Главная » Просмотр файлов » NT support tool (V053-E1-1)

NT support tool (V053-E1-1) (986753), страница 51

Файл №986753 NT support tool (V053-E1-1) (Техническая документация) 51 страницаNT support tool (V053-E1-1) (986753) страница 512015-07-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Followthe procedure below.a. Specify FA20 and select [Copy] by pressingbutton.b. Specify the code to be pasted and select [Paste] by pressingbutton.412Creating the Sample Data9-3-12Section 9-3Creating the Pop-up Display Numeric KeysCreate the numeric keys displayed in the pop-up window at screen No. 1900.Reference: With NT30, 30C, NT620S, NT620C, and NT625C, screen numbers of the screenwhere a window/keyboard screen can be created are restricted to 1900 to 1979.With NT31, NT31C, NT631, and NT631C, however, a window/keyboard screencan be created for any screen number as with a standard screen (1 to 3999).Creating the window/keyboard screenFor details of window/keyboard screen, refer to 5-4 “Window/Keyboard Screen”.(1) Select [Screen] (menu bar) → [New].(2) At the screen selection dialog box, set “Window/Keyboard Screen”.(3) At the new standard screen dialog box, set “1900” for the screen No.Setting the screen properties(1) Select [Screen] (menu bar) → [Properties].(2) Set the screen properties as shown below for screen No.

1900.AttributesScreen No.1900HistoryTitleCommentPop-up Numeric KeysBuzzerLoad Local 1 (Keyboard)System KeypadColourGridBackgroundBlackGrid SizeCustomHorizontal Spacing: 5Vertical Spacing:5Display GridnSnap to Gridn413Creating the Sample DataSection 9-3Creating the screen (numeric keys)S Creating the [0] key frame(1) Select [Objects] (menu bar) → [Touch Switch](2) Create the outline of the [0] key by dragging the mouse on the data creationscreen.(3) Set the properties as shown below.GeneralPosition––Size––Labeln, 0 (refer to thefollowing) *1FramenShapeStandardShow ON StatenColourSettingsFrameWhiteONWhiteOFFTransparentFunctionInput Key-ControlControl KeyLightFunctionAddressLamp Attribute*1:414PC (PLC) Address––I/O Comments––GeneralLightPressbutton to set the label.After completing the setting, go to the next step without clicking onbutton.Creating the Sample DataSection 9-3S Setting the label of the [0] key(4) Pressbuton in the general property of a touch switch and set thelabel properties as shown below.Note that other properties must be left unchanged,Scale2SmoothingnClick on2, (returns to touch switch property) then click onagain.S Adjusting the size and position of the [0] key(5) Specify the [0] key and select [Edit] (menu bar) → [Edit Object].(6) Adjust the size and position of [0] key frame.(7) Drag [0] to adjust the display position.Reference: The explanation above described the procedure for creating numeric keys usingthe touch switch control code input function.

The Support Tool, however, providesnumeric keys as symbol data and you do not have to create numeric keys by usingthe pre-registered numeric keys; in the menu bar, select [Window] → [SymbolManager] and drag the numeric keys appropriate for your PT model from the symbol file (Supplmnt.sbl). The selected numeric keys can be registered on thescreen. For details, refer to 6-10 “Registering Created Elements (Symbol Manager Operation)”.S Creating other keys(8) Copy the [0] key, paste it onto the screen and move the pasted [0] key to theposition of the key to be created ([1] to [↵]).Once the [0] is copied to the clipboard, it remains on the clipboard until thenext cut or copy operation.(9) Set the properties as shown below for the individual keys.1GeneralLabelSettingsControl Keyn, 12*1n, 28GeneralLabelSettingsControl Keyn,8*13n, 39*1n,9*1*1.n,.*14n, 4*15n, 5CLRn,*1CLR6*1n, 6+/–n,+/–*1n,*17n, 7 *1↑↓*2*2n,<!FFFA> <!FFFB>↵GeneralLabeln, *2<!FFFF>SettingsControl Key*1:Pressbutton to set the label.*2:Pressbutton to set the label.

It is also possible to select amark by pressingbutton in the label property.415Creating the Sample DataSection 9-3(10) For the [+/–] key and the [CLR] key, modify the label size to “1 2”. For otherkeys, the label size should not be modified.(11) Select all the touch switches above.(12) Select [Centralize Label] from [Draw] menu.The position of all the labels for the selected touch switch is centralized horizontally.Creating a temporary input field(1) Select [Objects] (menu bar) → [Data Input] → [Numeral].(2) Click the mouse with the mouse cursor set at the position where the data inputfield is to be displayed (at the intended upper left corner of numeral input field).(3) At the cursor moving touch switch use selection dialog box, set the displayeditems as shown below.Create Cursor Move Touch SwitchReference: With NT31, NT31C, NT631, and NT631C, this dialog box is not displayed and, accordingly, the cursor moving touch switch cannot be set at the temporary inputfield.

For a temporary input field, the setting of “Create Cursor Move Touch Switch”is not so significant. Even with NT20S, NT30, NT30C, NT600S, NT620S,NT620C, and NT625C, it is not necessary to set this property.(4) Set the properties as shown below.GeneralPositionFont TypeStandardScale2SmoothingnAttributeStandardColourSettingsSettingsSettings*1:4162ForegroundBlackBackgroundWhiteTable Entry10Display TypeDecimalFormatSettings––Limit*1Integer8Decimal0Maximum99999999Minimum0Zero SuppressionnDisplay SignnFocus FramenFocus AttributeStandardThe setting is not needed for NT31, NT31C, NT631 and NT631C.Creating the Sample DataSection 9-3(5) Specify the numeral input field and adjust the position.Setting the pop-up display range frameSet the range for pop-up display.(1) Move the range specifying frame, displayed at the upper left section in thescreen, to the numeric key area and adjust its size so that the keys and temporary input field are enclosed.For details of changing the size and the position of pop-up display frame, referto “Window/Keyboard Screen”.9-3-13Saving the Created Data(1) Select [File] (menu bar) → [Save As].

(Refer to 4-2-9 “Saving the Screen Data(Application) to a File”.)(2) Specify the file name of the file where the created data is saved (example:SAMPLE.ONW) and click on.417Creating the Sample Data9-3-14Section 9-3Downloading to the PTSetting the PT status control area and PT status notify area(1) Select [Tools] (menu bar) → [PT Configuration].(2) Click the [Control/Notify Area] tab and set the properties as shown below.(For details of Control/Notify area, refer to 3-3-1 “Creating New Screen Data(Application) File.”)PT Control AreaPT Notify AreaPC (PLC) AddressD00100CommentsControl AreaPC (PLC) AddressD00110CommentsNotify AreaDownloading to the PT(1) Place the PT in the [transfer mode] by the system menu operation.(2) At the Support Tool, select [Connect] (menu bar) → [Download (NT-seriesSupport Tool → PT)] → [Application].Downloading of the screen data starts.

During screen data download, thescreen as shown below is displayed.For details of the screen data download, refer to 4-2-12 “Sending (Downloading)the Data to a PT” and 11-3 “Sending (Downloading) the Data”.418 !" !# $ $ %$ !& '!( )!! *! !+,"- ./ * 0* $ 1 2 "3 & 6,"- 4 ' 2+",!- 2!5,"- 0 4 ' 2+#,!- 0 ! "3 2 6 ,"- 7 4 ' 2+!,!- 7 2 ! "" / ',7'- 1,"- 7 4 4' 2,!- 7 +!+"&! 2 8 ',7'- 12 / 12,"- 7 4 4' 2,!- 7 ) 1 ',7'- 2,"- 7 4 4' 2,!- 7 1 2,#- .

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

<#"$ <#"'$ <#" <#"'$ 11 2 $ / 1 1 / ,"-2  / 1 /;& 4 6 1* 6 1 / 12 1 ,$ 1$ 21 1 /,"- 1 */ 1 ? ./6?+(' 1 / / // 1 2,!- * </"#(' //6 2< $ 12 ' 11 */ 1= 1 ? ' "3+&!" * 1 * </ &#!* 8 $ 82<.

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

' ,7'- 1 ' ,7'- <6 1 */ < 9+"' 1 / / 1 1 2 $ . ',7'- 1 1 811 1 2,"- 1 <1("' 1 1 2,!- 1 */1 ?'' 1 /2 *+&&""* ?= 2<. <#"$ <#"'$ <#"$ <#"'$ 1 2# # '# / 1 81&# $%%  $(# ) #* + / 1 1 /,"- 1 */1= ' *+' 1 / / 1 $ 1 1 1 /2,!- <1 1 2 $ . ',7'- / 1 1 ,"- 1 <1("' 1 1 2,!- 1 */1= ' *+' 1 / / 1 $ 1 1 1 / ,' G '1 -2 / 1 81, $ 1 1 811 1/ / 11/ */(#' 1/ /2#%% %% %%  $ $ 1 ,,"-  1 $(!*' ,- 1 2 / ,- ,!- 1 */ 1= 1 ?' 1 */ 1= 1 ?*' 1 / / 11 ,- 1 1 2 &#  $ +&+# / , - / 1 / / ,- .

',7'-,"- 1 */1= ' * +' 1 / / 1 $ , - , -2,!- * , -2;  % ,"- * 1 2+ ",!- ,- % 2 % * % / '% 7 " 5 1*/ 1 ,"- 1 <1("' 1 1 2,!- 1 */ 1= 1 ?'+&' 1 1 1 / / 1 1  &# 1 1 //6 1 1 1 $%% ,"- 1 <1("' 1 1 $ / 1 81 / 1 2,!- * 1 1 / //6 1 2+("%# )) / 8 1 11 1 1 1 1 2 1 $%% <1("' 1 8 1 / 12 "%& 1*/ / 8 1 11 1 1 / 2 ,"- 1 <1("' 1 1 2,!- 1 */ 1= 1 ?'+&' 1 /2 1 1-./0-./0 "%& / 1 , - / 1 /1 */1= ' *+' 1 / / 1 ,- 1 81 / , - 1 1 2  ,1-$ 1 % $ 1 1 /1 */1= ' *+* '6<2 @' B 1 1 1 @' B2#' ()* 1 1 1 ,"- 1<1("' 1 1 2,!- 1 */1= ' *+* 1 @'B 1 1 @' B2' ()* 1*/ ,"- '1##"* 2,!- 1 */ 1= *+5' 1 / / 1 2 1%% 11 1 / 1 */ 1 ?'+&' 1 / / @ 1%%B 2 "++ H 1 1 1/1 */1 ?'+&' 1 / / 1 2 , 41611 ,<#36<#3'- % 1/ * 1 / % / '% 7 / 1 / 4 6 1* / 1 6 12  " 5;& 41611 ,<#36<#3'- ' ,7'- <6 1 / 4 6 1;&* < 9 1 6 1 2 1 1 811 /,1 $ 2- $2&34 -.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее