Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 12

PDF-файл Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 12 Экономика (35458): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд) - PDF, страница 12 (35458) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд". PDF-файл из архива "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

В соответствии сданной концепцией, успешная организация будущего – это совокупностьсаморегулирующихся управленческих команд (холонов), которые действуют каквысокоавтономные группы управления и одновременно зависят от корпорации васпекте ценностей, целей и приоритетов развития [31]. Принципы холакратии:распределение ролей вместо должностных обязанностей внутри каждой команды;круговая иерархия управления; интегративное, демократическое принятиерешений внутри команд; автономия каждого члена команды в рамках выполненияего роли; обязательность периодического проведения собраний по существурешаемыхзадач;цикличностьработыкоманд;представительствозаинтересованных лиц в процессе разработки и реализации управленческихрешений – легли в основу управления корпорациями США, Франции, ФРГ,Великобритании, Австралии и Новой Зеландии [29].

Эти принципы стали базой«Holacracy Конституции», разработчик которой Брайн Робертсон, оказываетвсемерную поддержку заинтересованным корпорациям в её внедрении.Таким образом, холакратия сегодня – это практическое знание о способах итехнологиях командообразования, которое имеет как своих сторонников, так иоппонентов. Приверженцы концепции отмечают ряд ее достоинств, таких как:62повышение гибкости, транспарентности, эффективности управления, постоянныйрост креативности и ответственности членов управленческих команд за их мыслии действия [30].

Критика холакратии заключается в сомнении ее оппонентовотносительно отсутствия иерархии в системе «управленческих кругов», указаниина то, что члены субкоманд со временем утрачивают способность стратегическоговидения конечных целей корпорации, а также замечании о том, что большинствоидей концепции заимствовано из классической теории бригадной организациитруда и адаптировано к современным условиям знаниеемкой экономики [85].Думается, что первые два замечания не присущи всем управленческимкомандам, а указывают на возможные риски их развития.

Сомнения относительноплагиата многих идей авторами концепции холакратии являются справедливымлишьотчасти,посколькутеориябригаднойорганизацииотражаетпреимущественно внешние, организационно-управленческие признаки команды.Как представляется, популяризация темы формирования и стимулированияэффективности управленческих команд отнюдь не означает утраты ее научнойактуальности. Напротив, востребованность «пригодного к употреблению знания»постоянно возрастает, вне зависимости от сферы управления. Но наука не всегдауспевает за практикой.Некотораяформирования«заторможенность»управленческихтеоретическогокомандособенноосмысленияхарактернапрактикидлясферыгосударственного управления. Причин тому две:1)Автономия сферы государственного управления от менеджментавообще, что определяет специфику условий командообразования в госсекторе;2)«Отсталость» государственного управления по сравнению с бизнес-сектором в части внедрения эффективных методик и технологий менеджмента;3)Риски бюрократизации, которые являются высокими для всехсовременных государств [86, р.

398].Впрочем, сегодня тезис «во всем виновата бюрократия» и соответствующееему скептическое отношение к эффективному потенциалу госсектора все чащеподвергается сомнению. Причина тому – все возрастающее с начала XXI в.63количествопримеров«сверхэффективного»командногоуправлениявгосударственном секторе экономики.В области государственного управления, категория «команда» сталаиспользоваться в научном лексиконе в рамках концепции «государственногоменеджмента», которая обрела стремительную популярность с 1980-х гг. [87].Развивая идею общности государственного и коммерческого управления, один изосновоположников концепции «государства-супермаркета» М.

Бэрзли [37] вкачестве одного из базовых принципов «эффективной» бюрократии выделил т.н.«стиль управленческой команды». Этот стиль предусматривал сплоченностьгосударственных служащих, сочетание инициативности и лидерства, высокуюстепень заменяемости по функциям, результативно ориентированный подход вуправлении. Такая деятельностная концепция государственного управлениявосходит к традициям тейлоризма.Режим работы госслужащих в управленческой команде М. Бэрзлипротивопоставилт.н.рациональномупредполагающемучеткоеуправленческойдеятельности,стилюраспределениебюрократиифункций,индивидуальнойМ.Вебера,дифференциациюответственностью,формализацией и обезличенностью исполнения обязанностей по должности. Какизвестно, веберианство демонстрирует структурный подход к исследованиюуправления организациями [12, с.

21].Концепция «эффективной бюрократии» М. Бэрзли во многом сложилась наволне критики общественностью государственного управления. Причин тому две:неконкурентоспособность государства по сравнению с частным сектором вобласти оказания услуг (1); т.н.

«революция менеджеров», которая поставила подсомнение эффективность процедур, технологий и стиля управления рациональнойбюрократии (2).Вместе с тем, в современных условиях деятельностная и структурнаяконцепции синтезируются в рамках исследования систем управления сложнымииерархическимиструктурами.

С одной стороны, происходит сближение«структурного» и «человеческого» факторов в аспектах изучения отношений64междуэлементамиорганизационногоорганизациипредпочтения[8],[88,р.анализа78],изучениявоздействияконцепцииструктурынаморальный климат, поведение, производительность и эффективность управленцев[9]. В результате формируется понимание управленческой команды какпроизводной от ключевых факторов менеджмента: организации, методов итехнологий воздействия, управленческого менталитета, концепции и целей лидераи членов управленческой группы.

С другой стороны, сегодня госструктуры имеютпрактически те же задачи, что и крупный бизнес, получают такие же (а часто иболее широкие) полномочия, что и деловые структуры, наконец, «варятся» в тойже, что и предпринимательство, неопределенной и динамичной внешней среде.Эти соображения позволяют использовать в данной работе достижения иинструментарий веберианской и менеджерской теоретических школ.Идеи внедрения стиля управленческой команды как режима осуществлениягосударственного управления, появившиеся в результате критики рациональнолегальной бюрократии, были различным образом воплощены в государствах,которые избрали идею «государственного менеджмента» в качестве основноготренда политико-административных реформ. Однако сущность региональныхуправленческих команд, порядок их формирования, критерии результативности иэффективностивомногомобусловленыособенностямигосударственнойорганизации [89].В рамках управления экономикой регионов, потребность внедренияуправления посредством команды возросла, поскольку существенно обостриласьмежрегиональная конкуренция за бюджетные трансферты и инвестиции.

В эпохуфинансового и ресурсного кризисов, правительства развивающихся странотказываются от стратегии выравнивания социально-экономического развитиятерриторий в пользу стимулирования роста их конкурентоспособности, развитиярегиональных технологических инноваций [62]. В данных условиях, федерализмобъективнопредпочтительнееунитаризма,посколькусоздаетбольшиеорганизационно-правовые предпосылки для развития управления посредствомкоманды.

Особенно высоким конкурентным ресурсом, а значит, и потенциалом к65внедрению управления посредством команды, обладают регионы в сложныхассиметричных децентрализованных федерациях, в том числе и в России.Категория «региональные управленческие команды» все чаще используетсядля характеристики отдельных аспектов сферы управления в субъектахРоссийской Федерации. Согласно наблюдениям автора, с 2013 по 2016 гг. термин«региональные управленческие команды» был употреблен в более чем 1500публикациях, связанных с различными вопросами эффективности управленияэкономикой регионов России. Однако автору не известны исследования, вкоторыхреализованкомплексный,многоуровневый,методологическипродуманный подход к пониманию региональных управленческих командсубъекта РФ.Всеэтопрепятствуетрезультативнойреализацииинструментовформирования и развития управленческих команд, наработанной современнойорганизационно-экономическойнаукой;непозволяетвсестороннепроанализировать и тиражировать накопленный регионами России опытэффективного государственного управления посредством команд (например,республика Татарстан, Белгородская, Липецкая и Калужская области).В контексте изложенного, необходимо прояснить вопросы определениясущности, принципов и функций управленческих команд в субъектах РФ,выявитьихколичественныйикачественныйсостав,изучитьпроцесскомандообразования, технологии воспроизводства и команд (оценка / самооценка,тренинг, рефрейминг, организационное планирование и т.п.)Пытаясь восполнить данные пробелы, в данной работе представленапопыткаосмысления феноменарегиональныхуправленческихкомандвсубъектах РФ.Сущность региональных управленческих команд субъекта РФС учетом обнаруженных «общих» для всех современных наук признаков«управленческой команды», а также специфики организации управлениянациональной экономикой на уровне субъекта РФ, под управленческой командойсубъекта РФ можно понимать группу должностных и служащих федерального,66регионального и муниципального уровня, которые: располагают широкимиполномочиями и наделены ответственностью в области управления развитиемсубъекта РФ и входящих в его состав муниципальных образований (1); разделяюти придерживаются на практике системы ценностей, целей и принциповпубличного управления Россией и ее регионами (2); демонстрируют устойчивуюмотивацию на достижение актуальных целейсоциально-экономическогоразвития территории (3); обладают всеми необходимыми для эффективнойкоманднойработыкомпетенциями(4);работаютпоопределеннымустановленным и разделяемым правилам коммуникации, которые отчастизадаются нормативными и правовыми актами, а отчасти разрабатываются иразделяются членами команды (5) [39, с.

40].Участниками региональных управленческих команд по статусу являются:руководителитерриториальныхподразделенийфедеральныхоргановисполнительной власти; глава субъекта РФ, руководители региональных органовисполнительнойвласти; должностные лицамуниципальных образований,имеющих в регионе наибольшее влияние.Перечень членов управленческой команды может быть расширен путемучастия в разработке и принятии управленческих решений по развитию регионаруководителей естественных монополий и корпораций развития, представителейинтересов делового сообщества субъекта РФ. Подобная практика распространенав ходе реализации различных проектов развития субъекта РФ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее