Главная » Просмотр файлов » 341_4- Сборник задач по математике для втузов. В 4-х ч. Ч.4_ (ред) Ефимов А.В, Поспелов А.С_2003 -432с

341_4- Сборник задач по математике для втузов. В 4-х ч. Ч.4_ (ред) Ефимов А.В, Поспелов А.С_2003 -432с (987780), страница 50

Файл №987780 341_4- Сборник задач по математике для втузов. В 4-х ч. Ч.4_ (ред) Ефимов А.В, Поспелов А.С_2003 -432с (Ефимов, Поспелов - Сборник задач по математике) 50 страница341_4- Сборник задач по математике для втузов. В 4-х ч. Ч.4_ (ред) Ефимов А.В, Поспелов А.С_2003 -432с (987780) страница 502015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

19.249. Из суточной продукции цеха случайным образом отобрано и проверено 200 приборов. При этом 1б приборов признаны негодными к эксплуатации. Можно ли считать, что годная продукция цеха составляет 90%, если о = 0,10? Длл проверни гипотеаы Но. р1 = р2 о равенстве пар метров двух биномиально распределенных совокупностей проводятся две серии испытаний. Пусть некоторое событие А в серии из п1 испытаний появилось п11 раз, а в серии из п2 испытаний — пм раз. Проверяется гипотеза о равенстве вероятностей появления события А в обеих сериях испытаний. Представим результаты испытаний в обеих сериях в виде таблицы.

П11 П21 П11 + П21 П.1 Обозначим 61 — — —, 52 = —,?1 = П1. П2. П1. + П2. П 3 4. Проверка статистических гипотез 271 ~2 — Ь2 52 л,-л, (5) где балт „, — оценка дисперсии разности случайных величин Ь2 и Ь2, вычисляем по формуле -г /1 11 д-л, „, =Ь(1-Ь) 1' — + — ~. П! П2. (6) Если гипотеза Но верна, то распределение статистики (5) блиако к нормальному распределению Х(0, 1). Критическая область критерия при уровне значимости а определяется неравенствами 2, > и2 при альтернативной гипотезе Н, : р2 > р2, (1) . 2, < и при альтернативной гипотезе Н, : р2 < р2, (2] 2, > и2 ?2 при альтернативной гипотезе Н,: р1 ф.р2.

(з] ~~-л В случае, когда результаты наблюдений таковы, что условие — 2- > > 5, 2, у = 1, 2, не удовлетворяется, для проверки гипотезы Но слелует использовать критерий хз (см. 26, и. 3). П р и м е р 7. Ниже приведены результаты выборочного обследования двух партий изделий: Можно ли считать, что доля брака в обеих партиях одна и та же, если уровень значимости а = 0,05? а Проверяется гипотеза Но. р2 —— р2 при альтернативной гипотезе П (Пр Н2. р2 ф р2. Условие > 5, 2, у = 1, 2, выполняется, следова- П тельно, для проверки гипотезы Но можно использовать статистику (5). По результатам обследования определим 8 13 21 Ь2 = — = 0,08, Ь2 = — а 0,043, Ь = — 0,052.

100 ' ' 300 ' ' 400 При больших значениях и и при условии, что наименьшая из велиПзяу. чин, 2, у = 1, 2, будет больше 5, в качестве статистики критерия П для проверки гипотезы Но. р2 — — р2 используют статистику Гл. 19. Математическая статистика 272 Предварительно по формуле (6) найдем оценку дисперсии: /1 Ю~ = 0,052 (1 — 0,052) ~ — + — ) 6,57 10 4. ' ~ Г00 Зоо) Выборочное значение т, статистики критерия по формуле (5) 0,08 — 0,043 6,57 10 Так как ио 97я — 1,96, то выборочное значение статистики критерия принадлежит области принятия гипотезы Не; поэтому следует считать, что доля брака в обеих партиях одна и та же.

~> 19.250. Два пресса штампуют детали одного наименования. Из партии деталей, изготовленных первым прессом, проверено 1000 деталей, из которых 25 оказались негодными. Из 800 деталей, изготовленных вторым прессом, негодными оказались 36 деталей. Согласуются ли эти результаты с предположением о равенстве доли брака в продукции двух прессов при а = 0,10? 19.251. Предполагается, что применение новой технологии в производстве микросхем приведет к увеличению выхода годной продукции. Результаты контроля двух партий продукции, изготовленных по старой и новой технологии, приведены ниже: Подтверждают ли эти результаты предположение об увеличении выхода годной продукции? Принять а = 0,01.

16.252. Для изучения эффективности профилактического лекарства против аллергии обследовались две группы людей, предрасположенных к этому заболеванию. Результаты обследования следующие: 3 4, Проверка статистических гипотез 273 Агсй г — АггЬ ро 1/~/и — 3 (7) 1 1+т где АгсЬ г = — )и —. 2 1 — г Если гипотеза Не верна, то статистика (7) имеет распределение, близкое к нормальному А((0, 1).

Критическая область критерия при уровне значимости а определя- ется неравенствами з, > из при альтернативной гипотезе Н, : р > ро, (1) з, < и„ при альтернативной гипотезе Н, : р < ро, (з) ! з, ( > и1 7з прн альтернативной гипотезе Н,: р ~ ро. (з) В случае, когда нужно определить значимость выборочного значения коэффициента корреляции г, т. е. проверить гипотезу Но. р = О, можно использовать другой критерий, статистикой которого является г.

На уровне значимости о критическая область этого критерия определяется неравенствами (1 — а(я — 2) г> при альтернативной гипотезе Н1( ): р > 0; (1) ( (я — 2) г< ~Г -2,'-Р( -2) при альтернативной гипотезе Н, ): р < 0; '(г! > 7з(я — 2) при альтернативной гипотезе Н,: р ф О. (з) Показывают ли эти результаты эффективность лекарства, если уровень значимости сз = 0,05? 19.253. В 105 опытах событие А произошло 42 раза. Повторная серия опытов состояла из 195 опытов, причем событие произошло 65 раз. Можно ли считать, что вероятность события А в обеих сериях одна и та же, если исходы опытов независимы.

Принять гг = О 01. 3. Проверка гипотез а коэффициенте корреляции р. Пусть г — выборочный коэффициент корреляции, вычисленный по выборке объема я из генеральной совокупности, имеющей двумерное нормальное распределение. Для проверки гипотезы Но . р = ро, где ро — заданное значение, используют статистику Гл. 19. Математическая статистика 274 П р и м е р 8. Из генеральной совокупности, имеюшей двумерное нормальное распределение, получена выборка объема и = 67. Выборочный коэффициент корреляции оказался равным г = — 0,159. Можно ли считать, что наблюдаемые переменные отрицательно коррелированы, если уровень значимости а = 0,05? <) Проверим гипотезу Но . р = 0 при альтернативной гипотезе Н,: р < О. Вычислим выборочное значение статистики критерия (7).

Значение АгсЬ г находим по таблице П8. Имеем А г1Ь ( — 0,159) — АгсЬ 0 1/)/67 — 3 Так как ио оь —— — 1,645, то выборочное значение статистики критерия принадлежит области принятия гипотезы Но, следовательно, наблюдаемые переменные не коррелированы. Такой же результат получим, воспользовавшись критерием, статистикой которого является г. Найдем границу критической области при альтернативной гипотезе Н2 . р < О.

Определим квантили го,оэ(65) = — 1о эв(65) — 1,67 (таблица Пб). Вычислим границу критической области: 1 (я — 2) — 1,67 -261 ~ -2) ~67 — 26(-1,67) Так как выборочное значение г = -0,159 статистики принадлежит области принятия гипотезы Но, то гипотеза Но принимается; следует считать, что наблюдаемые переменные не коррелированы. > Пусть г1 и гэ — выборочные коэффициенты корреляции, вычисленные по выборкам объема я2 и иэ из генеральных совокупностей, имеюших двумерное нормальное распределение. Для проверки гипотезы Нэ .

'Р1 — — Рэ использУют статистикУ АгсЬ г~ — АгФЬ гэ (8) При условии, что гипотеза Но верна, статистика (8) имеет распределение, близкое к нормальному распределению Ф(0, 1). Критическая область критерия при уровне значимости а определяетсн неравенствами аа > и~ „ при альтернативной гипотезе Н, : р2 > рэ, (2) . в6 < и при альтернативной гипотезе Н,: рг < рэ7 (2) / з6 / > и, „~э при альтернативной гипотезе Н,: р2 ф Рэ )з), Пример 9.

Сравнить коэффициенты корреляции двух нормально распределенных генеральных совокупностей по следующим выборочным данным: г2 — — 0,77, пг = 28, гэ — — 0,604, яэ = ЗЗ. Принять а = 0,10. З 4. Проверка статистических гипотез э Имеем Но, р1 = рз; Нн р| ( рт Вычислим выборочное значение статистики критерии (8): Агй 0,77 — Агрй 0,604 1,85. 1 1 28 — 3 33 — 3 Так как ие 95 1,645, то выборочное значение статистики критерия принадлежит критической области; коэффициенты корреляций генеральных совокупностей следует считать различными. С В задачах 19.254-19.260 предполагается, что выборки получены из генеральных совокупностей, имеющих двумерное нормальное распределение.

19.254. Выборочный коэффициент корреляции т, вычисленный по выборке объема п = 39, равен 0,25. Проверить значимость этого результата при альтернативных гипотезах: а) Н~. р ф О, 6) Нр р > О. Принять а = 0,05. 19.255. Проверить значимость коэффициента корреляции по следующим данным: а) т = — 0,41, и = 52, а = 0,1, альтернативная гипотеза Н1. р<О; б) т = 0,15, и = 39, а = 0,01, альтернативная гипотеза Н1. р~О; в) т = — 0,32, п = 103, а = 0,05, альтернативная гипотеза Нр р~о.

19.256. По выборке объема и = 28 вычислен коэффициент корреляции т = 0,88. Согласуются ли следующие гипотезы относительно коэффициента корреляции генеральной совокупности р с результатами наблюдений: а) р ) 0,90; б) р < 0,6; в) р Ф 0,96? Принять а = 0,05. 19.257. По двум выборкам объемов п1 = 28 и пз = 39 для наблюдений над двумя определенными переменными некоторого процесса вычислены оценки коэффициента корреляции, равные т, = 0,71 и тз = 0,85 соответственно.

а) Можно ли считать, что оценки коэффициентов корреляции, вычисленные по двум выооркам, действительно различны? б) Для каких значений тэ можно считать, что разница оценок коэффициентов корреляции т1 и тз незначима? Принять а = 0,01. Решить задачу 19.257 для следующих данных: 19.258. п1 — — 124, т~ = — 0,87, пз = 147, тз = — 0,65, а = 0,10. 19.259. п1 = 12, т1 = 0,42, пг = 19, тг = 0,36, а = 0,05. 19.260.п1 — — 82, т1 — — 0,95, пг = 67, тэ = 0,82, а = 0,01. Гл. 19.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,79 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее