Главная » Просмотр файлов » [1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов

[1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (987496), страница 3

Файл №987496 [1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (Материалы с сайта Арсеньева) 3 страница[1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (987496) страница 32015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

т. е. использовать Н вместо теплоты реакции, считая, что температуры реагентов и продуктов реакции равны. Для расчетов необходимо, чтобы энтальпии были отнесены к стан­дартным условиям (р = 1 атм, Г = 298К), такие величины обозначаются как H°298. Стандартной энтальпией образова­ния соединения является энтальпия образования грамм-моля этого соединения в стандартных условиях из простых ве­ществ, каждое из которых в свою очередь находится в стан­дартных условиях. Таблицы этих величии общеизвестны. Из первого начала термодинамики при постоянных P, Т и V следует закон Гесса: «...тепловой эффект процесса не за­висит от промежуточных стадий, и определяется лишь на­чальным и конечным состояниями системы». Из закона Гес­са следует ряд важных выводов.

1. Теплота образования соединения из исходных веществ не зависит от способа, каким это соединение получено.

2. Теплота разложения соединения до тех же исходных веществ равна и противоположна по знаку теплоте образо­вания соединения из этих же веществ.

3. Если из двух разных систем в результате различных процессов образуются одинаковые продукты, то разность между значениями тепловых эффектов равна теплоте пере­хода первой системы во вторую. Если же наоборот, соверша­ется переход из одинаковых начальных состояний к различ­ным конечным, то разность между значениями тепловых эф­фектов процессов равна теплоте превращения одних конеч­ных продуктов в другие. Отсюда вытекают два важных след­ствия.

1. Тепловой эффект реакции равен алгебраической сум­ме теплот образования реагентов из простых веществ, т.е. сумме теплот образования продуктов реакции за вычетом суммы теплот образования исходных веществ

Н=Σ (Нобр) прод— Σ2 (Нобр) реак. (1.2.4)

2. Тепловой эффект реакции равен алгебраической сум­ме теплот сгорания реагентов (до одинаковых продуктов), т. е. сумме теплот сгорания исходных веществ за вычетом суммы теплот сгорания продуктов реакции

Н=Σ (Нсгор) исх— Σ (Нсгор) реак. (1.2.5)

Для решения ряда практических задач нас может инте­ресовать зависимость



(1.2.6)

где Сртеплоемкость при p = const.

В основу второго начала термодинамики положен посту­лат Клаузиуса: «...теплота сама собой не может перехо­дить от холодного тела к горячему», т. е. на практике невоз­можен процесс, единственным результатом которого был бы переход от тела с более низкой температурой к телу с более высокой. Не всякий процесс, удовлетворяющий первому на­чалу, осуществим на практике, а согласно второму началу их можно разделить на самопроизвольно и несамопроизвольно протекающие в данных условиях. Для оценки принципи­альной осуществимости конкретного процесса необходимо введение функции, характеризующей одностороннюю направленность протекающих в системе процессов. В качестве та­кой функции в термодинамике используется энтропия S, изменение которой в результате обратимого процесса равно

S=Q/T и ds=δQ/T, (1.2.7)

где Q — энергия, которой система в форме теплоты обмени­вается с внешней средой при температуре Т источника теп­лоты (самой системы или внешней среды). В случае необратимого процесса, согласно (1.2.1), при одинаковых началь­ном и конечном состояниях, изменение E одно и то же, а работа в необратимом процессе меньше, чем в обратимом. В таком случае поглощенная системой теплота Q в необра­тимом процессе будет меньше, чем в обратимом (выделен­ная теплота, наоборот, будет больше), т. е. для того чтобы изменить внутреннюю энергию системы на величину E = Е2e1, в обратимом процессе требуется меньше тепловой энергии, чем в необратимом. Но так как по определению в обо­их случаях S = const уравнение (1.2.7) превращается в не­равенство

S>Q / T. (1.2.8)

Для изолированной системы при протекании в ней обра­тимых процессов энтропия ее не меняется, а при необрати­мых — растет. Таким образом, энтропия является критери­ем направленности процесса, поскольку неравенство S < 0 говорит о неосуществимости процесса в данных условиях. Еще раз отметим, что условие S ≥ 0, охватывающее все мыслимые процессы, относится к изолированной системе, в отдельных же ее частях могут протекать процессы, противо­речащие этому условию. Размерность энтропии (1.2.7) — кал/моль*град. В принципе мы можем рассчитывать абсо­лютное значение энтропии любого вещества. Если стандарт­ные энтальпии образования простых веществ, находящихся в стандартном состоянии, принять условно равными нулю, то стандартные энтропии простых веществ имеют определен­ные значения. Таким образом, из выражений (1.2.7) и (1.2.8) следует, что энтропия может выступать как критерий необ­ратимости процесса. Напомним, что обратимый процесс до­пускает возможность возвращения системы в первоначаль­ное состояние без каких-либо изменений во внешней среде и в самой системе, в то время как при необратимом — такие изменения остаются. Иными словами, только в обратимом процессе система совершает максимальную работу. Реаль­ные технологические процессы происходят во времени, т.е. с конечной скоростью и при конечных разностях между си­лами, воздействующими на систему, являются необратимы­ми, характеризуются конечным изменением энтропии. Неиз­менность же энтропии при обратимых процессах говорит о не­равноценности состояний в системе в любой момент необра­тимого процесса. В случае обратимого процесса, протекаю­щего в изолированной системе в любой момент времени, ее состояния с точки зрения возможности дальнейших измене­ний равнозначны друг другу. Это положение можно раскрыть с позиций теории вероятности. Любое состояние системы, т. е. макросостояние, заданное набором термодинамических параметров, реализуется с помощью достаточно большего числа микросостояний, т. е. совокупностью мгновенных зна­чений энергетических параметров каждой из частиц, состав­ляющих систему. Можно ввести понятие фазового простран­ства, определив положение там каждой частицы системы по шести координатам: х, у, z, mVx, mVy, mVz. Разбив фазовое пространство на ячейки с размерами dx, dy, dz, d(mVx), d(mVy) и d(mVz) и распределив частицы по этим ячейкам, можно получить величину термодинамической вероятности данного состояния



(1.2.9)

где N число частиц в системе; N1, N2 и т. д. — число час­тиц в соответствующей ячейке. Величина ω максимальна, когда n1 = n2=n3 ... и т. д., когда происходит своеобраз­ное выравнивание «уровней» микросостояний за счет взаи­модействия частиц в термодинамической системе. Уравнение, связывающее энтропию с термодинамической вероятностью (уравнение Больцмана), является аналитическим выражени­ем второго начала термодинамики

S=K lnw, (1.2.10)

где К — постоянная Больцмана (1,38*10-16 эрг/град*моль), которое можно сформулировать: ...любая изолированная система, представленная самой себе, изменяется в направ­лении состояния, обладающего максимальной вероятностью. В случае обратимых процессов вероятность исходного состо­яния совпадает с вероятностью конечного или любого проме­жуточного состояния и энтропия не изменяется. Самопроиз­вольно протекающий процесс, необратимая химическая реак­ция приводит систему в состояние с наибольшей термодинамической вероятностью, т. е. S2>S1 и S >0, если же S<0, то такой процесс (реакция) невозможен, а в случае S = 0, мы имеем дело с системой, находящейся в равнове­сии. Энтропия системы возрастает во всех процессах, харак­теризующихся усилением беспорядоченного движения частиц. На графике рис. 1.2.1 схематически показаны зависимость энтропии вещества от температуры.



Р
ис. 1.2.1. Зависимость энтропии вещества от температуры

S = f(T), где H1 и H2— энтальпии плавления и кипе­ния при Т1 и Т2 соответственно. При абсолютном нуле S=0. Усложнение строения частиц системы приводит к росту энт­ропии, так как число возможностей для изменения энергии увеличивается.

Суммируя вышеизложенное, следует отметить, что второе начало термодинамики отражает лишь наиболее вероятное развитие процесса, т. е. его природа носит статистический характер, и само начало раскрывается как закон наибольшей вероятности. Еще раз отметим, что. речь идет о законе о свойствах и поведении термодинамической системы и любое отклонение от начальных условий может привести к невер­ным выводам. Так, применение этого закона к процессам в нашей Вселенной позволяет идеалистам говорить о «тепло­вой смерти Вселенной», стремлении ее к хаосу, исчезновению движущих сил процессов, выравниванию температур, давле­ний и т. д. Но Вселенную нельзя считать конечной и изоли­рованной системой, а процессы в ней — происходящие в ко­нечном промежутке времени. Так, совместное рассмотрение аспектов термодинамики и теории относительности показывает, что в системах типа Вселенной, находящихся в неста­ционарном гравитационном поле, возможно протекание необ­ратимых процессов без достижения когда-либо максималь­ного значения энтропии.

Рассмотрим понятие о термодинамических потенциалах. Из уравнений (1.2.1) и (1.2.7) следует

δQ=dE+PdV. (1.2.11)
В таком случае

dE=TdSPdV, (1.2.12)

причем, в общем виде это выражение можно записать

TdS=dE+δAmax (1.2.13)
или

(PdW+δA'max)=dE—TdS, (1.2.14)

откуда

δA'max=— dE+TdS—PdV, (1.2.15)

где δA'max — так называемая максимальная полезная работа; PdVработа, затраченная на расширение (сжатие) и не­обходимая для поддержания в системе давления Р. Уравне­ние (1.2.15) говорит о существовании характеристических функций состояния. По аналогии с механикой эти функции называют термодинамическими потенциалами Z. Рассмотрим их аналитические выражения.

а) Примем постоянными V и S, тогда

δA'max= - dE, (1.2.16)

т. е. внутренняя энергия является термодинамическим потен­циалом.

б) При P=const и S=const

δA'max =— d(E+PV)= - dH, (1.2.17)

т. е. энтальпия также является термодинамическим потен­циалом.

в) При V=const, T=const

δA'max =— d(E— TS)=— dF, (1.2.18)

где Fтермодинамический потенциал (свободная энергия Гельмгольца).

г) При P=const и T=const

δA'max = - d(E+PVTS)=— dG, (1.2.19)
где G = ETS+PV=HTS = F+PV;

G=HTS и ΔG=ΔHTΔS (1.2.20)
— изобарный потенциал (свободная энергия Гиббса).

В случае отсутствия немеханической работы

(∂G / ∂T)p = - S′ (1.2.21)

(∂G / ∂P)T = V (1.2.22)

Уравнение (1.2.20) объединяет первое и второе начала тер­модинамики и может быть прокомментировано с позиций принципа единства и борьбы противоположностей: с одной стороны, система стремится в состояние с наименьшей по­тенциальной энергией ΔH /<0, что отражает тенденцию к об­разованию наиболее прочных связей в системе (продуктах реакции), молекул с минимальными межатомными расстоя­ниями, к стремлению молекул к межмолекулярному взаимо­действию, образованию кристаллических структур. Вторая тенденция, обусловленная энтропийным членом ΔS>0, про­является в стремлении системы к достижению состояния, ха­рактеризующегося максимальной величиной термодинамиче­ской вероятности, т. е. с предельным в данных условиях бес­порядком. В том случае, когда эти тенденции взаим­но уравновешивают друг друга ΔG=0, наступает равновесие, химическое в случае химических реакций, фазовое — в случае - фазовых превращений. И в том и в другом случаях равновесие носит динамический характер, т. е. свидетельст­вует не о прекращении процессов, а о равенстве скоростей взаимно противополож­ных процессов.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
750,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее