annot_20.04.01_mtsvan_2016 (20.04.01 Техносферная безопасность)

PDF-файл annot_20.04.01_mtsvan_2016 (20.04.01 Техносферная безопасность) Поступление в магистратуру (18480): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_20.04.01_mtsvan_2016 (20.04.01 Техносферная безопасность) - PDF (18480) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_20.04.01_mtsvan_2016" внутри архива находится в папке "20.04.01 Техносферная безопасность". PDF-файл из архива "20.04.01 Техносферная безопасность", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

АННОТАЦИИМагистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-3, ОК-9,ОК-10, ОК-11, ОПК-2, ОПК-4, ПК-12 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки магистров 20.04.01 «Техносфернаябезопасность» с учетом специфики программы подготовки – «Мониторингтерриторий с высокой антропогенной нагрузкой».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Организация научных исследований» являетсяобязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 20.04.01 «Техносфернаябезопасность» с программой подготовки «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой».В дисциплине рассматриваются современные методы поиска иобработки химической информации, связи с другими технологическимидисциплинами. Значительное внимание уделяется методам полученияхимической информации с использованием современных компьютерныхтехнологий.

Обучающимся дается информация о Базах данных по физикохимическим свойствам химических веществ, материалов, химическимтехнологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается восеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований»направлен на формирование у обучающихся элементов следующейкомпетенции:а) общекультурных (ОК):ОК-3 (способность к профессиональному росту);ОК-9 (способность самостоятельно планировать, проводить,обрабатывать и оценивать эксперимент);ОК-10 (способность к творческому осмыслению результатовэксперимента, разработке рекомендаций по их практическому применению,выдвижению научных идей);ОК-11(способностьпредставлятьитогипрофессиональнойдеятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствиис предъявляемыми требованиями);б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (способность генерировать новые идеи, их отстаивать ицеленаправленно реализовать);ОПК-4 (способность организовывать работу творческого коллектива вобстановке коллективизма и взаимопомощи);в) профессиональных (ПК):ПК-12 (способность использовать современную измерительнуютехнику, современные методы измерения).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: современные методы организации и проведения научных исследованийв химических лабораториях. методы получения химической информации, основы хемометрики.Уметь: использовать современные компьютерные технологии при организациии обработке результатов научных исследований. осуществлять поиск и анализ литературных данных для проведениянаучныхисследований,грамотнообрабатыватьрезультатыэксперимента.Владеть: современными методами проведения научных исследований, расчетовс использованием современных компьютерных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Защита интеллектуальной собственности»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся компетенций ОК-10 иОК-11 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» спрограммой подготовки «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой».В процессе обучения происходит ознакомление обучающихся сосновными законами РФ, обеспечивающими охрану интеллектуальнойсобственности и формирование навыков по защите объектовинтеллектуальной собственности, в первую очередь, объектов патентногоправа.

Содержание курса включает работу с Гражданским Кодексом Часть IVи основными патентными базами. В дисциплину входит изучение следующихразделов: понятие права на результаты интеллектуальной деятельности,рассмотрение различных объектов способных к защите и выявлениепатентоспособности разработки, стратегия защиты интеллектуальных прав,патентный поиск и составление отчета по патентным исследованиям.Подробно рассматриваются такие объекты патентного права какизобретение, полезная модель и промышленный образец, а также ноу-хау собучением составлению заявки на получение патента на изобретение иобсуждение процедуры государственной регистрации и получения патента.Образовательная программа имеет академическую направленность: входе ее освоения обучающиеся готовятся к научно-исследовательской ирасчетно-аналитической деятельности.В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанной компетенции cрассмотрениемконкретныхпримеровобъектовинтеллектуальнойсобственности, связанных с химической промышленностью.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в осеннем семестре 1 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Защитаинтеллектуальнойсобственности» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующей общекультурных компетенции:ОК-10 (способностью к творческому осмыслению результатовэксперимента, разработке рекомендаций по их практическому применению,выдвижению научных идей;ОК-11 (способностью представлять итоги профессиональнойдеятельности в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствиис предъявляемыми требованиями)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- охраняемые объекты интеллектуальной собственности;- основные понятия и нормативные документы Российскогозаконодательства;- основные принципы и способы охраны интеллектуальнойсобственности, специализированные базы данных;- объекты патентного права и особенности их правовой охраны, этапыпрохождения процедуры получения патента на изобретение.Уметь-работать со специализированными базами данных, анализироватьрезультаты экспериментов и выявлять патентоспособный результат,выбирать оптимальный способ его защиты;- работать с ГК РФ (часть 4) и другими источниками для обеспечениязащиты результатов интеллектуальной деятельности;Владеть- навыками проведения патентного поиска;- навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своейцелью формирование у обучающихся компетенций ОК-4, ОК-5, ОК-12, ОПК1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры20.04.01 «Техносферная безопасность» с учетом специфики программыподготовки – «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой».2. Место дисциплины в структуре образовательной программымагистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» спрограммой подготовки «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой», обязательной для изучения студентами, обучающимися вИнституте тонких химических технологий Московского технологическогоуниверситета.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебныевопросы: использование современных информационных технологий дляпоиска учебной информации в сети Интернет, представление учебнойинформации в Интернете с помощью WEB-страниц и WEB-сайтов,разработка и использование электронных учебных и учебно-методическихматериалов, проведение дистанционного обучения на основе вебинаров иобучающих платформ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательныетехнологии» составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа). Формапромежуточной аттестации – зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований»направлен на формирование у обучающихся элементов следующейкомпетенции:а) общекультурных (ОК):ОК-4 (способность самостоятельно получать знания, используяразличные источники информации);ОК-5 (способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений);ОК-12 (владение навыками публичных выступлений, дискуссий,проведения занятий).б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность структурировать знания, готовность к решениюсложных и проблемных вопросов).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи,решаемые с их помощью; правила разработки обучающих видеоматериалов на основепрезентаций, подготовленных в MS Power Point.Уметь: провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданнуютему; создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примереплатформы Wix; создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS PowerPoint и конвертировать его в необходимые форматы для публикацииONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюформирование у обучающихся компетенций ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОПК-1, ПК10 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой».2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» являетсяобязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 20.04.01 «Техносфернаябезопасность» (для всех магистерских программ) с программой подготовки«Мониторинг территорий с высокой антропогенной нагрузкой».В процессе изучения дисциплины используются среды разработкиMicrosoft WebMatrix и Microsoft Visual Studio и рассматриваются основыиспользования Web-технологий в науке: подготовка научных текстов и ихкорректное форматирование в том числе с использованием семантическоймикроразметки в соответствии со стандартом HTML5; стилевое оформлениеадаптивныхдокументовсогласноспецификацииCSS3.Краткорассматриваются вопросы создания динамического контента средствамиASP.Net в том числе с использованием баз данных и основы проектированияклиентских активных скриптов на языке JavaScript (в том числе сиспользованием возможностей библиотеки jQuery) для манипулированиясодержимым документа с применением DOM и AJAX.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается во2-ом семестре 1-го курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-6 (способность обобщать практические результаты работы ипредлагать новые решения, к резюмированию и аргументированномуотстаиванию своих решений);ОК 9 (способность самостоятельно планировать, проводить,обрабатывать и оценивать эксперимент);ОК 11 (способность представлять итоги профессиональной деятельностив виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии спредъявляемыми требованиями);б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способностью структурировать знания, готовностью к решениюсложных и проблемных вопросов);ПК-10 (способность анализировать, оптимизировать и применятьсовременные информационные технологии при решении научных задач).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: Основы функционирования сети Интернет (TCP/IP, DNS) Основные стандарты World Wide Web (HTML5 и CSS3) Основы проектирования клиентских активных скриптов на языкеJavaScripУметь: Использовать поисковые машины и электронные библиотеки длянахождения требуемого контента Использовать прикладные программные средства, в частности,Microsoft Visual Studio, для публикации научного контента иреализации Web-ориентированных информационных систем на основетехнологий ASP.NetВладеть: Навыками подготовки научных текстов в соответствии со стандартомHTML5 Методами стилевого оформления адаптивных документов согласноспецификации CSS3. Методами создания динамического контента средствами ASP.NetАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Профессиональный иностранный язык»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,магистерская программа «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее