем финансированиедеятельностилечебно-профилактическихучреждений;обновляемость его материально-технической и технологическойбазы (за счет собственных и/или привлеченных средств);достаточностьснабжениярасходнымиматериалами,лекарственными средствами, манипуляционным инструментарием;2) социально-результирующем,т.е.отражающемисполнениемиссии и общественного предназначения деятельности лечебноТищенко Е. Общественное здоровье и здравоохранение. М.: Litres, 2017; Артамонова А.,Батиевская В.

Экономика отрасли (здравоохранение). Кемерово: Изд-во Кемеровскойгосударственной медицинской академии, 2006; Gruber J. Healthcare Reform: what it is, why it’snecessary? NY.: Routledge, 2011.5964профилактических учреждений с точки зрения снижения уровнязаболеваемости; лояльности пациентов (прочих потребителеймедицинских услуг); соответствия нормативным требованиям истандартам оказания медицинских услуг (если последние имеютместо или специально разработаны и внедрены в практикууправленияфункционированиемиразвитиемлечебно-профилактических учреждений).Такимобразом,общаяметодическаясхемаоценкикачествамедицинских услуг и организации медицинского обслуживания населениялечебно-профилактическими учреждениями может быть представлена всоответствии с рис.

2.2.Исходя из рис. 2.2 можно заключить, что экономико-обеспечительныйракурс или методический аспект оценки качества медицинских услуг призванисследовать состояние организационно-экономической платформы, на базекоторой лечебно-профилактическое учреждение обеспечивает доступную,своевременную и требуемую медицинскую помощь населению. В своюочередь социально-результирующий ракурс или методический аспект оценкикачества медицинских услуг призван отразить эффекты, полученные отиспользования организационно-экономической платформы, на базе которойлечебно-профилактическоеучреждениепроводитмедицинскоеобслуживание населения.Сформировав общую методическую концепцию оценки качествамедицинских услуг в причинно-следственном континууме, далее следуетрешить задачу, связанную с формализацией инструментария для расчетасоответствующих параметров (показателей или индикаторов), которым вышебыло дано лингвистическое описание.65Аспекты, определяющие качество медицинских услуги организации медицинского обслуживания населенияв лечебно-профилактических учрежденияхЭкономико-обеспечительный аспектСоциально-результирующий аспектДостаточность когнитивнокадрового ресурсногообеспечения основнойдеятельности лечебнопрофилактическогоучрежденияЛокальный уровеньснижения хроническихзаболеваний (по профилюдеятельности лечебнопрофилактическогоучреждения)Моральное и физическоеобновление материальнотехнической итехнологической базыдеятельностиУровень доверия и/илилояльности пациентов(потребителей медицинскихуслуг)Достаточность снабженияосновной деятельностиматериальными и прочимиресурсамиСоответствие оказываемыхмедицинских услугстандартам и нормативам(если таковые имеются)Формирование организационноэкономической платформы дляведения основной деятельностиЭффективность освоениясформированной организационноэкономической платформыТекущий уровень качествамедицинских услугТрендовая динамикаизмененияПричинынесоответствияРис.

2.2. Методическая схема оценки качества медицинских услуг,предоставляемых населению лечебно-профилактическимиучреждениями6060Разработано автором.66Общеизвестно,чтодеятельностьлечебно-профилактическихучреждений (как государственного, так и частного сегмента) имеет триключевых источника финансирования:1) собственныедоходыотоказаниямедицинскихуслуг(полученные либо через систему обязательного и добровольногострахования,либочерезнепосредственнуюоплатууслугпотребителями из личных средств);2) поступления из бюджетов различных уровней, в том числецелевые субсидии и прочие перечисления, направляемые изгосударственных/региональных/муниципальныхдоходовнафинансирование конкретных задач (обновление материальнотехнической базы, реализация специальных программ, обучениеперсонала и т.п.);3) спонсорство и меценатство, в том числе прочие добровольныепожертвованияденежнымисредствами,материальнымиинематериальными активами.В России, как уже неоднократно было указано выше, де-юресформирована система обязательного и добровольного медицинскогострахования, основным назначением которой является покрытие расходовлечебно-профилактическихучреждений,связанныхсоказаниеммедицинских услуг и организацией медицинского обслуживания населения.Ноде-фактогосударственныйвнебюджетныйфондобязательногомедицинского страхования (ФОМС) регулярно получает дотации изфедерального бюджета на покрытие финансового дефицита.

При этом рынокдобровольного медицинского страхования, которое может приноситьсущественный дополнительный доход как самим страховым медицинскиморганизациям, так и лечебно-профилактическим учреждениям, в Россииформирует не более 10–20% всего финансового потока на рынкемедицинских услуг.67Еще порядка 30% доходов лечебно-профилактических учрежденийформируется за счет прямых и косвенных поступлений от потребителей,услугижертвователей61.Следовательно,всефинансовыересурсы,направленные на обеспечение деятельности лечебно-профилактическихучреждений (осуществляющих свою деятельность как в коммерческом, так ив государственном сегменте), необходимо дифференцировать в две основныегруппы:1) собственные средства, полученные от оказания медицинских исопутствующих услуг, а также полученные как безвозвратные ибезвозмездные поступления из различных источников;2) привлеченные средства в виде беспроцентных и процентныхобязательств, которые получены лечебно-профилактическимучреждением на определенные цели (восполнение оборотныхактивов, основных фондов, обучение и развитие персонала ит.п.).В свою очередь, классификация затрат (и расходов) лечебнопрофилактических учреждений, которые требуют финансового покрытия засчет собственных и привлеченных средств, должна основываться надифференциации по признаку функционирования или развития.

С точкизрения традиционного финансового учета затраты и расходы, связанные свложением в оборотные активы (материальные ресурсы), есть совокупностьзатрат функционирования (себестоимость текущей деятельности лечебнопрофилактического учреждения). Затраты и расходы, которые представляютсобой капитальные вложения в основные средства, нематериальные активы,непроизведенные активы (природные ресурсы, земельные участки) следуетИсследование рынка коммерческой медицины в России (2015) // Исследованиеконсалтинговой компании «Ernst & Yang» [Электронный ресурс].

Режим свободного доступа:http://ru.investinrussia.com/data/files/sectors/EY-health-care-report-october-2015.pdf;Рынокмедицинских услуг в России: структура, тенденции, перспективы (2015–2016) // Исследованиеагентства«BusinesStat»[Электронныйресурс].Режимсвободногодоступа:http://conference.apcmed.ru/upload/iblock/246/BusinesStat.pdf.6168относить к затратам и расходам, связанным с развитием хозяйствующегосубъекта (в том числе лечебно-профилактического учреждения).В Приложении 1 приведен перечень расходов и затрат лечебнопрофилактических учреждений, которые должны быть обеспечены за счетсобственных и привлеченных средств. Соответственно, стоимость затратфункционирования мы предлагаем именовать как себестоимость текущейдеятельности; в свою очередь, стоимость капитальных затрат — этособственно инвестиции в развитие лечебно-профилактического учреждения.Исходя из методической схемы, представленной на рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее