Диссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование), страница 21

PDF-файл Диссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование), страница 21 Физико-математические науки (32844): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование) - PDF, страница 21 (32844) - СтудИ2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование". PDF-файл из архива "Диаграммы состояний мультиблоксополимеров из гибких и полужестких блоков - компьютерное моделирование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 21 страницы из PDF

Ýòî ìîæåò áûòü çàïèñàíî êàêg (E) ==Z∞UmaxXdK g (U ) gid (K) δ (E − K − U )U =Umin 0UmaxXg (U ) gid (E − U ) Θ (E − U )(80),U =Uminãäå Θ ôóíêöèÿ Õåâèñàéäà.Òàê êàê gid çàâèñèò òîëüêî îò ëèíåéíîãî èìïóëüñà (2mK =~2i ),ipPäëÿ N÷àñòèö îíà ïðîïîðöèîíàëüíà ïëîùàäè ãèïåðñôåðû â d -ìåðíîì ïðîñòðàíñòâågid (K) ∝ K d/2−1(81)Òî÷íîå çíà÷åíèå êîýôôèöèåíòà ïðîïîðöèîíàëüíîñòè íå âàæíî, ïîòîìó ÷òî êîíôîðìàöèîííàÿ ôóíêöèÿ ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé îöåíèâàåòñÿ â ìîäåëèðîâàíèè àëãîðèòìîì ÑÏÌÊ òîëüêî ñ òî÷íîñòüþ äî íåèçâåñòíîãî ìíîæèòåëÿ.

Çíà÷åíèåïîêàçàòåëÿ çàâèñèò îò òîãî, êàêèå çàêîíû ñîõðàíåíèÿ ó÷èòûâàþòñÿ, ïîìèìîçàêîíà ñîõðàíåíèÿ ýíåðãèè. Äëÿ ñèñòåìû N ÷àñòèö â 3 -ìåðíîì ïðîñòðàíñòâåd = 3N è d = (3N − 3) äëÿ N ÷àñòèö â 3 ìåðíîì ïðîñòðàíñòâå ñ ó÷åòîì çàêîíàñîõðàíåíèÿ ïîëíîãî ëèíåéíûé èìïóëüñà.Ñîâìåùàÿ óð. (80) è óð. (81) ìîæíî ïîëó÷èòüg (E) ∝UmaxX(E − U )d/2−1 g (U ) Θ (E − U )U =Umin=UmaxXexpU =Umind− 1 ln (E − U ) + ln g (U ) Θ (E − U )2(82)Ýòî âûðàæåíèå ìîæåò áûòü ÷èñëåííî îöåíåíî äëÿ ëþáîé ýíåðãèè E ≥ Umin .Äëÿ âû÷èñëåíèÿ ýíòðîïèè Ãèááñà, äîëæíî ó÷èòûâàòüñÿ îáùåå ÷èñëî ñîñòîÿíèé ñ ýíåðãèåé ìåíüøå E .ZEΩ (E) =00ZEdE g (E ) =UmindEUmin0UmaxXU =Umin119g (U ) gid (E 0 − U ) Θ (E 0 − U )(83)Ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå (81)ZEΩ (E) ∝dEUmaxXd/2−1g (U ) (E 0 − U )Θ (E 0 − U )U =UminUminZEUmaxX=0g (U )U =Umind/2−1dE 0 (E 0 − U )Θ (E 0 − U )(84)Uèëè, ïîñëå èíòåãðèðîâàíèÿΩ (E) ∝UmaxXg (U ) (E − U )d/2 Θ (E − U )(85)U =Umin÷òî ïîõîæå íà óðàâíåíèå (82) çà èñêëþ÷åíèåì ïîêàçàòåëÿ ïðè ìíîæèòåëå (E − U ),êîòîðûé áîëüøå íà 1 äëÿ ýíòðîïèè Ãèááñà.

Ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî âñå óðàâíåíèÿâûâåäåííûå íèæå äëÿ ïðîèçâîäíûõ ýíòðîïèè Áîëüöìàíà ìîãóò áûòü ïðèìåíåíû äëÿ ýíòðîïèè Ãèááñà ïîñëå çàìåíû (d/2 − 1) íà d/2. Äëÿ îáðàòíîé ìèêðîêàíîíè÷åñêîé òåìïåðàòóðû ïîëó÷àåòñÿ èç óðàâíåíèÿ (82)g 0 (E)d ln g=dEg(E)UmaxX1d=− 1 (E − U )d/2−2 Θ (E − U )g (U )g(E)2U =Uminid/2−1+ (E − U )δ (E − U ) .TB−1 (E) =(86)Âòîðîå ñëàãàåìîå â ñóììå â óðàâíåíèè (86) ÿâëÿåòñÿ íåàíàëèòè÷åñêèì, íî íåâíîñèò íèêàêîãî âêëàäà â TB−1 (E) äëÿ ïîëîæèòåëüíîãî ïîêàçàòåëÿ d/2 − 1:TB−1 (E)1=g(E) UXmaxd−1g (U ) (E − U )d/2−2 Θ (E − U ) .2(87)U =UminÑóììèðîâàíèå â óðàâíåíèè (87) ìîæåò áûòü ïðîèçâåäåíî ÷èñëåííî, êàê è âñëó÷àå ñ ñóììèðîâàíèåì â óðàâíåíèè (82).

 ìèêðîêàíîíè÷åñêîì àíàëèçå òàêæå íåîáõîäèìî îïðåäåëåíèå ìàêñèìóìà, ìèíèìóìà è òî÷åê ïåðåãèáà îáðàòíîéòåìïåðàòóðû. Ïåðâàÿ ïðîèçâîäíàÿ TB−1 (E) âûðàæàåòñÿ ôîðìóëîédTB−1 (E) d2 ln g(E) g 00 (E)==−dEdE 2g(E)g 0 (E)g(E)12022g 00 (E)=− TB−1 (E)g(E)(88)ãäå ïîñëå ïðåíåáðåæåíèÿ íåàíàëèòè÷åñêèì ÷ëåíîì ïîëó÷àåòñÿ00g (E) =d−12 UXmaxd−2g (U ) (E − U )d/2−3 Θ (E − U )2(89)U =UminÍàêîíåö, âòîðàÿ ïðîèçâîäíàÿ TB−1 (E) âûðàæàåòñÿ3d2 TB−1 (E) d3 ln g(E) g 000 (E)dTB−1 (E) −1−1==−3T(E)−T(E)BBdE 2dE 3g(E)dE(90)ãäå òàêæå000g (E) =d−12 UXmaxdd−2−3g (U ) (E − U )d/2−4 Θ (E − U ) .22U =Umin(91)Êàê óêàçàíî âûøå, ðåçóëüòàò äëÿ îáðàòíîé ìèêðîêàíîíè÷åñêîé òåìïåðàòóðûTG−1 (E) ïî Ãèááñó ìîæåò áûòü ïîëó÷åí èç óðàâíåíèé äëÿ òåìïåðàòóðû ïî Áîëüöìàíó ñ èñïîëüçîâàíèåì çàìåíû d/2 − 1 íà d/2.8.2Çàêîí ñîõðàíåíèÿ óãëîâîãî ìîìåíòàÄëÿ òîãî, ÷òîáû ïðèíÿòü âî âíèìàíèå çàêîí ñîõðàíåíèÿ óãëîâîãî ìîìåíòà íóæíî âåðíóòüñÿ ê îïðåäåëåíèþ ôóíêöèè ïëîòíîñòè ñîñòîÿíèé ÷åðåç èíòåãðàë ïîôàçîâîìó ïðîñòðàíñòâó,Zg (E) ∝dq 3N (E − U (q))d/2−1 Θ (E − U (q)),(92)ãäå óæå âûïîëíåíî èíòåãðèðîâàíèå ïî èìïóëüñó.

Êîëè÷åñòâî ñòåïåíåé ñâîáîäû d, çàâèñèò îò ðàññìàòðèâàåìûõ çàêîíîâ ñîõðàíåíèÿ. Óðàâíåíèå (92) ñîîòâåòñòâóåò ñèñòåìå òîëüêî ñ çàêîíîì ñîõðàíåíèÿ ïîëíîé ýíåðãèè. Ïðè íàëè÷èèäîïîëíèòåëüíûõ çàêîíîâ ñîõðàíåíèÿ, óðàâíåíèå (92) äîëæíî áûòü èçìåíåíî,òàê êàê ÷èñëî ñòåïåíåé ñâîáîäû óìåíüøàåòñÿ è èçìåíÿþòñÿ ïåðåìåííûå èíòåãðèðîâàíèÿ.

Ïðè èçìåíåíèè ïåðåìåííûõ, íóæíî óìíîæèòü ïîäûíòåãðàëüíîåâûðàæåíèå íà ßêîáèàí ïåðåõîäà.  ñëó÷àå çàêîíà ñîõðàíåíèÿ ëèíåéíîãî èìïóëüñà, ýòîò îïðåäåëèòåëü çàâèñèò òîëüêî îò ìàññû ÷àñòèö è íå çàâèñèò îò èõêîîðäèíàò, ò.å. ýòî ïðîñòî ÷èñëåííûé ìíîæèòåëü, è îí ìîæåò áûòü âêëþ÷åí äëÿðàñ÷åòà g (E) â êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè, êîòîðûé ìû èãíîðèðóåì. Íî121â ñëó÷àå ñîõðàíåíèÿ óãëîâîãî ìîìåíòà, îïðåäåëèòåëü çàâèñèò îò êîîðäèíàò ÷àñòèö è íå ìîæåò áûòü ïðîèãíîðèðîâàí. Äëÿ ñëó÷àåâ ñîõðàíåíèÿ, êàê ëèíåéíîãî,òàê è óãëîâîãî ìîìåíòà, óðàâíåíèå (92) äîëæíî áûòü èçìåíåíî ( [159])!d/2−12~P1dqpE − U (q) −− J~tr I −1 (q)J~g (E) ∝2M 2det I(q)!2~P1Θ E − U (q) −− J~tr I −1 (q)J~,2M 23NZ(93)ãäå d = 3N − 6, M ïîëíàÿ ìàññà ñèñòåìû, I(q) òåíçîð èíåðöèè, çà-~ ïîëíûéâèñÿùèé îò êîîðäèíàò ÷àñòèö q , J~ ïîëíûé óãëîâîé ìîìåíò, è Pëèíåéíûé ìîìåíò.

Äâà ïîñëåäíèõ ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé êîíñòàíòû.  ïðîñòåé-~ = 0 (ìîæåò áûòü ñäåëàíî áëàãîäàðÿ ïðèíöèïóøåì ñëó÷àå ìîæíî âûáðàòü Pèíâàðèàíòíîñòè Ãàëëèëëåÿ), à òàêæå J~ = 0 è ïîëó÷èòüZg (E) ∝dq 3Np(E − U (q))d/2−1 Θ (E − U (q))det I(q)(94). ñëó÷àå äèñêðåòíîãî ñïåêòðà êîíôèãóðàöèîííîé ýíåðãèè óðàâíåíèå (94) ìîæåòáûòü çàïèñàíî êàêg (E) ∝UmaxXU =UminZdq 3Np(E − U )d/2−1 Θ (E − U ) δ (U (q) − U )det I(q).(95)Òîëüêî δ -ôóíêöèÿ è äåòåðìèíàíò çàâèñÿò îò êîíôèãóðàöèè ñèñòåìû, è óðàâíåíèå(95) ìîæåò áûòü ïåðåïèñàíî â âèäåg (E) ∝UmaxXd/2−1(E − U )ZΘ (E − U )U =Umindq 3Npδ (U (q) − U )det I(q).(96)√Èíòåãðàë ïðîïîðöèîíàëåí ñðåäíåìó çíà÷åíèþ 1/ det I .

×èñëî ìèêðîñîñòîÿíèé, îòâå÷àþùèõ êîíôèãóðàöèîííîé ýíåðãèè U ðàâíî g (U ), è âåðîÿòíîñòü ìèêðîñîñòîÿíèÿ ðàâíà 1/g (U ). Òîãäà p (q|U ) = δ (U (q) − U ) /g (U ) óñëîâíàÿïëîòíîñòü âåðîÿòíîñòè íàéòè ñèñòåìó â òî÷êå q â êîíôèãóðàöèîííîì ïðîñòðàí-122ñòâå, ãäå îíà èìååò êîíôèãóðàöèîííóþ ýíåðãèþ UZdq 3Ndq 3Nδ (U (q) − U )pδ (U (q) − U ) = g (U ) p=g (U )det I(q)det I(q)Zdq 3N1= g (U ) pp (q|U ) = g (U ) √,det I Udet I(q)Z(97)ãäå h·D· · iU îçíà÷àåòE óñðåäíåíèå ïðè äàííîé êîíôèãàðöèîííîé ýíåðãèè U .

Âåëè√÷èíà 1/ det Iâ óðàâíåíèè (97) ìîæåò áûòü îöåíåíà ñòàíäàðòíûì ïóòåì âîUâðåìÿ ïðîäóêòèâíîãî çàïóñêà àëãîðèòìà ÑÏÌÊ.1239Áëàãîäàðíîñòèß áëàãîäàðþ ìîåãî íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ Âèêòîðà Àëåêñàíäðîâè÷à Èâàíîâà çà íåîöåíèìóþ ïîìîùü è ïîääåðæêó, çà áåñêîíå÷íûé îïòèìèçì è âñëåíèåóâåðåííîñòè.ß áëàãîäàðåí Åëåíå Þëüåâíå Êðàìàðåíêî çà òåðïåíèå è íàñòàâëåíèå íà ïóòüèñòèííûé.Ìåòîäû è ðåçóëüòàòû, èçëîæåííûå â íàñòîÿùåé äèññåðòàöèîííîé ðàáîòå,áûëè ðàçðàáîòàíû è ïîëó÷åíû â ñîòðóäíè÷åñòâå ñ Âîëüôãàíãîì Ïàóëåì, Ìàðêîì Òåéëîðîì è Òèìóðîì Øàêèðîâûì, êîòîðûì ÿ òîæå áëàãîäàðåí.Âîøåäøèå â äàííóþ äèññåðòàöèîííóþ ðàáîòó ðåçóëüòàòû áûëè ïîëó÷åíûïðè ôèíàíñîâîé ïîääåðæêå ÐÔÔÈ (ãðàíò  13-03-91334-NNIO-a), Íåìåöêîãîíàó÷íî- èññëåäîâàòåëüñêîãî îáùåñòâà (DFG, ãðàíò  PA 473/10-1).

Ðåçóëüòàòûðàáîòû áûëè ïîëó÷åíû ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåñóðñîâ ñóïåðêîìïüþòåðíîãî êîìïëåêñà ÌÃÓ èì. Ëîìîíîñîâà (íà ñóïåðêîìïüþòåðå ¾Ëîìîíîñîâ¿) [166].124.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее