Главная » Просмотр файлов » Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992)

Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (977984), страница 67

Файл №977984 Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992)) 67 страницаБаскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (977984) страница 672019-02-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

(17. 46) де( г / ! г гт) С учетом равенств (17.44) и (17.46), запишем формулу (17.42) следующим образом: Е (Р)= — ' ( !/(/ (1+соз0)+ — е — »71бо. (17.47) гг Глава 17. Интерференция и дифранция волн 304 Данное выражение дает формальное решение поставленной задачи. Дифракция Фраунгофера. Если точка наблюдения Р отстоит от излучающего раскрыва на расстоянии, исчисляемом многими длинами волн (случай, наиболее типичный для радиотехники), то р/г=2н7(Хг) >)1/го и поэтому формулу (17.47) можно упростить, отбросив слагаемое с множителем 1/г'.

Ее(Р)= о ~ (1+сааб) 08. 4и г (17.48) у гоо 2хо 2ут1 г хб уч (17.49) го го Случай, когда оказывается справедливой формула (17.49), принято называть дифракцией Фраунгофера. При этом на большом расстоянии от излучающей апертуры .а/2 оа Е„(Р)=0 — е — готе(1+сааб) ~ егохн" бх ~ егоичребу= /е 0 4пго — вто -ото оюп ~ — — -) в1п ( — — ) — — ое — ГОт (1+сааб) о 2го (17.50) 4ти'о баб боч 2го 2го Подробное обсуждение полученного выражения не входит в круг задач настоящей книги и относится скорее к курсу антенных устройств.

Отметим лишь, что формула (17.50) дает возможность построить диаграммы направленности апертурной антенны. Если через О~ обозначить угол между вектором го и осью х, а через Оо— угол между го и осью у, то угловая зависимость поля будет выражаться множителем вида При анализе антенных систем обычно приходится находить поле на расстоянии г, значительно превышающем размеры раскрыва а и 6. При этом угол О можно считать одинаковым для всех точек раскрыва, а расстояние г, фигурирующее в знаменателе подынтегрального выражения формулы (17.48),— равным расстоянию го от точки наблюдения до центра раскрыва.

Величину г, входящую в аргумент экспоненцнальной функции, на основании сделанных предположений можно приближенно представить следующим образом: 366 1726 Дифранция волны на прямоугольном отверстии -7л -л 0 я' Яя Яа/2)саз ат Рис. 17.6. Диаграмма напраиленности прямоугольного от- верстия Рис. 17.9. Вычисление поля н точке на оси си- стемы Если Оз=зт/2, т. е. точка наблюдения перемещается в плоскости ХОХ, то нормированная диаграмма направленности прямоугольного раскрыва, равномерно возбужденного синфазными источниками, согласно формуле (17.51), запишется в виде ! 6а згп ! — соз 6,) (17.52) Еиыак ра — соз 8г 2 Типичная диаграмма направленности, построенная по данной формуле, изображена на рис.

17.8. Обратим внимание на то, что ширина диаграммы направленности полностью определяется отношением размера апертуры к длине волны и может быть сделана весьма малой с ростом этого отношения. Например, если а/)к=100, то первый дифракционный нуль диаграммы направленности будет характеризоваться равенством 100н соз Ог=н, откуда ширина основного лепестка диаграммы направленности, измеренная по нулям, составит 2ЛОг=0.02 рад =-1.15'.

з!и ! — соз 8г) з!п ! — соз 6е) ! ра 66 (17.51) соз 6 2 2 соз 6 Здесь принято во внимание, что прн больших значениях безразмерных параметров ра и РЬ множитель (17.51) оказывается более быстрой функцией угловых координат, чем множитель (1+сов О), входящий в формулу (17.50). Глава 17. Интерференция и дифракцил волн 366 Дифракция Френеля. До сих пор речь шла о вычислении поля в точках пространства, удаление которых от излучающего отверстия значительно превышает его геометрические размеры.

При этом если требовалось найти поле в точке Р, лежащей на оси системы (рис. 17.9), то в соответствии с принципом дифракции Фраунгофера элементарные колебания, поступающие из всех точек апертуры, считались синфазными. Однако фактически это не так, поскольку длины путей от точек апертуры до точки наблюдения не одинаковы; максимальная геометрическая разность хода / и 1з аз Ь„„=АР— ОР=л 17т ! +( — ) — я=в Л2в) 8г соответствует фазовому сдвигу между колебаниями ЬаР— 2п Даава/Л = па~/(4 Ла) . Дифракция Фраунгофера имеет место в том случае, если точка наблюдения Р столь удалена от излучающей системы, что Аср(п/8 1 7 (последняя цифра во многом условна и принята для конкретности оценок), Говорят, что при этом точа ка наблюдения находится в дальней зоне апертурной антенны.

В соответствии с формулой (!7.50) поле в дальней зоне имеет вид неоднородной сферической волны. Рпс. !7.10. Характер распрепеяа- ЕСЛИ ПрвбЛИЗИтЬ тОЧКу НабЛЮ- ппя поля в ближней зоне апер. дения к излучающей апертуре, то турной ануепнвп у — лучевая трубка у — сфераяасная МНКСИМНЛЬНЫй фаЗОВЫй СДВ Г Мсжаоааа ду ЭЛЕМЕНтарНЫМИ КОЛЕбаНИНМИ становится больше и/8. Говорят, что при этом точка наблюдения располагается в ближней зоне антенны. Условной границей между ближней и дальней зонами служит плоскость с координатой но = 2аз/Л, (! 7.54) что вытекает из равенства (17.53). Анализ показывает, что для ближней зоны характерна локализация энергии электромагнитного поля в пределах «лучевой трубки» (рис.

17.10), поперечник которой сравним с размерами апертуры. Пример 17.2. Оптический прожектор с размером апертуры а= =200 мм возбуждается монохроматическим лазерным излучением, имеющем длину волны Л=62.8 нм, соответствующую красной части 17Х Дифракиия волны на нрямоугольном отверстии 367 спектра видимого диапазона. Определить длину «лучевой трубки», создаваемой данной апертурной антенной. В соответствии с формулой (17.54) ближняя зона прожектора простирается на расстояние 2аг 2 (2- !0-1)2 — =1274 км.

Л б 28. !О-и Столь большая протяженность ближней зоны позволяет создавать высокоэффективные лазерные линии связи с высокой концентра- цией энергии в канале и с малым взаимным .влиянием соседних каналов. Чтобы вычислить дифракционное поле в ближней зоне, используем вместо равенства (17.49) выражение для расстояния г между точками источника и наблюдения, учитывающее квадратичные члены: Е (р) 7'ОР ' дк 2и запишем этот интеграл,в виде — ! анас> <аи — м 1=1/ — ~ ехр( — /и')с(и. 2с -У РД2С! !а!2+О г=с,+ ( ) +(" (17.55) 24 Принято говорить, что волновая картина, рассматриваемая в данном приближении, соответствует дифракс(ии Френеля.

Будем, как это обычно принято, интересоваться полем вблизи оси излучающей системы, когда (1+сов 0) = 2. Подставив (17.55) в выражение (17.48) получим ать ьи ! — о*+си — М' — 1а с)х ~ е ~с с(ч. (17.56) — аж — ьи В последней формуле зависимость поля от координат $ и т! выражается как произведение интегралов одинаковой структуры. Рассмотрим один из них: а1» л' = 1 ехр ~ — Д ] с(х. † Используя подстановку и= — )т ~!(2С) (х — 1), 368 Такие интегралы принято выражать через неэлементарные функ- ции — интегралы Френеля [9[: так что ЕХР ( — 1ит) 1(и = 1 — [С(ти) — 15 (та)[. =~/ $' 2 Воспользовавшись последним равенством, получим У=14'е ~ (С[д(а/2 — 1)[ — С[я(а/2+Р)[ — 15[й (а/2-2)[+ й' +15 [д (а/2+1)[), где введен параметр д= )т (3/(21;).

(17.56) й па/7 Рис. 17.12. Конфокальный откры- тый резонатор: т — зеркало; Š— облвсть поля; Е, 4 — полноооды Рис. 17.11. Характер распределения интенсивности поля вблизи границы между освещенной областью и областью тени Обычно интересуются не самой величиной /, а квадратом модуля [1[', который пропорционален среднему значению вектора Пойнтинга. Расчеты показывают, что при дифракции Френеля сохраняются многие черты чисто лучевой оптики. Так, значения й= =~а/2 и т)=~б/2 служат условными границами областей света и тени. Интенсивность поля в освещенной области оказывается не- монотонной функцией пространственных координат (рис. 17.11).

Область прикладной электродинамики, занимающаяся построением устройств, работающих на принципах дифракции Френеля, / 2 С(та)= ~ — ~ созитби, о тГ 2 5(та)=у — ~ з(пизби, о Глава 17. Интерференция и дифракция волн 17.б. Дифракцил олеской волны на цилиндре Зб9 носит название каазиоптики. К числу важнейших квазиоптических приборов светового, инфракрасного и СВЧ-диапазонов относятся открытые объемные резонаторы. На рис.

17.12 приведен эскиз открытого резонатора конфокального типа. Этот резонатор представляет собой систему из двух металлических зеркал сферического профиля; фокусные расстояния зеркал равны длине резонатора. Принципиально важно, что радиусы зеркал а и расстояние между ними 1. значительно превышают длину волны Х.

Теоретически и экспериментально показано, что в конфокальном резонаторе существует бесконечная последовательность собственных типов колебаний 1резонаторных мод), отличающихся как структурой электромагнитного поля, так и резонансными частотами. Простейшей модой является колебание типа Тоо„, где п — число стоячих полуволн, укладывающихся вдоль оси резонатора. У такой моды структура поля в поперечном сечении близка к обычной Т-волне, однако напряженности поля убывают при удалении от оси резонатора по закону квадратичной экспоненты (гауссовской функции).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее