Главная » Просмотр файлов » МУ - Занятость, рынок труда и соц.-трудовые отношения - Колосова, Меликьян

МУ - Занятость, рынок труда и соц.-трудовые отношения - Колосова, Меликьян (997822), страница 44

Файл №997822 МУ - Занятость, рынок труда и соц.-трудовые отношения - Колосова, Меликьян (МУ - Занятость, рынок труда и соц.-трудовые отношения - Колосова, Меликьян) 44 страницаМУ - Занятость, рынок труда и соц.-трудовые отношения - Колосова, Меликьян (997822) страница 442020-08-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Приоценке суммарного воздействия условий труда на организм человекапринимаются во внимание не только физические и нервнопсихические нагрузки, обусловленные содержанием труда, но ифакторы производственной среды, в которой осуществляется труд.281Степень тяжести труда – единый интегральный показатель,который отражает воздействие всех факторов условий труда на работоспособность, здоровье и жизнедеятельность человека. Показатель тяжести труда применим как к физическому, так и к умственному труду.Работоспособность – функциональные свойства организма человека, необходимые для выполнения конкретной работы и зависящие как от условий труда, так и от состояния здоровья, возраста,степени тренированности, мотивации к труду.В процессе труда можно выделить три фазы работоспособности: вырабатывание, высокая и относительно устойчивая работоспособность, снижение работоспособности (утомление).Совокупность факторов, влияющих на работоспособность людей в процессе их трудовой деятельности, называют производственной средой.Исследования НИИ труда, а также рекомендации МОТ позволяют определить десять основных факторов производственной среды, влияющих на работоспособность человека в процессе производства и вызывающих у него усталость (утомление)1:– физическое усилие (перемещение грузов определенного веса врабочей зоне, усилия, связанные с поддержанием тяжестей, нажатием на предмет труда или рукоятки управления механизмом в течение определенного времени).

Различают четыре вида физическогоусилия: незначительное, среднее, тяжелое и очень тяжелое;– нервное напряжение (сложность расчетов, особые требованияк качеству продукции, сложность управления механизмом, аппаратом, прибором, опасность для жизни и здоровья людей при выполнении работ, особая точность исполнения). Различают три виданервного напряжения: незначительное, среднее, повышенное;– темп работы (количество трудовых движений в единицувремени). Различают три уровня: умеренный, средний, высокий;– рабочее положение (положение тела человека и его органовпо отношению к средствам производства). Различают четыре видарабочего положения: ограниченное, неудобное, неудобно-стесненное и очень неудобное;1Рекомендация о защите трудящихся от профессионального риска, вызываемогозагрязнением воздуха, шумом и вибрацией на рабочих местах.

МБТ. Женева, 1991.Т. 2. С. 1839–11843; Изучение затрат рабочего времени и разработка нормативныхматериалов по труду. М., 1966.282– монотонность работы (многократность повторения однообразных, кратковременных операций, действий, циклов). Различаюттри уровня: незначительная, средняя, повышенная;– температура, влажность, тепловое излучение в рабочей зоне(градусы по Цельсию, процент влажности, калории на 1 см2 в минуту). Различают пять стадий воздействия указанных факторов: незначительная, повышенная или пониженная, средняя, высокая, оченьвысокая;– загрязненность воздуха (содержание примесей в 1 м3 или литре воздуха и их воздействие на организм человека).

Различают пятьстепеней загрязненности воздуха: незначительная, средняя, повышенная, сильная, очень сильная;– производственный шум (частота шума в герцах, сила шума вдецибелах). Различают умеренный, повышенный и сильный шум;– вибрация, вращение, толчки (амплитуда в минуту, градусы ичисло вращений, количество толчков в минуту).

Различают триуровня значений указанных факторов: повышенные, сильные, оченьсильные;– освещенность в рабочей зоне (в люксах). Различают два уровнязначений этого фактора: недостаточная и плохая или ослепляющая.Все указанные факторы производственной среды имеют психологические и физиологические границы. Психологическая границаопределяется нормативом, за пределами которого работники ощущают неудобства в работе.

Физиологическая граница определяетсянормативом, превышение которого требует приостановки работ.На работоспособность человека оказывают влияние и факторыличностного порядка (настроение, отношение к труду, состояниездоровья). Прямых измерителей влияния указанных факторов на результативность труда нет. Косвенным же измерителем может бытьприрост выработки в единицу времени при неизменных условияхпроизводственной среды и качественного состояния рабочей силы.В соответствии с разработанной НИИ труда методикой количественной оценки тяжести работ различают шесть групп условий трудапо степени их суммарного воздействия на организм работающих:1) комфортные, обеспечивающие оптимальные физические,умственные и нервно-эмоциональные нагрузки, оказывающие тренирующее воздействие на организм человека и способствующиеулучшению здоровья, достижению высокой работоспособности ипроизводительности труда;2832) соответствующие нормативам условия труда, которые находятся в пределах требований действующих санитарных норм,стандартов безопасности труда и физиологических нормативов и неоказывают влияния на снижение работоспособности человека и отклонения в состоянии его здоровья в течение всего трудового периода жизни;3) неблагоприятные, вызывающие повышенные мышечные,психические и нервно-эмоциональные нагрузки, ухудшение показателей физиологических функций человека и снижение к концу работы производственных показателей;4) вредные, приводящие к нарушению динамического рабочегостереотипа, значительному снижению работоспособности и повышению заболеваемости работающих;5) экстремальные, при которых в конце рабочей смены у практически здоровых людей могут формироваться реакции, характерные для патологического функционального состояния организма;6) недопустимые, работа в которых приводит к быстрому развитию патологических явлений и тяжелым нарушениям здоровьячеловека.Первая и вторая категории тяжести отнесены к нормальным условиям, третья – к допустимым, четвертая – к недопустимым и требующим рационализации, пятая и шестая – к недопустимым и подлежащим ликвидации.Проектирование условий трудаПроектирование условий труда должно осуществляться с учетом различий сотрудников предприятия по полу, возрасту, состоянию здоровья, квалификации, психологическим и социальным характеристикам.

Разработаны системы рекомендаций и нормативныхматериалов различной степени общности и обязательности (рекомендации Международной организации труда, общегосударственные, отраслевые, региональные, заводские нормы), которые должныиспользоваться при проектировании условий труда.В частности, необходимо учитывать ограничения по участиюженщин в ряде производств с вредными условиями труда (металлургические, химические, горнорудные предприятия), по максимальноймассе перемещаемых грузов (для мужчин и женщин), по допустимым уровням радиоактивности, запыленности, загазованности, шума, вибрации и т.д.284Оценка степени интенсивности трудаИнтенсивность труда – комплексный показатель, характеризующий влияние условий труда на уровень производительных затрат рабочей силы в трудовом процессе; определяющий величинутрудовых затрат, расходуемых на производство продукции и услуг,в единицу рабочего времени.Интенсивность труда характеризует количество труда, затрачиваемого в единицу рабочего времени, и является важнейшей компонентой тяжести труда, определяющей суммарное воздействие всехфакторов трудового процесса на организм работающих.

Соотношение понятий интенсивности и тяжести труда является предметомдискуссий.В общем виде интенсивность труда (Ит) можно представить какотношение его производительных затрат в процессе труда к продолжительности рабочего времени:Ит = Зт/Рв,где Зт – количество затраченного труда; Рв – рабочее время.К основным факторам, влияющим на интенсивность труда, относятся:– степень занятости работника в течение рабочего дня;– темп труда, т.е.

количество рабочих движений в единицу времени;– усилия, необходимые при выполнении работы, которые зависят от массы перемещаемых предметов, особенностей оборудования, организации труда;– количество обслуживаемых объектов (станков, рабочих мести т.д.);– размеры предметов труда;– величина партий заготовок;– специализация рабочего места;– санитарно-гигиенические условия труда;– формы взаимоотношений в производственных коллективах.Измерение интенсивности и тяжести труда представляет весьмасложную проблему, которая до сих пор не имеет удовлетворительного решения.Методы оценки интенсивности и тяжести труда учитывают:– затраты энергии работников;285– темп работы;– мнения работников о степени утомления;– психофизиологические характеристики утомления.Эти показатели должны применяться с учетом особенностейанализируемой работы.

В частности, измерение затрат энергии итемпа работы нельзя использовать для оценки интенсивности умственного труда. При анализе тяжести труда целесообразно исходитьиз степени утомления работников, оцениваемой как субъективно (наоснове опросов персонала), так и объективно (на основе анализапсихофизиологических характеристик). Необходимо учитывать также факторы, влияние которых проявляется не сразу (радиоактивноеизлучение, канцерогены и т.п.).Методы оценки интенсивности и тяжести труда1. Метод определения коэффициента занятости рабочего (Кз)в процессе производительного труда. В общем случае его можнорассчитать по формуле:Кз = Тз/Тн,где Тз – фактические производительные затраты времени; Тн – нормативная продолжительность времени работы.2.

Метод анализа использования рабочего времени. С его помощью можно оценить уровень относительной интенсивности трудапри выполнении разнообразных операций на основе отношенияфактических затрат труда к необходимым или обратной их зависимости. С допустимой точностью расчетов за величину необходимыхзатрат труда могут быть взяты научно обоснованные нормы времени, выработки, обслуживания, численности, управляемости и др.Коэффициент интенсивности труда Ки при использовании, например, норм времени можно выразить следующим соотношением:Ки = Вн/Вф,где Вн – необходимое рабочее время; Вф – фактическое рабочее время.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,85 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее