Главная » Просмотр файлов » [1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов

[1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (987496), страница 8

Файл №987496 [1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (Материалы с сайта Арсеньева) 8 страница[1] Специальные Вопросы Технологии Радиоматериалов (987496) страница 82015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

А
низотропность кристаллической структуры в общем слу­чае подразумевает зависимость тензорных свойств кристал­ла—матрицы от конкретного направления в кристаллической решетке. Например, прочность кристалла NaCl на разрыв в зависимости от направления меняется в 4 раза. Однород­ность решетки означает идентичность свойств у любых двух областей, кристалла одинаковой формы и ориентации. Под самоограничением понимается способность образовывать плоскостные многогранники. Внешняя форма кристалла есть отражение его внутренней структуры. Если кристалл во вре­мя роста не встречает механических препятствий, он вырастает в виде выпуклого многогранника. Симметрия включает комплекс понятий, позволяющих из знания структуры неко­торого минимального объема вещества воспроизвести и рас­считать как строение всего кристалла, так и его свойства и различных кристаллографических направлениях. Прежде все­го остановимся на возможностях определения координат плоскости, направления и ко­ординат атома в кристалличе­ской решетке. Плоскости крис­таллической решетки образу­ют бесконечное семейство плос­костей, которые проходят через все узлы решетки. Расстояние между этими плоскостями можно выразить через перио­ды решетки и осевые углы. Введем теперь кристаллогра­фические обозначения для различных плоскостей решетки (рис. 1.6.1).

Рис. 1.6.1. Система координат X, Y,Z

Пусть некоторая плоскость Р пересекает выбранные оси X, Y и Z соответствен­но в точках А, В и С, отсекая на них отрезки А = mа, B = nb и С=рс, где а, b и с—периоды решетки по этим осям. Возь­мем числа, обратные m, n и p, приведем их к общему знаме­нателю и отбросим общий множитель. Полученные после этой операции величины называются индексами Миллера данно­го семейства плоскостей и в тексте заключаются в круглые скобки. Уравнение плоскости, отсекающей на осях отрезки А, В и С, имеет вид

X/A + Y/B + Z/C = 1 (1.6.1)

Введем величины h', k', l', определяемые как A=a/h', B=b/k' и С=C/l'. После преобразования уравнения (1.6.1) получим

h' X/a +k' Y/ b +l' Z /c=1 (1.6.2)

Если плоскость проходит через начало координат, ее ана­литическое выражение можно записать

h' X /a +k' Y/ b +l' Z /c=0 (1.6.3)

и после освобождения от дробей в выражении (1.6.3) получим

hX/a +kY/ b +l Z /c=0 (1.6.4)

где h, k, lмиллеровские индексы семейства плоскостей, к которому принадлежит рассматриваемая нами плоскость. Совокупность всех плоскостей решетки дается уравнением

hX/a +kY/ b +l Z /c=m (1.6.5)

где т принимает все целые значения от +∞ до -∞. В том случае, когда исследуемая плоскость отсекает отрезок на от­рицательном конце оси, над соответствующим индексом Мил­лера ставится черточка, например (1 1). В отечественной литературе координаты точки принято заключать в двойные квадратные скобки. Так, координаты иона Cs в объемно-кубической решетке CsCl обозначаются [[1/2; 1/2; 1/2]]. Для обозначения направления вектора в кристалле обозначают его через вектора трансляции ( ) вдоль осей X, Y и Z соответственно и равные периодам решетки вдоль этих осей

z = u ā + v + w (1.6.6)

В

таком случае направление обозначается как [uvw], при этом всегда в целых числах, не содержащих общего множи­теля. Напомним, что уравнение прямой, проходящей через начало координат, параллельно направлению [uvw] будет иметь вид

(1.6.7)

Симметрией называют свойство геометрических фигур в различных положениях приходить в совмещение с первона­чальным положением. Симметрической фигурой называется такая фигура, в которой отдельные части мысленно могут быть совмещены друг с другом посредством симметрическо­го преобразования. Симметрическим преобразованием назы­вают такое преобразование, при котором равные части фигу­ры совмещаются друг с другом. Каждому симметрическому преобразованию соответствует некоторый геометрический образ, называемый элементом симметрии. Различают эле­менты симметрии первого и второго рода. К первым относит­ся плоскость симметрии m, поворотные оси симметрии 1, 2, 3, 4, 6 и центр инверсии. Ко вторым — сложные элементы симметрии: инверсионные и зеркально-поворотные оси.

Плоскостью симметрии называют плоскость зеркального отражения, осуществляющую совмещение симметрично рав­ных точек. Поворотной осью симметрии n-порядка называ­ется ось, при повороте вокруг которой на некоторый элементарный угол α (α=360/n) происходит совмещение симметрично равных точек. Порядок оси определяет, сколько раз про­изойдет совмещение симметричной фигуры с самой собой при повороте оси на 360°. Отметим, что каждой фигуре свой­ственен элемент симметрии 1 (ось симметрии 1 порядка). обратного равенства) является математической точкой пере­сечения линий, соединяющих части фигуры противоположные, параллельные, равные, но обратно направленные. В некото­рых случаях для совмещения с исходным положением необ­ходимо осуществить не только поворот фигуры на элементар­ный угол, но и отразить ее в действующей совместно к не­разделимо вспомогательной плоскости, перпендикулярной к оси, вокруг которой поворачивается фигура. Отметим, что эта вспомогательная плоскость может и не являться плос­костью симметрии данной фигуры. Такие оси называются зеркально-поворотными. Те же симметрические

преобразова­ния могут быть осуществлены и с помощью инверсионных осей. Инверсионной осью n-порядка (бывают ) называют оси, сочетающие действие поворотной оси того же порядка и действующего совместно и неразделимо с ней центра симметрии.

Зеркально-поворотные оси по конечному результату мо­гут быть заменены соответствующими инверсионными осями. Учитывая это, особенно в зарубежной литературе, чаще пользуются инверсионными осями.

Элементы симметрии допускают проведение с. ними опре­деленных математических операций (преобразований). Так, в частности «Сложение» элементов симметрии приводит к появлению равнодействующего элемента, т. е. равнодейству­ющий элемент сразу же дает результат, к которому приво­дит последовательное применение складываемых элементов. Например, последовательное отражение в двух плоскостях, пересекающихся под углом α, эквивалентно повороту вокруг линии пересечения этих плоскостей на угол 2 α в направле­нии от плоскости первого отражения к плоскости второго отражения. Справедлива и обратная теорема: каждый по­ворот вокруг оси на угол 2 α эквивалентен последовательно­му отражению в двух плоскостях, пересекающихся по этой оси под углом α. Из этой теоремы можно сделать несколько важных выводов, например, если плоскости располагаются под прямым углом, то последовательное отражение в них эквивалентно наличию оси второго порядка, а если — под углом 45°, то равнодействующим элементом будет ось четвер­того порядка.

Подробное рассмотрение взаимодействия элементов сим­метрии приводит к выводу о том, что элементы симметрии находятся не в произвольных сочетаниях друг с другом, а только в определенных и каждой геометрической фигуре со­ответствует свой набор элементов симметрии, называемый видом или группой симметрии. Применяя в любой последо­вательности один элемент этого набора к другому, мы бу­дем получать равнодействующий элемент, который также от­носится к этому набору элементов симметрии. Совокупность элементов симметрии, характеризующих данную конечную фигуру, называют точечной группой симметрии. Было уста­новлено, что существует всего 32 вида (группы) симметрии, которыми могут быть охарактеризованы кристаллы, и в со­ответствии с этим последние делятся на 32 класса симмет­рии. Рассмотрим в качестве примера группу D3 (32), т. е. случай, когда фигура (кристалл кварца) имеет ось 3 и пер­пендикулярную к ней ось 2. Ось 3 порождает повороты 3, 32, ось 2 — поворот 2x. Несложно показать, что Зz * 2x приводит к тому же результату, что и операция (рис. 1.6.2 для тре­угольника А). Справа записывается та операция, которая производится раньше. Действительно Зz * 2x =2y. Результаты всевозможных пар, последовательно проведенных умножений представлены в таблице умножения группы (табл.1.6.1).

Р
ис. 1.6.2. Сочетание оси третьего поряд­ка и трех осей второго порядка

Таким образом, множество операций симметрии для кон­кретного идеального кристаллического многогранника, т. е. преобразований, в результате которых этот многогранник совмещается сам с собой, образует класс (вид) симметрии или точечную группу симметрии кристаллов. Эти группы яв­ляются одной из реализаций математических групп.

Таблица 1.6.1

Сомножитель

Правый

1

3z

3z2

2x

2y

2u

Левый

1

1

3z

3z2

2x

2y

2u

3z

3z

3z2

1

2y

2u

2x

3z2

3z2

1

3z

2u

2x

2y

2x

2x

2u

2y

1

3z2

3z

2y

2y

2x

2u

3z

1

3z2

2u

2u

2y

2x

3z2

3z

1

Группой в математике называют множество G элементов а, b, с, ..., удовлетворяющих следующим аксиомам:

1. Для каждых двух элементов группы aG, bG суще­ствует единственный элемент bG являющийся их произве­дением.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
750,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6476
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее