Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Особенности межгрупповых взаимоотношений в организации как основание для прогноза её развития

Особенности межгрупповых взаимоотношений в организации как основание для прогноза её развития

PDF-файл Особенности межгрупповых взаимоотношений в организации как основание для прогноза её развития Психология (30589): Диссертация - Аспирантура и докторантураОсобенности межгрупповых взаимоотношений в организации как основание для прогноза её развития: Психология - PDF (30589) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Особенности межгрупповых взаимоотношений в организации как основание для прогноза её развития", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиБАКАЙ ЮЛИЯ БОРИСОВНАОСОБЕННОСТИ МЕЖГРУППОВЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ОРГАНИЗАЦИИКАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ПРОГНОЗА ЕЕ РАЗВИТИЯСпециальность 19.00.05 - Социальная психология(психологические науки)Авторефератна соискание ученой степеникандидата психологических наукМосква 2007Работа выполнена на кафедре социальной психологии факультета психологииМосковского государственного университета им. М.В. ЛомоносоваНаучный руководитель:доктор психологических наук,профессор Базаров Т.Ю.Официальные оппоненты:доктор психологических наук,профессор Болотова А.К.кандидат философских наук,старший научный сотрудник Нестик Т.А.Ведущая организация:Военный университет Министерства обороныРоссийской ФедерацииЗащита состоится «______» _______________ 2007 годана заседании диссертационного совета Д 501.001.95 при МГУ им.

М.В. Ломоносовапо адресу: 125009, Москва, ул. Моховая, дом. 11, корпус 5, аудитория №Текст автореферата размещен на сайте факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова www.psy.msu.ru «______» _______________ 2007 годаС диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке факультета психологииМГУ им. М.В. Ломоносова.Автореферат разослан «_______» __________________ 2007 годаУченый секретарьдиссертационного советаО.А. КарабановаОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследованияПреобразования,происходящие впоследнее времявмировойэкономике,инновационная направленность экономического роста позволяют говорить о глобальныхизменениях среды развития организаций. Успешность развития каждой организации в этойсвязи стала зависеть от того, насколько быстро и адекватно она отреагирует на требованиявнешней среды и при этом целесообразно ли она использует свои внутренние ресурсы. Длярешения этих задач организации все чаще испытывают необходимость в применениисовременных кадровых технологий, причем своевременно и в соответствии с актуальнымипотребностями предприятия в каждом конкретном случае.

В свою очередь, эффективностьприменения кадровых технологий зависит от того, насколько сотрудники, отвечающие застратегии управления организацией, владеют методами анализа и прогнозирования ееразвития.Знанияотенденцияхразвитияорганизацииобеспечиваютвозможностьподготовиться к изменениям до того, как реальность изменилась, своевременно использоватьпревентивные меры и при необходимости целенаправленно влиять на актуальную ситуациюразвития.Рольсоциально-психологическихтехнологийпрогнозированияразвитияорганизаций сложно переоценить, однако до сих пор эта тема в рамках психологических наук,занимающихся изучением вопросов, связанных с человеческим фактором в организации,недостаточно разработана.Специалисты, так или иначе связанные с задачами организационного развития,сегодня все чаще акцентируют внимание на необходимости разработки практикоориентированныхтехнологий,применимыхксовременнымусловиямуправлениячеловеческими ресурсами.

С точки зрения Т.Ю. Базарова, осуществление практикоориентированнойдеятельностипредполагаетне толькоиспользование имеющегосяконцептуального и методологического инструментария, но и определение того, как исходныепроцедурные элементы практически можно увязать в целостную технологию деятельности сучетом конкретной ситуации развития компании. Необходимо отметить, что на сегодняшнийдень задачи анализа и прогнозирования в рамках психологии успешно решаются на уровнеличности и группы.

Соответствующие технологии широко применяются в практикеуправления человеческими ресурсами большинства современных компаний. Однако, задачапрогнозирования на уровне организации на данный момент нуждается в дальнейшемизучении с точки зрения практического применения имеющихся знаний и моделей анализаорганизационной реальности. Существующие методы и технологии направлены на анализчастных случаев и не увязаны в единую систему, что не позволяет составить целостноепредставление о тенденциях развития организации и решать задачи комплексного характера.3Построение модели анализа и прогнозирования тенденций развития организации, снашей точки зрения, возможно с использованием методологического аппарата двух наук –социальной и организационной психологии.

Для этого необходимо выделить такую единицуанализа, которая бы наиболее полным образом отражала основные свойства организационнойсистемы, на основе которых можно было бы судить о тенденциях развития организации вцелом. Помимо выделения единицы анализа необходимо определить наиболее подходящийспособ анализа и критерии, на основе которых возможно было бы прогнозированиетенденций развития организации.

Также необходимо владеть информацией о внешнихфакторах, влияющих на развитие компании и понимать основные ее бизнес - процессы.Перечисленные задачи мы старались решить в рамках проведенного диссертационногоисследования. В качестве единицы анализа систем более сложного порядка, каковымиявляются процессы развития организации, были выделены межгрупповые взаимоотношения,сложившиеся между основными подразделениями организации.Цельисследования:Практическоеизучениемежгрупповыхвзаимоотношений,формирующихся в организационном контексте, а также разработка модели анализа ипрогнозирования развития организации с использованием методологического аппаратасоциальной и организационной психологии.Объектом эмпирического исследования выступили организации энергетической отрасли,которые имеют различный срок существования, отличаются друг от друга основнымитехнологическими процессами и стратегиями управления.

В исследовании приняли участиесотрудники из 37 подразделений численностью от 3-х до 22-х человек. Общее числоиспытуемых составило 182 человека.Предмет исследования: межгрупповые взаимоотношения, сложившиеся между основнымиструктурными подразделениями компании.ГипотезаСуществует связь между тенденциями развития организации и особенностями межгрупповыхвзаимоотношений, сложившихся между основными ее подразделениями.Основные задачи исследования:1.Определить место метода прогнозирования в решении задач развития организации.2.Провести теоретический анализ концепций и экспериментальных разработок врамках организационной и социальной психологии, необходимых для дальнейшегопостроения модели анализа и прогнозирования развития организации.3.Определить способ репрезентации актуальной ситуации развития организациичерез выявление системы критериев ивзаимосвязей, необходимых дляпрогнозирования тенденций ее развития.44.Разработать модель анализа и прогнозирования тенденций развития организации засчет понимания характера производственных взаимоотношений, сложившихсямежду основными подразделениями компании.5.Разработатьиапробироватьметоданализамежгрупповыхпроцессовворганизации.6.Оценить возможность применения метода анализа и прогнозирования в практикеуправления человеческими ресурсами компании.Научная новизна:1.

Впервые постановка проблемы прогнозирования тенденций развития организации решаетсяпосредством анализа межгрупповых взаимоотношений, формирующихся в результатевзаимодействия подразделений в организации. Межгрупповые взаимоотношения выступают вкачестве единицы анализа организационной реальности и основанием для пониманиятенденций развития организации.2.

Впервые межгрупповые взаимоотношения в организации исследуются между основными ееподразделениямиирассматриваютсявовзаимосвязивзаимодействующихгрупппогоризонтали и вертикали управления. На основе выделенной структуры и характерапроизводственных взаимоотношений межгрупповые процессы оцениваются, с точки зрениятого, насколько они способствуют реализации основных производственных функций компании,достижению необходимых целей и решению задач ее дальнейшего развития.Положения, выносимые на защиту:1.Межгрупповые взаимоотношения, с одной стороны, способны раскрыватьприроду межгрупповых процессов и выступать в качестве объяснительногопринципа поведения групп, а с другой стороны, - детерминировать процессы ирезультаты их деятельности, тем самым - влиять на основные бизнес-процессы ворганизации.2.Организация с определенными процессами функционирования, стратегиями ицелямиразвитиязадаетконтекствзаимодействия,чемобуславливаетдеятельность самих групп.3.Межгрупповыевзаимоотношенияявляютсяотражениеморганизационныхпроцессов, влияющих на эффективность деятельности групп в ходе ихвзаимодействия, и в зависимости от результата этого взаимодействия, в своюочередь, могут влиять на процессы деятельности и развития организации.Теоретическая значимость: заключается в том, что в данной работе обосновананеобходимость и возможность построения новых социально-психологических технологий,направленных на решение задач прогнозирования развития организации.5Практическая значимость: заключается в эмпирической проверке модели анализа ипрогнозирования тенденций развития организации, а также - в разработке метода оценкипроцессов взаимодействия и характера производственных взаимоотношений, сложившихсямежду основными структурными подразделениями компании.

Разработанный метод оценкимежгрупповых процессов организации успешно внедрен в деятельность по управлениючеловеческими ресурсами компаний энергетической отрасли.Методологическая основа исследованияПри подготовке и проведении исследования мы опирались на теоретико-методологическиеосновы деятельностного подхода (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н.

Леонтьев и др.). Врамках работы также были проанализированы основные концепции психодиагностики (Т.Ю.Базаров, А.К. Ерофеев, А.А. Бодалев, В.В.Столин, А.Г. Шмелев и др.). При анализе социальнопсихологических явлений, формирующихся в процессе деятельности и развития организаций,мы опирались на теоретические идеи и экспериментальные разработки, изложенные в работахГ.М. Андреевой, Т.Ю. Базарова, C.А. Липатова, Т.С. Кабаченко, А.К.

Пригожина, А.И.Щербины, Е.Н.Емельянова, С.Е.Поварницыной, И.Р. Сушкова В.С. Агеева, В.П. Познякова,П.Н. Шихирева, Б.Ф. Поршнева, Е.В. Шороховой, Ф.Е.Василюка, К. Левина, Д.Н. Узнадзе,Ш.А. Надирашвили, В.Н. Мясищева, В.Н. Князева и др. При проведении исследования былипроанализированы работы, выполненные в рамках подхода организационного развития иконцепции антикризисного управления (Р. Блэйк, Х.Шепард, Д. Моутон, У. Мастенбрук,Weber, Shein, Dracker, Levinson, Mueller, Krystek и др.).Методы и методики исследования, используемые в работе:§Методоценкипроцессоввзаимодействияихарактерапроизводственныхвзаимоотношений, сложившихся между основными структурными подразделениями компании.§Метод анализа организационных документов.§Организационно-диагностическое интервью с руководителями различных уровнейуправления, экспертами по развитию бизнеса, а также специалистами по управлению иразвитию технологических производственных процессов.§Опросник для работы с экспертами в области управления персоналом и руководителямикомпании.

Опросник был сконструирован автором на основе типологии кадровых стратегий,предложенной Т.Ю. Базаровым и П.В.Малиновским.§Методика «Шкалы организационных парадигм» Л. Константина.§Методика шкальной оценки организации С.А. Липатова.§Методы статистического анализа данных (факторный анализ, кластерный анализ и др.).Статистическая обработка данных проводилась с помощью автоматизированных программ:Statistica и SPSS.6Надежностьидостоверностьрезультатовпроведеннойработыобеспечиваетсясоответствием применяемых методов теоретической модели, репрезентативностью и объемомвыборки респондентов, статистической значимостью эмпирических данных, комплекснымиспользованием системы методов исследования, организацией совместной экспертной работы сключевыми специалистами и руководителями компаний, участвовавшими в исследовании.Эмпирическаябазаисследования:Исследованиепроводилосьвтрехкомпанияхэнергетической отрасли.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее