annot_18.04.01_khtpk_2016 (18.04.01 Химическая технология)

PDF-файл annot_18.04.01_khtpk_2016 (18.04.01 Химическая технология) Поступление в магистратуру (18437): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khtpk_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF (18437) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khtpk_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки «18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология промышленного катализа»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК5, ОК-7, ОК-8 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки– «Химия и технология промышленного катализа».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы магистратурыДисциплина «Организация научных исследований» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с программой подготовки«Химия и технология промышленного катализа».В дисциплине рассматриваются современные методы поиска и обработкихимической информации, связи с другими технологическими дисциплинами.Значительное внимание уделяется методам получения химической информации сиспользованием современных компьютерных технологий.

Обучающимся даетсяинформация о базах данных по физико-химическим свойствам химических веществ,материалов, химическим технологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является зачёт. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:Общекультурных (ОК):- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- способность к профессиональном росту, к самостоятельному обучению новым методамисследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своейпрофессиональной деятельности (ОК-5);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- способность находить творческие решения социальных и профессиональных задач,готовностью к принятию нестандартных решений (ОК-8).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знатьсовременные методы организации и проведения научных исследований вхимических лабораториях; методы получения химической информации, основыхемометрики;Уметьиспользовать современные компьютерные технологии при организации иобработке результатов научных исследований; осуществлять поиск и анализлитературных данных для проведения научных исследований, грамотно обрабатыватьрезультаты эксперимента;Владетьсовременными методами проведения научных исследований, расчетов сиспользованием современных компьютерных технологий.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология промышленного катализа»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-5, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров18.04.01 "Химическая технология" и является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» при обучении студентов на первом курсе магистратуры. Дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанной компетенции с учетом спецификимагистерской программы «Химия и технология промышленного катализа» на конкретныхпримерах химической отрасли.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Химия и технологияпромышленного катализа».

В процессе обучения происходит ознакомление обучающихсяс основными законами РФ, обеспечивающими охрану интеллектуальной собственности иформирование навыков по защите объектов интеллектуальной собственности, в первуюочередь, объектов патентного права. Содержание курса включает работу с ГражданскимКодексом Часть IV и основными патентными базами. В дисциплину входит изучениеследующих разделов: понятие права на результаты интеллектуальной деятельности,рассмотрение различных объектов, способных к защите, стратегия защитыинтеллектуальных прав, патентный поиск. Подробно рассматриваются такие объектыпатентного права как изобретение, полезная модель и промышленный образец собучением составлению заявки на получение патента на изобретение и обсуждениепроцедуры государственной регистрации и получения патента.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад. час.).Формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующихкомпетенций:ОПК-5 (готовность к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать охраняемые объекты интеллектуальной собственности; основные понятия инормативные документы Российского законодательства; основные принципы и способыохраны интеллектуальной собственности.Уметь работать со специализированными базами данных, анализировать результатыэкспериментов и выявлять патентоспособный результат; работать с ГК РФ (часть 4) идругими источниками для обеспечения защиты результатов интеллектуальнойдеятельностиВладеть навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Современные образовательные технологии» понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология промышленного катализа»1.

Цель освоения дисциплиныИзучение дисциплины «Современные образовательные технологии» направлено наформирование профессиональных компетенций ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОПК-1, а такжеих элементов, в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» в рамках обучения по магистерской программе «Химия итехнология промышленного катализа». Вид профессиональной деятельности, на которыйориентирована программа магистратуры, – научно-исследовательская, педагогическая.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы магистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» является дисциплинойбазовой части учебного плана, обязательной для изучения студентами, обучающимися понаправлению 18.04.01 «Химическая технология» в рамках магистерской программы«Химия и технология промышленного катализа».В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы:использование современных информационных технологий для поиска учебнойинформации в сети Интернет, представление учебной информации в Интернете спомощью WEB-страниц и WEB-сайтов, разработка и использование электронныхучебных и учебно-методических материалов, проведение дистанционного обучения наоснове вебинаров и обучающих платформ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Форма промежуточной аттестации – зачет.Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательные технологии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующихкомпетенций:ОК-1. Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3.

Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОК-4. Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук;ОК-9. Способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;ОПК-1.

Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности, – в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры 18.04.01 «Химическаятехнология».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров иосновные образовательные задачи, решаемые с их помощью; правила разработкиобучающих видеоматериалов на основе презентаций, подготовленных в MSPowerPoint.Уметь: провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему;создаватьWeb-страницы с помощью конструкторов сайтов на примере платформы Wix;создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающийвидеоролик на выбранную тему в MSPowerPoint и конвертировать его в необходимыеформаты для публикации ONLINE.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке» по направлению подготовки «18.04.01«Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология промышленного катализа»1.Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК4, ОК-9 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров18.04.01 «Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки – «Химияи технология промышленного катализа».2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее