Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 8

PDF-файл Диссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд), страница 8 Экономика (35458): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд) - PDF, страница 8 (35458) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд". PDF-файл из архива "Формирование и обеспечение эффективного функционирования региональных управленческих команд", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Одновременно действующие,разнонаправленные и нередко противоречивые тренды экономического развитиястран обнаруживают несостоятельность современной статистики по вопросамвыявления действительных и мнимых факторов роста экономики в условиях«новой нормальности» (new normal) [39, с.12].Новый кризис негативно отразился на экономиках всех стран, не оставив ниодной «по-настоящему тихой гавани» [40, р.2], и потому его нельзя использоватькак ситуацию, предоставляющую преференции одним государствам за счетдругих. В этом контексте, фраза руководителя Администрации Президента СШАР. Эмануэля о том, что «серьезный кризис впустую не тратят» [40, p.3],представляется необоснованно амбициозной.

Результатом нового кризиса небудет деление мира на передовые и отсталые страны по уровню и динамике ВВП,поскольку развитие любой отрасли не будет искусственно стимулироватьсягосударством. Гораздо более правдоподобной видится картина многополярногомира с 2 – 3 геополитическими и экономическими центрами при установлениибаланса интересов ключевых региональных группировок. Основным факторомвложения инвестиций станут интеллектуальные технологии, а не государственнаяпомощь объектам «национальной гордости» с оглядкой на индустриальноепрошлое.По мнению ряда авторитетных исследователей, основной причинойпроисходящей глобальной экономической дестабилизации в начале второгодесятилетияXXIинтеллектуальныхв.сталостремительноетехнологийвбио-,развитиенано-иинновационныхинформационно-коммуникационном секторах [41, с. 87].Экспоненциальный (взрывообразный) рост интеллектуальных инноваций,пик которого прогнозируется на 2040-е гг.

[41, с. 154] - это реальность41завтрашнего дня. Ее игнорирование сегодня влечет самые неблагоприятныепоследствия для национальных экономик (утрата лидерства позиций наотраслевыхмировыхрынках,долгосрочноепоражениевглобальнойконкуренции, кризис социально-экономической сферы и т.д.)Ускоренное развитие интеллектуальных технологий имеет непредсказуемыепоследствия не только для экономики, но и для будущности человеческойцивилизации. К ожидаемым положительным результатам этого процесса относят:автоматизацию производства и сферы услуг; повышение качества и уровня жизнинаселения [42, p. 56]. В то же время, масштабирование интеллектуальныхтехнологий таит в себе множество угроз. Среди них: сокращение рабочих мест засчет замены человеческой деятельности трудом роботов, усиление диспропорцийв общественной структуре, деградация большей части населения за счетинтеллектуального упрощения досуга и даже риск потери управляемостичеловеком субъектов искусственного интеллекта [43, p.

89]. Непредсказуемостьрезультатов и последствий высокоинтеллектуального технологического прогрессаформирует мощный интеллектуальный вызов для системы менеджмента (отлокального до общенационального масштаба), требуя нового качества управленияна парадигмальном, концептуальном, методическом и технологическом уровнях[44].Каким должно быть это «качество управления» в условиях «новойнормальности»?Сторонники кейнсианского ренессанса, вспоминая опыт выхода государствиз кризиса 1930-х гг., а также ссылаясь на впечатляющие темпы экономическогороста развивающихся автократий в 2000 - 2010 гг. (Сингапур, Малайзия,Монголия, Ливан, Мозамбик, Бутан), выступают за т.н.

модель государственногоспросанаинновационныетехнологии.Этопредполагаетмасштабноегосударственное инвестирование в развитие интеллектуальных технологий,создание«сверху»инновационно-технологическихкластеров,атакжемодернизацию старых промышленных производств посредством науекоемких42инноваций,формированиегосударственногозаказанаинтеллектуальныепрофессиональные кадры [45].Адепты неолиберальных реформ, указывая на долгосрочный эффектпреобразованийСШАиВеликобританиилиберальноориентированнымиправительствами в 1970-х - 1980-х гг., аргументируют целесообразностьвнедрения модели экономики предложения интеллектуальных инноваций.

Такаямодель включает: масштабную приватизацию, стимулирование развития малого исреднего предпринимательства, минимизацию вмешательства госсектора впроцесс развития технологических производств,ужесточение бюджетнойполитики [46].Отмечая обоснованность обеих концепций эмпирикой XX в., исследователифеномена развития национальных экономик в постиндустриальный периодуказывают на существенное сужение диапазона стратегической применимостиэтих теорий в настоящее время. Вместе с тем, отдельные инструменты обеихмоделей могут использоваться на различных этапах кризисных 2010-х гг.Так, в краткосрочном периоде для реанимации национальной экономики,принятия концептуальных антикризисных мер на общегосударственном уровне,разработки инновационной политики и утверждения «правил игры» дляинститутов развития кейнсианский ренессанс целесообразен и даже желателен.Однако в среднесрочной и долгосрочной перспективе постиндустриальногоинновационноговмешательства«Увлечение»развитияполитикаизбыточногогосударственногодолжна уступить место стимулирующему руководству [47].кейнсианствомвв.XXIвлечетснижениеглобальнойконкурентоспособности страны, а также затухание национальной экономики,национализацию социальных и экономических рисков.

Этот тезис подтверждаютмногочисленные исследования динамики экономик развивающихся стран в 2000–2010-хгг.[48],авторыкоторыхнеобнаружиликорреляциимеждугосударственным патернализмом и долгосрочным устойчивым ростом. Ксходным выводам приходят исследователи преобразований развитых экономик43начала XXI в. Инициаторы реформ в этих странах склонны утверждать, что«правительство – это самый серьезный источник риска» [44, р.

9].Действительно, экономики развитых стран в турбулентный периодразвивались значительно более устойчивыми, хотя и менее впечатляющимитемпами. Они оказались лучше подготовленными к нестабильности 2010-х гг., атакже быстрее восстановились после первой волны мирового кризиса 2009 – 2010гг.[40].Экспертыобъясняютподготовленностью,ноиэтоттренднестратегическойтолькоиндустриальнойориентациейнациональныхправительств на либертарианство, не исключающей тактического применениякейнсианских инструментов [46, p.58; 49].Напротив,экономикиссильнымитрадициямигосударственногопатернализма демонстрировали существенно большую дисперсию динамикивалового внутреннего продукта (далее: ВВП), как в благоприятный период до2008г., так и после преодоления первой волны кризиса в 2010 г. Сингапур,Гонконг, Южная Корея, Тайвань еще в начале 2000-х гг.

отличались годовымприростом ВВП в 6%, рекордным даже по меркам традиционных государств лидеров, дающих около 4% роста ВВП в год. Такой прорыв имел уникальнуюисторию в каждой из указанных стран. Вместе с тем, общими чертамипостиндустриальныхэкономик«азиатскихтигров»сталимасштабныеструктурные реформы, которые форсировались государством. Их содержаниембыло приведение в соответствие национальных институтов и инфраструктурыуправлениясобственных,задачамтакитиражированиятехнологическихзаимствованных).Наначальноминноваций(какэтапедалоэтовысокоэффективные результаты.

Однако впоследствии пролонгация политикигосударственного дирижизма стала одной из основных причин замедления темповэкономического роста «банды четырех» [50, с.89].Изложенное дает основание для предположения, что оптимальным ответомна системный экономический кризис XXI в. является не долгосрочноегосударственноеперестройкавоздействиеэкономическойвпатерналистскомсистемыврежиме,сочетаниисаструктурнаяинновационными44инструментами регулирования, предполагающими стимулирование развитиясектора знаниеемких технологий, а также интеллектуализацию человеческогокапитала [51, с.

301 – 307; 52].Общими трендами постиндустриальной политики, «работающими» на этуцель, являются: «... большая ориентация на экспорт и меньшая – на потребление,большая ориентация на экологию и меньшая – на энергетику, большаяориентацияна биоинженерию,разработку программногообеспеченияистроительство и меньшая – на финансовый инжиниринг, и, наконец, большаяориентация на средний класс и меньшая – на рост доходов непропорциональномалой доли населения» [53, p. 3].Благоприятные условия для роста интеллектуальных технологий имеютсясегодня в развитых и в отдельных развивающихся странах. Основными из нихявляются: экономический и политический индивидуализм как база и стимулинтеллектуального изобретательства; достаточность демографических ресурсовдля изобретения и освоения интеллектуальных технологий; географическаяблизостьисследовательскойбазыипотребительскогоспросанаинтеллектуальные технологии.

Совокупность указанных факторов служитнеобходимым фундаментом роста конкурентоспособности страны в эпохузнаниеемкойэкономикидажеиндустриальнойбазыуровнюстатистическимпоказателемпринедостаточномвысокоразвитыхинновационногостран.развитиясоответствииТак,ееважнейшимстраныявляетсяколичество зарегистрированных патентов на миллион населения. По данномукритерию на 2013 г. сохранялся безусловный приоритет развитых экономик:Швеция — 115, Швейцария — 100, Германия — 72, Израиль — 49, США — 46,Южная Корея — 40. Страны Юга в перечне не фигурируют [54].

Россия поданному критерию в 2005г. занимала 24 место в мире (23,6 тыс. заявок на 1 млн.чел.), что в 3-4 раза меньше по сравнению с Германией и США и в 18 раз – посравнению с Японией [55]. Вместе с тем, дополнительные озможности улучшитьстатистические показатели инновационного потенциала имеют те страны, вкоторых развит институт обеспечения и защиты изобретательских прав.45Все это дает основания для формирования единой модели знаниеемкойпостиндустриальной политики, элементами которой являются:1)Реиндустриализация как процесс формирования инновационныхнаукоемких отраслей промышленности, которые характеризуются близостьюисследовательской базы и основного потребительского спроса;2)Обеспечениевзаимосвязипроизводстваиинтеллектуальногоизобретательства;3)Содействиеразвитиюинтеллектуальныхтехнологийкакприоритетному фактору вложения инвестиций;4)Совершенствование института защиты интеллектуальных прав;5)Стимулирование негосударственного инвестирования инновационно-технологическихпроектоввзаменгосударственногосубсидированияпромышленных «гигантов» [56, с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее