Главная » Просмотр файлов » Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992)

Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (977984), страница 18

Файл №977984 Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (Баскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992)) 18 страницаБаскаков С.И. Электродинамика и распространение радиоволн (1992) (977984) страница 182019-02-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

спектр нтервал котор а, где Пример 5.5. В бесстолкновительной плазме (ионосфере) с электронной концентрацией /тг,=2 10'а м †' одну и ту же трассу длиной /.= 150 км проходят два прямоугольных радиоимпульса одинаковой длительности та=100 мкс. Несущие частоты импульсов /о1= =15 МГц и /от=28 МГц соответственно.

Определить величину Л/— разность воемен прохождения этой трассы данными импульсами. ние распространяются в пространстве волнообразно (рис. 5.6). При этом скорость распространения высокочастотного заполнения равна фазовой скорости гармонической плоской волны с центральной частотой аго'. ~4="~/р(мо). (5А6) Однако скорость перемещения в пространстве медленной оги- бающей, получившая название Гх групповой скорости 97 о.о.

Распространение импульсов. Группован скорость Спектральная плотность первого радиоимпульса концентрируется в окрестности частоты 15 МГц. Ширина спектра этого импульса, оцениваемая как частотный интервал между первыми нулями спектральной диаграммы, Л7 27«и=20 кГц (2). Второй импульс имеет спектр такой же ширины„сосредоточенный в окрестности частоты 28 МГц. Достаточная малость относительной ширины спектра (ЛЯоьт-1Π— ') позволяет считать, что скорости распространения импульсов равны соответствующим групповым скоростям. Вычислив предварительно ленгмюровскую частоту )пл= =12.7 МГц, на основании (5.48) получаем «гсвг — — с Р'1 — (7'„„77бг)т=1.59Б 10З м/с, огата-п)т 1 — (~„„Дат)т= .574 10В м/с. а1 Рис. й 7.

Пропесс «расплывания» импульсного среде: о — колебание на иходе; б — колебание на аыходе при ари сильных искажениях сигнала в диспергирующей слабых искажениях; е — то же длительность импульсов. Искажения импульсных сигналов при распространении в диспергирующей среде. Используя понятие групповой скорости, можно в ряде случаев ответить на вопрос о том, сколь ощутимы искажения импульсного сигнала нз-за частотной зависимости скоростей распространения отдельных спектральных составляющих.

Реальный импульсный сигнал не является простой узкополосной группой, а состоит из целого набора таких групп, каждая из которых распространяется в пространстве со своей групповой скоростью. Пока длина трассы распространения 1. достаточно мала, разность времен прихода этих групп в точку приема существенно меньше длительности импульса тн, так что искажения принятого сигнала невелики (рис. 5.7). С ростом длины Ь эта разность возрастает, что ведет к заметному «расплывагтию» импульса на выходе. 4 — ГЗ79 Отсюда й7=Л(е,вг — ю„ея)=378 мкс, что почти в четыре раза превышает 98 Глава д.

Электромагнитные волны в средах с дисаерсией Пусть /, и /а — соответственно верхняя и нижняя частота в пределах спектральной полосы передаваемого раднонмпульса. Данным частотам отвечают скорости высокочастотной и низкочастотной групп о„р,, и отри. Эффект «расплывания» импульса проявляется ярко в том случае, когда одна из упомянутых групп запаздывает относительно другой на время порядка т .

Пример 5.6. В бесстолкновительной плазме с параметром /аа= =6.5 МГц распространяется радиоимпульс, имеющий несущую частоту /а=32 МГц и эффективную ширину спектра Л/=1.6 МГц. Качественно сравнить дисперснонные искажения данного колебания, наблюдаемые при длинах трассы Е=1 км и /.=100 км. Как и ранее, будем приближенно полагать, что энергия радио- импульса сосредоточена в пределах главного лепестка спектральной диаграмы. Поэтому в данном случае /,=/о+Л//2=32.8 МГц, /,е=/о — Л//2=31 2 МГц. По формуле (5.48) находим п„„,=сУ1 — (6.5/32.8)'=0.980 с, п„р „' —— с У1 — (6.5/31.2)'=-0.978 с.

Длительность импульса, оцениваемая по ширине спектра, т„= 1/Л7'=0.625 мкс. Разность времен распространения двух крайних групп -1 — 1 ! Лс=х ('игвн 'игр.в) составляет 7.3 нс, если /.=1 км, и 0.73 мкс', если /.=-100 км. Так как в первом случае Л/«т„, то дисперсионными искажениями при короткой трассе можно обоснованно пренебречь. При длинной трассе Л/ т„, так что эффект «расплывання» импульса будет вполне заметным.

Отметим в заключение, что дисперсия фазовой скорости волн наблюдается не только в плазменной среде, но и в разнообразных искусственных электродинамических системах, таких, как волноводы. Некоторые задачи, возникающие при изучении распространения импульсных колебаний по волноводам, будут рассмотрены в гл. 8. Более строгий подход к введению и физическому истолкованию понятия групповой скорости читатель найдет в книге 131. Дд.

Электромагнитные волны в еверхнроводниках 5.6. Электромагнитные волны в сверхлроводннках Явление сверхпроводимости открыл в 19! 1 г. голландский физик Х. Камерлинг-Оннес, изучая свойства жидкого гелия. Оказалось, что при температурах ниже 4.15 К электрическое сопротивление образца ртути исчезающе мало. Постоянный ток, возбужденный в сверхпроводящем кольце, циркулирует по нему без каких- либо сторонних источников ЭДС в течение многих месяцев.

Измерить сопротивление сверхпроводника традиционными методами крайне трудно. Полагают, что оно по крайней мере в 101е раз меньше сопротивления меди, серебра и других обычных металлов. Если температура сверхпроводника становится выше так называемой критической техепературы Т„то явление сверхпроводимости скачкообразно исчезает и вещество из сверхпроводящего переходит в нормальное состояние. Сверхпроводящие свойства присущи многим неферромагнитным металлам, у которых значения Т, различны.

Так, для алюминия критическая температура равна 1.2 К, для свинца 7.2 К и для ниобия 9.2 К. Интерметаллическое соединение МйгОе имеет значение Т,=23 К. В 1986 г, был открыт целый класс редкоземельных керамических материалов с добавкой ионов меди, у которых критические температуры весьма высоки.

Например, для керамики УВагСпгОг значение Т,=92 К, что выше температуры кипения жидкого азота (77 К). Это обстоятельство, коренным образом упрощающее техническое использование явления сверхпроводимости, послужило отправной точкой живого интереса к этой области физики, резко усилившегося в последние годы. Уравнение Лондонов. Первую успешную попытку создания теории сверхпроводимости предприняли в 1935 г. немецкие физики Ф. и Г. Лондоны.

Согласно их модельным представлениям, вещество в сверхпроводящем состоянии содержит носители заряда двух типов: нормальные носители, которые подчиняются обычным законам классической электродинамики, и сверхпроводящие носители, способные перемещаться в кристаллической решетке вещества без какого-либо сопротивления. Соответственно вектор плотности полного тока д в каждой точке сверхпроводиика представляется суммой двух составляющих: (5.49) З=д„+Я„ где индексы и и з относятся к нормальной и сверхпроводящей компонентам соответственно.

Ясно, что .1а=-в — +а Е, дЕ Глава д. Электромагнитные волны в средах с дисперсией 100 где и,— нормальная удельная проводимость вещества. Тогда система двух первых уравнений Максвелла для сверхпроводящей среды запишется в виде дЕ го1 Н = в — +о„Е+ 1„ дг (5.50) дВ гоСЕ= —— дг Пусть 7н', — концентрация, д, — заряд, ч, — вектор скорости сверхпроводящих носителей.

Тогда, по общему правилу, .1, =Ж,гу,ч„ (5.51) причем входящая сюда скорость подчиняется закону Ньютона (5.52) Объединив равенства (5.51) и (5.52), находим, что — * Е. й1, 1Ч,а, 2 (5.53) йг т, Затем, применив операцию го1 к обеим частям равенства (5.53) и воспользовавшись вторым уравнением из системы (5.50), получаем / й1, 1 Ргпг1в ггЯе дВ го1~ — ')= ' го1 Е= — — ' (5.54) ) агв т, дГ Ф.

и Г. Лондоны предположили, что последнее уравнение мож- но проинтегрировать по Г, положив возникающую при этом про- извольную постоянную равной нулю. Выполнив это действие, из (5.54) находим вг 2 го1 1,= — ' В. (5.55) гп, Удобно ввести параметр с размерностью длины (5.56) получившей название лондоновской длины, и переписать равенство (5.55) следующим образом: го1 Я,= —. В. 1 (5.57) рот~~ В физике зту формулу называют уравнением Лондонов. Интересно отметить, что, согласно этому уравнению, плотность сверхпро- Глава а. Электромагнитные волны в средах с дисперсией 102 где В(0) — магнитная индукция на границе раздела воздух— сверхпроводник. Второе из возможных решений, пропорциональное ехр (х/Ль), должно быть отброшено как не имеющее физического смысла из-за экспоненциального роста поля прп — оо.

Итак, лондоновская длина есть оценка глуоипы проникновения постоянного магнитного поля, а значит, и постоянного тока в сверх- проводник. «Поверхностный эффект» в сверхпроводниках и явление вытеснения высокочастотного поля на поверхность хорошо проводящего обычного металла с физической точки зрения — проявление одного и того же фундаментального принципа -- закона Фарадея — Ленца, согласно которому за счет электромагнитной индукции в проводящей системе возникают наведенные токи, препятствующие изменению первоначального магнитного потока. Разница лишь в том, что из-за бесконечно высокой подвижности сверхпроводящих носителей этот эффект в сверхпроводниках наблюдается нг нулевой частоте.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее