Диссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование), страница 14

PDF-файл Диссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование), страница 14 Физико-математические науки (32844): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование) - PDF, страница 14 (32844) - СтудИ2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование". PDF-файл из архива "Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Äàííàÿ ìîðôîëîãèÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñòðóêòóðó ÿäðî-îáîëî÷êà, êàê è äëÿ äëèíû áëîêà b = 4 äëÿ íèçêèõ òåìïåðàòóð èáîëüøèõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðà æåñòêîñòè, íî â ýòîì ñëó÷àå ãèáêèå áëîêè îáðàçóþò ñôåðè÷åñêîå ÿäðî ãëîáóëû, à ïîëóæåñòêèå áëîêè ôîðìèðóþò îáîëî÷êó ââèäå òîðà, íàïîìèíàþùóþ êîëüöà Ñàòóðíà âîêðóã ÿäðà èç ãèáêèõ áëîêîâ. Äëÿáîëüøèõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðà æåñòêîñòè ÿäðî ãëîáóëû òèïà Ñàòóðí èìååò ñôåðè÷åñêóþ ôîðìó, îäíàêî äëÿ ìåíüøèõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðà æåñòêîñòè (îáëàñòüIIId') ÿäðî íåñêîëüêî óäëèíÿåòñÿ è ñòàíîâèòñÿ êàê áû áîëåå ñïëþñíóòûì, àêîëüöî èç ïîëóæåñòêèõ çâåíüåâ óìåíüøàåò ñâîé ðàäèóñ.

Äàííîå ïîâåäåíèå ìîæåò áûòü ïðîèëëþñòðèðîâàíî ñ ïîìîùüþ çàâèñèìîñòåé ïàðàìåòðîâ ôîðìû K1è K2 , ïîêàçàííûõ íà ðèñóíêå 18.Ñòîèò òàêæå îòìåòèòü, ÷òî äëÿ áîëüøèõ äëèí áëîêîâ ïðè áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà æåñòêîñòè ïðîèõîäèò èçìåíåíèå ïðèðîäû ïåðåõîäà êëóáîêãëîáóëà. Äëÿ äëèíû áëîêà b = 16 ïîëèìåðíàÿ öåïî÷êà äëèíîé N = 64 âñå åùåìîæåò ôîðìèðîâàòü ñòðóêòóðû òèïà ãàíòåëü ñ ðó÷êîé, ñîñòîÿùåé èç äâóõ àãðåãèðîâàííûõ ïîëóæåñòêèõ áëîêîâ è ãîëîâêàìè èç ãèáêèõ áëîêîâ, íî â ñëó÷àåäëèíû áëîêà b = 32 âîçìîæíà òîëüêî ìîðôîëîãèÿ òèïà áàðàáàííîé ïàëî÷êè,â êîòîðîé ñêîëëàïñèðîâàííûé ãèáêèé áëîê íàõîäèòñÿ íà æåñòêîé ðóêîÿòêå èçïîëóæåñòêîãî áëîêà. Ïåðåõîä â äàííóþ ìîðôîëîãèþ áîëüøå íå íàáëþäàåòñÿ èçàíàëèçà çàâèñèìîñòè òåïëîåìêîñòè îò òåìïåðàòóðû è âèäåí òîëüêî èç àíàëèçàìàêñèìóìà ôëóêòóàöèé ÷èñëà êîíòàêòîâ (ïðåðûâèñòàÿ áåëàÿ ëèíèÿ íà ðèñóíêå76Ðèñ.

18: Ïàðàìåòðû ôîðìû äëÿ ïîëóæåñòêèõ è ãèáêèõ ó÷àñòêîâ öåïè êàê ôóíêöèÿ ïàðàìåòðà æåñòêîñòè ïðè ε/T = 4.5. Ñëó÷àé äëèíû áëîêà b = 32. Ìãíîâåííûå ñíèìêè èëëþñòðèðóþò ìîðôîëîãèþ òèïà Ñàòóðí äëÿ äàííîé äëèíûáëîêà âèäèìóþ ñ äâóõ îðòîãîíàëüíûõ íàïðàâëåíèé. (Ñâåòëîãîëóáûå íåçàêàðàøåííûå ñôåðû äëÿ ïîëóæåñòêèõ áëîêîâ è îðàíæåâûå çàêðàøåííûå ñôåðû äëÿãèáêèõ áëîêîâ).12). îáëàñòè áîëüøèõ æåñòêîñòåé è ìàëûõ òåìïåðàòóð íà äèàãðàììàõ ñîñòîÿíèé äëÿ äëèí áëîêîâ b = 8, 16, 32 íàáëþäàåòñÿ îäèíàêîâûå ìîðôîëîãèè. Âåðòèêàëüíûå ëèíèè ïîêàçûâàþò ìàêñèìóìû (ìàëîé âûñîòû) íà çàâèñèìîñòè òåïëîåìêîñòè îò òåìïåðàòóðû.

Óæå áûëî óïîìÿíóòî, ÷òî äàííûå ìàêñèìóìû íåèäåíòèôèöèðóþòñÿ íà çàâèñèìîñòÿõ ôëóêòóàöèé ÷èñëà êîíòàêòîâ è ÷èñëà óãëîâ â ïðåäïî÷òèòåëüíîì èíòåðâàëå, ïîýòîìó ìîæíî ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òîäàííûå ïèêè îáóñëîâëåíû êîíå÷íîñòüþ ñèñòåìû. Äëÿ äëèíû öåïè N = 64 ëîêàëüíûå ñòðóêòóðíûå ïåðåñòðîéêè, çàòðàãèâàþùèå ëèøü íåáîëüøîå ÷èñëî çâåíüåâ ìîãóò ïðèâåñòè ê òàêèì ìàêñèìóìàì íà òåïëîåìêîñòè.774.4Ìèêðîêàíîíè÷åñêèé àíàëèç äëÿ ñëó÷àÿ äëèíû áëîêàb = 16Ìèêðîêàíîíè÷åñêèé àíàëèç ÿâëÿåòñÿ ìîùíûì èíñòðóìåíòîì äëÿ îïðåäåëåíèÿôàçîâûõ ïåðåõîäîâ â ïîëèìåðíûõ ñèñòåìàõ, êàê áûëî ïîêàçàíî, íàïðèìåð, â[141143], îñîáåííî åñëè îí âûïîëíÿåòñÿ ïàðàëëåëüíî ñ êàíîíè÷åñêèì àíàëèçîì.Îäíàêî, ïðè ïåðåõîäå îò äâóìåðíîé ôóíêöèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé g(nc , nst ) êýíåðãåòè÷åñêîé (îäíîìåðíîé) ôóíêöèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé g(E) ìîãóò âîçíèêíóòüèíòåðåñíûå ýôôåêòû, òðåáóþùèå âíèìàòåëüíîé èíòåðïðåòàöèè.Íà ðèñóíêå 19 ïðåäñòàâëåíû ëîãàðèôìû îäíîìåðíûõ ôóíêöèé ïëîòíîñòèñîñòîÿíèé ln g(E) â çàâèñèìîñòè îò ïîëíîé ýíåðãèè ñèñòåìû Etot ≡ E äëÿ öåïèäëèíîé N = 64 çâåíà ñ äëèíîé áëîêà b = 32 (äèáëîêñîïîëèìåð).Ðèñ.

19:Ëîãàðèôì îäíîìåðíîéÐèñ. 20: Îáðàòíàÿ ìèêðîêàíîíè-ôóíêöèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé äëÿ÷åñêàÿ òåìïåðàòóðà â çàâèñèìîñòèöåïè äëèíîé N = 64 ìîíîìåðíûõîò ïîëíîé ýíåðãèè ñèñòåìû. Äëèíàçâåíà äëÿ ñëó÷àÿ äëèíû áëîêà b =áëîêà b = 32 äëèíà öåïè N = 64.32. Ýíåðãåòè÷åñêèå ïàðàìåòðû ðàâ-Ýíåðãåòè÷åñêèå ïàðàìåòðû: ε = 1 èíû ε = 1 and εst = 1, 5, 8, 10, 15, 20.εst = 1, 5, 8, 10, 15, 20.Äëÿ äàííîãî ðàñ÷åòà èñïîëüçîâàëàñü ôîðìóëà 41 âûøå èëè, òî÷íåå, ôîðìóëó:ln g(E) = ln[Xexp{ln g(nnv , nst )}](67)(nnv ,nst )|EÝíåðãåòè÷åñêèå ïàðàìåòðû áûëè çàôèêñèðîâàíû: äëÿ ýíåðãèè êîíòàêòîâ ïàðàìåòð áûë ðàâåí ε = 1 , à ïàðàìåòð æåñòêîñòè èçìåíÿëñÿ εst = 1, 5, 8, 10, 15, 20.78Èç àíàëèçà äàííîé ôóíêöèè ìîæíî ïîëó÷èòü ìèêðîêàíîíè÷åñêóþ òåìïåðàòóðó (ñì.

ðèñóíîê 20), èñïîëüçîâàâ ôîðìóëódS(E) d(kB ln g(E)1==T (E)dEdE(68)Òî÷êè ïåðåõîäà, ïîëó÷åííûå èç ìèêðîêàíîíè÷åñêîãî àíàëèçà, áûëè ñðàâíåíû ñ ïîëó÷åííûìè âûøå äàííûìè èç êàíîíè÷åñêîãî àíàëèçà äèàãðàììû ñîñòîÿíèé [105]. Íà ðèñóíêå 21 ïîêàçàíà äèàãðàììà ñîñòîÿíèé äëÿ äëèíû öåïèN = 64, äëèíà áëîêà b = 32.Ðèñ. 21: Äèàãðàììà ñîñòîÿíèé äëÿ öåïè äëèíîé N = 64 è äëèíîé áëîêà b = 32.Áåëûå ñèìâîëû ïîêàçûâàþò ãðàíèöû ôàç, ïîëó÷åííûå ñ ïîìîùüþ êàíîíè÷åñêîãî àíàëèçà, êðàñíûå ñèìâîëû - ñ èñïîëüçîâàíèåì ìèêðîêàíîíè÷åñêîãî àíàëèçà.Ðàçëè÷èÿ â ïîëîæåíèè ãðàíèö ôàç ñâÿçàíû ñ êîíå÷íîñòüþ ñèñòåìû.Íà ðèñ.21 áåëûå ñèìâîëû ïîêàçûâàþò ëèíèè ïåðåõîäà, ïîëó÷åííûå èçàíàëèçà çàâèñèìîñòåé òåïëîåìêîñòåé îò òåìïåðàòóðû (êàíîíè÷åñêèé àíàëèç),à êðàñíûå êâàäðàòû îçíà÷àþò äàííûå ïî ïîëîæåíèþ ëèíèé ïåðåõîäîâ èç ìèêðîêàíîíè÷åñêîãî àíàëèçà.

Âèäíî, ÷òî îáà ìåòîäà äàþò äîñòàòî÷íî õîðîøî ñîâïàäàþùèé ðåçóëüòàò. Ìåòîäèêà àíàëèçà èçëîæåíà âûøå â ðàçäåëå 2. Êðàòêîíàïîìíèì çäåñü, ÷òî òåìïåðàòóðà ïåðåõîäà ïåðâîãî ðîäà îïðåäåëÿåòñÿ ïî ðàâåíñòâó ïëîùàäåé ïîä ìàêñèìóìîì è íàä ìèíèìóìîì îáðàòíî ìèêðîêàíîíè÷åñêîé òåìïåðàòóðû, à òåìïåðàòóðà ïåðåõîäà âòîðîãî ðîäà ïî ïîëîæåíèþ òî÷êèïåðåãèáà îáðàòíîé ìèêðîêàíîíè÷åñêîé òåìïåðàòóðû îò ýíåðãèè.79Íà ðèñ. 20 áðîñàþòñÿ â ãëàçà ðåãóëÿðíûå îñöèëëÿöèè ìèêðîêàíîíè÷åñêîéòåìïåðàòóðû â îáëàñòè âûñîêèõ ýíåðãèé è ïðè áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà æåñòêîñòè. Ýôôåêò îñöèëëÿöèé íå âèäåí äëÿ ìàëûõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðàæåñòêîñòè εst ≤ 10, òî åñòü, êîãäà ïàðàìåòð æåñòêîñòè ñîâïàäàåò ïî ïîðÿäêó ñïàðàìåòðîì íåâàëåíòíîé ýíåðãèè ε = 1, è ñòàíîâèòñÿ íàìíîãî áîëåå çàìåòíûìïðè óâåëè÷åíèè ðàçíèöû ìåæäó äâóìÿ ýíåðãåòè÷åñêèìè ïàðàìåòðàìè.

Ôëóêòóàöèè íà÷èíàþò áûòü ðàçëè÷èìûìè ñî çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà æåñòêîñòè εst ≈ 12.Ïðè÷èíà âîçíèêíîâåíèÿ äàííûõ îñöèëëÿöèé êðîåòñÿ â íàëè÷èè äâóõ ñèëüíîðàçëè÷íûõ ïî âåëè÷èíå âêëàäîâ â ýíåðãèþ (â äàííîì ñëó÷àå ýíåðãèè êîíòàêòîâ ε = 1 è ýíåðãèè æåñòêîñòè εst = 20), èç-çà ÷åãî âîçìîæíî íåìîíîòîííîåïîâåäåíèå ýíòðîïèè êàê ôóíêöèè îò ýíåðãèè, íî òîëüêî äëÿ ñèëüíî ðàçâåðíóòûõêëóáêîâûõ êîíôîðìàöèé.

È çàìåòíûìè òàêèå îñöèëëÿöèè ìîãóò áûòü òîëüêî âñèñòåìàõ ìàëîãî ðàçìåðà, êàê â íàøåé ìîäåëè. Òàêèå îñöèëëÿöèè íàáëþäàþòñÿâ ëèòåðàòóðå äëÿ ìîäåëåé ñ äâóìÿ êîíêóðèðóþùèìè âêëàäàìè â ýíåðãèþ, ïðèçíà÷åíèè ïàðàìåòðîâ, êîãäà îäèí èç âêëàäîâ ñèëüíî ïðåîáëàäàåò [100].×òîáû ðàçìûòü òàêèå îñöèëëÿöèè, ìîæíî èñïîëüçîâàòü áîëåå êðóïíûé øàãïî ýíåðãèè ∆E . Íà âñåõ ïðåäûäóùèõ ðèñóíêàõ â êà÷åñòâå øèðèíû øàãà èñïîëüçîâàëàñü ∆E = 1.Ðèñ. 22: Îáðàòíàÿ ìèêðîêàíîíè÷åñêàÿ òåìïåðàòóðà â çàâèñèìîñòè îò ïîëíîéýíåðãèè ñèñòåìû äëÿ εst = 20 è òðåõ ðàçëè÷íûõ çíà÷åíèé øèðèíû ýíåðãåòè÷åñêîãî áèíà ∆E = 1, 10 è 20.80a)b)Ðèñ.

23: Ôóíêöèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé äëÿ íåñêîëüêèõ çíà÷åíèé êîëè÷åñòâàóãëîâ â ïðåäïî÷èòåëüíîì èíòåðâàëå çíà÷åíèé nst è èõ ñóììà ïðè ðàçëè÷íîìçíà÷åíèè ïàðàìåòðà æåñòêîñòè εst = 5 (a) è 20 (b).81Îáúÿñíåíèå âîçíèêíîâåíèÿ îñöèëëÿöèé àðèôìåòè÷åñêè ïîêàçàíî íà ðèñóíêå23. Âîçìîæíî ïðîñëåäèòü êàê ðàçëè÷íûå g(E) ïîëó÷àþòñÿ ïóòåì ñóììèðîâàíèÿâñåõ ó÷àñòâóþùèõ ÷àñòåé ïðè ôèêñèðîâàííîì ÷èñëå óãëîâ â ïðåäïî÷òèòåëüíîìèíòåðâàëå nst .4.5Âûâîäû ê ðàçäåëó 4 äàííîì ðàçäåëå áûë ïðåäñòàâëåí äåòàëüíûé àíàëèç äèàãðàììû ñîñòîÿíèéâ ïåðåìåííûõ òåìïåðàòóðà- æåñòêîñòü ìóëüòèáëîêñîïîëèìåðà, ñîñòîÿùåãî èçãèáêèõ è ïîëóæåñòêèõ çâåíüåâ, äëèíîé N = 64 ìîíîìåðíûõ çâåíà äëÿ ðàçíûõ äëèí áëîêîâ. Ãëàâíàÿ îñîáåííîñòü äèàãðàìì ñîñòîÿíèé íàëè÷èå îáëàñòåéîðèåíòàöèîííî óïîðÿäî÷åííûõ êîíôîðìàöèé ïðè áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà æåñòêîñòè è íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ, â êîòîðûõ ïîëóæåñòêèå áëîêè èìåþòîðèåíòàöèîííûé ïîðÿäîê, â òî âðåìÿ êàê ãèáêèå áëîêè íåò.

Äàííûé ôåíîìåíóïîðÿäî÷åíèÿ ñâÿçàí ñ ðàçäåëåíèåì ïîëóæåñòêèõ è ãèáêèõ áëîêîâ. Äëÿ ïðîìåæóòî÷íûõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðà æåñòêîñòè äëÿ äëèí áëîêîâ b = 8, 16, 32 äîïîëíèòåëüíî ñóùåñòâóåò ñòðóêòóðà ñ íåìàòè÷åñêèì óïîðÿäî÷åíèåì îáîèõ òèïîâáëîêîâ. Äëÿ áîëüøèõ çíà÷åíèé ïàðàìåòðà æåñòêîñòè ïðè íèçêèõ òåìïåðàòóðàõöåïü ïðèíèìàåò ìîðôîëîãèè òèïà ÿäðî-îáîëî÷êà. Äëÿ êîðîòêèõ äëèí áëîêîâb = 4 äàííàÿ ìîðôîëîãèÿ ñîñòîèò èç ÿäðà, ñôîðìèðîâàííîãî ïîëóæåñòêèìè çâåíüÿìè, è îáîëî÷êè,îáðàçîâàííîé ãèáêèìè çâåíüÿìè.

Äëÿ áîëüøèõ äëèí áëîêîâìîðôîëîãèÿ ïðåäñòàâëåíà êîíôîðìàöèÿìè òèïà Ñàòóðí, â êîòîðûõ êîëüöîîáîëî÷êà âîêðóã ÿäðà ïðåäñòàâëåíà ïîëóæåñòêèìè áëîêàìè, à ÿäðî ñîñòîèò èçãèáêèõ áëîêîâ. Ýòè ìîðôîëîãèè èìååþò øèðîêèå îáëàñòè ñòàáèëüíîñòè â ïàðàìåòðàõ æåñòêîñòè è òåìïåðàòóðû è òàêèì îáðàçîì ìîãóò áûòü ïîòåíöèàëüíî èñïîëüçîâàíû â ïðèëîæåíèÿõ.

Íàïðèìåð, äëÿ áîëåå ëåãêîãî ïîëó÷åíèÿ, îíèìîãóò áûòü ñèíòåçèðîâàíû ïðè ïîâûøåííûõ òåìïåðàòóðàõ, íî îñòàâàòüñÿ ñòàáèëüíûìè è ïðè íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ. Ìîæíî ïðåäñòàâèòü çàãðóçêó ãèáêîãîÿäðà òðàíñïîðòèðóåìûì âåùåñòâîì (ôàðìàöåïòè÷åñêèì èëè äðóãèì) ñ îïîÿñûâàþùèì êîëüöîì èç ïîëóæåñòêèõ áëîêîâ óâåëè÷èâàþùèì ìåõàíè÷åñêóþ ñòàáèëüíîñòü è çàùèòó.Îäíàêî, ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî äàííûå ìîðôîëîãèè ïîëó÷àþòñÿ äëÿ ôèêñè82ðîâàííîé äëèíû öåïè è, êàê â ñëó÷àå áèîïîëèìåðîâ, ñòàáèëüíûå ìîðôîëîãèèçàâèñÿò îò äëèíû öåïè.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее