annot_20.04.01_mtsvan_2016 (1087736), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Основное внимание уделяется развитию у обучающихсяэкспертных навыков анализа и оценки, а также учитывания совокупностифакторов, влияющих на оптимизацию эколого-экономических параметров.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Практика изучается в осеннемсеместре 1 курса.4. Требования к результатам освоения практикиПроцесс изучения дисциплины «Практика по получению первичныхпрофессиональных умений и навыков» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-4 - способность самостоятельно получать знания, используяразличные источники информации;ОК-5 - способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;ОК-12 - владение навыками публичных выступлений, дискуссий,проведения занятий.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- способы получения знаний, используя различные источникиинформации;- способы анализа и синтеза, критического мышления, обобщения,принятия и аргументированного отстаивания решений;- навыки публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- современные тенденции развития техники и технологий в областиобеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительнойтехники, информационных технологий в своей профессиональнойдеятельности.Уметь:- самостоятельно получать знания, используя различные источникиинформации;- анализировать и синтезировать полученные знания, критическимыслить, обобщать, аргументировать отстаиваемые решения;- публично выступать, проводить дискуссий, занятия;- учитывать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности.Владеть:- способностью самостоятельно получать знания, используя различныеисточники информации;- способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;- навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.Аннотацияк рабочей программе практики«Педагогическая практика»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой»1.

Цель освоения практикиПрактика «Педагогическая практика» имеет своей целью формирование уобучающихся общекультурных и общепрофессиональных компетенций ОК4, ОК-5, ОК-12, ОПК-1 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» сучетом специфики программы подготовки – «Мониторинг территорий свысокой антропогенной нагрузкой».2.

Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика «Педагогическая практика» является учебной практикойучебного плана направления магистратуры 20.04.01 «Техносфернаябезопасность» с программой «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой».В курсе практики рассматриваются следующие вопросы. Курс даннойпрактики имеет своей целью развитие первичных навыков и умений вобласти профессиональной деятельности. Оттачивание навыков и уменийпроисходит по нескольких направлениям: изучение и выявление недочетов вдокументации по экологической безопасности, формирование документациипо экологической безопасности, произведение расчетов по обеспечениюбезопасности, проектирование технологических систем очистки и аппаратов,изучение систем управления эффективным развитием технологическихпроизводств.

Основное внимание уделяется развитию у обучающихсяэкспертных навыков анализа и оценки, а также учитывания совокупностифакторов, влияющих на оптимизацию эколого-экономических параметров.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Практика изучается в весеннемсеместре 1 курса.4. Требования к результатам освоения практикиПроцесс изучения дисциплины «Педагогическая практика» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-4 - способность самостоятельно получать знания, используяразличные источники информации;ОК-5 - способность к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;ОК-12 - владение навыками публичных выступлений, дискуссий,проведения занятий.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- способы получения знаний, используя различные источникиинформации;- способы анализа и синтеза, критического мышления, обобщения,принятия и аргументированного отстаивания решений;- навыки публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- современные тенденции развития техники и технологий в областиобеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительнойтехники, информационных технологий в своей профессиональнойдеятельности.Уметь:- самостоятельно получать знания, используя различные источникиинформации;- анализировать и синтезировать полученные знания, критическимыслить, обобщать, аргументировать отстаиваемые решения;- публично выступать, проводить дискуссий, занятия;- учитывать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности.Владеть:- способностью самостоятельно получать знания, используя различныеисточники информации;- способностью к анализу и синтезу, критическому мышлению,обобщению, принятию и аргументированному отстаиванию решений;- навыками публичных выступлений, дискуссий, проведения занятий;- способностью учитывать современные тенденции развития техники итехнологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.Аннотацияк рабочей программе практики«Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой»1.

Цель освоения практикиПрактика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» имеет своей целью формирование уобучающихсяобщекультурных,общепрофессиональныхипрофессиональных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-9, ОПК-1, ПК-12,ПК-25 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 20.04.01 «Техносферная безопасность» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой».2. Место практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» является производственной практикойучебного плана направления магистратуры 20.04.01 «Техносфернаябезопасность» с программой «Мониторинг территорий с высокойантропогенной нагрузкой».В курсе практики рассматриваются следующие вопросы.

Преддипломнаяпрактика обобщает в себе различные аспекты, изучаемые обучающимися вовсех пройденных дисциплинах, связывает в себе дисциплины, изучаемые доэтого на кафедре Экологической и промышленной безопасности и служитоснованием для написания магистерской диссертации. К моментупрохождения преддипломной практики обучающиеся, как правило,определяются с выбранным направлением для исследования. Основныенаправления исследований: разработка технологических схем и аппаратов поочистке атмосферного воздуха или сточных вод, обеспечение безопасностипри обращении с отходами производства и потребления, разработка способовочистки почвенного покрова, совершенствование системы экологическогоменеджмента на предприятии, инновационные решения в области ресурсо- иэнергосбережения, внедрение инновационных эко-технологий, разработкамер по обеспечению безопасности от факторов воздействия (шумовое,тепловое, вибрационное, электромагнитное и другие излучения), разработкаспособов защиты для обеспечения радиационной безопасности,проектирование и разработка нормативно-правовых положений и другие.Вышеуказанные направления сопровождаются проведением экологоэкономического анализа возможностей внедрения, а также расчетомэффективности и других показателей.3.

Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетные единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Практика изучается в осеннемсеместре 2 курса.4. Требования к результатам освоения практикиПроцессизучениядисциплины«Практикапополучениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 - способность организовывать и возглавлять работу небольшогоколлектива инженерно-технических работников, работу небольшогонаучного коллектива, готовность к лидерству;ОК-2 - способность и готовность к творческой адаптации к конкретнымусловиям выполняемых задач и их инновационным решениям;ОК-6 - способность обобщать практические результаты работы ипредлагать новые решения, к резюмированию и аргументированномуотстаиванию своих решений;ОК-9 - способность самостоятельно планировать, проводить,обрабатывать и оценивать эксперимент.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность учитывать современные тенденции развитиятехники и технологий в области обеспечения техносферной безопасности,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий всвоей профессиональной деятельности.в) профессиональные (ПК):ПК-12 - способность использовать современную измерительнойтехнику, современные методы измерения;ПК-25 - способность осуществлять мероприятия по надзору иконтролю на объекте экономики, территории в соответствии с действующейнормативно-правовой базой.В результате изучения данной практики обучающийся должен:Знать:- способы построения и организации работы, в некоторых случаяхспособы принятия управленческих решений при работе в коллективе;- способы обработки информации и способы подбора инновации всоответствии с необходимыми требованиями;- способы обобщения практических результатов работы, отбора ивыбора оптимального решения относительно поставленных задач;- способы планировать, проводить, обрабатывать и оцениватьсобственное исследование во времени и имеющихся условиях;- современные тенденции развития техники и технологий в областиобеспечения техносферной безопасности, измерительной и вычислительнойтехники, информационных технологий в своей профессиональнойдеятельности;- способы анализировать, оптимизировать и применять современныеинформационные технологии при решении научных задач;- способы участвовать в разработке нормативно-правовых актов повопросам техносферной безопасности;- способы осуществлять мероприятия по надзору и контролю наобъекте экономики, территории в соответствии с действующей нормативноправовой базой.Уметь:- построить и организовать работу, в некоторых случаях принятьуправленческое решение при работе в коллективе;- обрабатывать информацию и подобрать инновации в соответствии снеобходимыми требованиями;- обобщать практические результаты работы, отбирать и выбиратьоптимальное решение относительно поставленных задач;- планировать, проводить, обрабатывать и оценивать собственноеисследование во времени и имеющихся условиях;- оценивать современные тенденции развития техники и технологий вобласти обеспечения техносферной безопасности, измерительной ивычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности;- анализировать, оптимизировать и применять современныеинформационные технологии при решении научных задач;- участвовать в разработке нормативно-правовых актов по вопросамтехносферной безопасности;- осуществлять мероприятия по надзору и контролю на объектеэкономики, территории в соответствии с действующей нормативно-правовойбазой.Владеть:- способами построения и организации работы, в некоторых случаяхспособами принятия управленческих решений при работе в коллективе;- способами обработки информации и способами подбора инновации всоответствии с необходимыми требованиями;- способами обобщения практических результатов работы, отбора ивыбора оптимального решения относительно поставленных задач;- способами планировать, проводить, обрабатывать и оцениватьсобственное исследование во времени и имеющихся условиях;- способами представлять итоги профессиональной деятельности в видемагистерской диссертации;- способами ориентироваться в полном спектре научных проблемпрофессиональной области;- способами анализировать, оптимизировать и применять современныеинформационные технологии при решении научных задач;- способами участвовать в разработке нормативно-правовых актов повопросам техносферной безопасности;- способностью осуществлять мероприятия по надзору и контролю наобъекте экономики, территории в соответствии с действующей нормативноправовой базой.Аннотацияк рабочей программе практики«Научно-исследовательская работа»по направлению подготовки 20.04.01 «Техносферная безопасность»,программа «Мониторинг территорий с высокой антропогеннойнагрузкой»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы