annot_04.04.01_mkh_2016 (04.04.01 Химия)

PDF-файл annot_04.04.01_mkh_2016 (04.04.01 Химия) Поступление в магистратуру (18310): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_04.04.01_mkh_2016 (04.04.01 Химия) - PDF (18310) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_04.04.01_mkh_2016" внутри архива находится в папке "04.04.01 Химия". PDF-файл из архива "04.04.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»магистерская программа «Медицинская химия»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурной (ОК-2),общепрофессиональных (ОПК-3, ОПК-5) и профессиональных (ПК-1, ПК-4) компетенцийв соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы магистратуры «Медицинская химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Организация научных исследований» является обязательнойдисциплиной базовой части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки магистровпо направлению 04.04.01 «Химия», по магистерской программе «Медицинская химия».Дисциплина изучается в 1-м осеннем семестре 1 курса магистратуры.В дисциплине рассматриваются современные методы поиска и обработки научнойхимической информации, связи с другими технологическими дисциплинами.Значительное внимание уделяется методам получения химической информации сиспользованием современных компьютерных технологий.

Обучающимся даетсяинформация о базах данных по физико-химическим свойствам химических веществ,материалов, химическим технологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Организация научных исследований»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формой промежуточной аттестацииявляется зачет.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:а) общекультурных:ОК-2 - готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения;б) общепрофессиональных:ОПК-3 - способность реализовывать нормы техники безопасности в лабораторныхи технологических условиях;ОПК-5 - готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия;в) профессиональных:ПК-1 - способность проводить научные исследования по сформулированнойтематике, самостоятельно составлять план исследования и получать новые научные иприкладные результаты;ПК-4 - способность участвовать в научных дискуссиях и представлять полученныев исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады,рефераты и статьи в периодической научной печати).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные методы организации и проведения научных исследований вхимических лабораториях;- методы получения и обработки химической информации.Уметь:- находить и обосновывать нестандартные методы решения поставленных задачпри организации и осуществлении научных исследований;- реализовывать нормы техники безопасности в лабораторных и технологическихусловиях;- руководить малым коллективом в сфере своей профессиональной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурныеразличия;- самостоятельно составлять план научного исследования, организовывать ипроводить исследования по сформулированной тематике;- осуществлять поиск и анализ литературных данных для организации ипроведения научных исследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента спомощью современных компьютерных технологий;- участвовать в научных дискуссиях и представлять полученные в исследованияхрезультаты в виде отчетов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Защита интеллектуальной собственности»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы магистратуры«Медицинская химия». В частности, дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанной компетенции c рассмотрением конкретных примеров объектовинтеллектуальной собственности, связанных с химической промышленностью.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» является обязательнойдисциплиной базовой части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки магистровпо направлению 04.04.01 «Химия», по магистерской программе «Медицинская химия».Дисциплина изучается во 2-м (весеннем) семестре 1 курса магистратуры.В процессе обучения происходит ознакомление обучающихся с основнымизаконами РФ, обеспечивающими охрану интеллектуальной собственности иформирование навыков по защите объектов интеллектуальной собственности, в первуюочередь объектов патентного права.

Содержание курса включает работу с ГражданскимКодексом Часть IV и основными патентными базами. В дисциплину входит изучениеследующих разделов: понятие права на результаты интеллектуальной деятельности,рассмотрение различных объектов, способных к защите, и выявление патентоспособностиразработки, стратегия защиты интеллектуальных прав, патентный поиск и составлениеотчета по патентным исследованиям. Подробно рассматриваются такие объектыпатентного права как изобретение, полезная модель и промышленный образец, а такженоу-хау с обучением составлению заявки на получение патента на изобретение иобсуждение процедуры государственной регистрации и получения патента.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формой промежуточной аттестацииявляется зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующейобщепрофессиональной компетенции:ОПК-2 - владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научных экспериментов,сборе, обработке, хранении, представлении и передаче научной информации.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- охраняемые объекты интеллектуальной собственности;- основные понятия и нормативные документы Российского законодательства;основные принципы и способы охраны интеллектуальной собственности,специализированные базы данных;- объекты патентного права и особенности их правовой охраны, этапыпрохождения процедуры получения патента на изобретение.Уметь- работать со специализированными базами данных, анализировать результатыэкспериментов и выявлять патентоспособный результат, выбирать оптимальный способего защиты;- работать с ГК РФ (часть 4) и другими источниками для обеспечения защитырезультатов интеллектуальной деятельности.Владеть- навыками проведения патентного поиска;- навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурных (ОК-1, ОК-3),общепрофессиональных (ОПК-4) и профессиональных (ПК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы магистратуры «Медицинская химия».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Современные образовательные технологии» является обязательнойдисциплиной базовой части блока 1 «Дисциплины» учебного плана подготовки магистровпо направлению 04.04.01 «Химия», по магистерской программе «Медицинская химия».Дисциплина изучается в 1-м (осеннем) семестре 1 курса магистратуры.В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы:использование современных информационных технологий для поиска учебнойинформации в сети Интернет, представление учебной информации в Интернете спомощью WEB-страниц и WEB-сайтов, разработка и использование электронныхучебных и учебно-методических материалов, проведение дистанционного обучения наоснове вебинаров и обучающих платформ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа). Формой промежуточной аттестацииявляется зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные образовательные технологии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:а) общекультурных:ОК-1 - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3 - готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;б) общепрофессиональных:ОПК-4 - готовность к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задачпрофессиональной деятельности;в) профессиональных:ПК-7 - владение методами отбора материала, преподавания и основами управленияпроцессом обучения в образовательных организациях высшего образования.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности основных поисковых систем; правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи, решаемые сих помощью; правила разработки обучающих видеоматериалов на основе презентаций,подготовленных в MS Power Point.Уметь: анализировать и обобщать учебную информацию; реализовывать личностные способности и творческий потенциал вобразовательной деятельности; способностью грамотно использовать русский язык в устной и письменной речидля решения профессиональных задач; провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему; создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примереплатформы Wix; создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса; подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS Power Point иконвертировать его в необходимые форматы для публикации ONLINE.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурных (ОК-3),общепрофессиональных (ОПК-2) и профессиональных (ПК-4, ПК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы магистратуры «Медицинская химия». Вчастности, дисциплина способствует знакомству обучающихся с современнымиинформационными технологиями и возможностями их использования в научноисследовательской деятельности.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее