Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972184), страница 11

Файл №972184 Диссертация (Художественная модель национального мира в прозе первой трети XX в. (И.С. Шмелев, Ш.Й. Агнон, И.Э. Бабель)) 11 страницаДиссертация (972184) страница 112020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Гулять за границей ясогласен, а работать надо здесь»127. Не будучи религиозным евреем128, Бабель темне менее до последних дней живо интересовался еврейством и в особенности –еврейской литературной жизнью. Вот что сообщает первый переводчик Бабеля наиврит Моше Хьог: «Я встречался с И. Бабелем за несколько месяцев до его ареста,и, когда рассказал ему, что перевел все его произведения на иврит и что переводынаходятся в Палестине и, возможно, увидят свет, он сказал, что очень жалеет, чтоне успел подготовить для меня свои воспоминания о Менделе [Мойхер Сфориме]и о Бялике, но когда перепишет их набело, постарается мне их передать. Однако126Лекции по структуральной поэтике// Ю.М.Лотман и тартуско-московская семиотическаяшкола.

М., 1994. С.28–65.127Письмо Ф.А. Бабель от 20 октября 1928г.// Бабель И.Э. Сочинения. М: Художественнаялитература, 1990. Т.1. С.287.128В своих воспоминаниях супруга писателя А.Н.Пирожкова отмечает: «А так никакой особойприверженности к еврейской тематике я в Бабеле не чувствовала. Да, воспитание в его семьесказывалось - у него было особо любовное отношение к разным еврейским местечкам. Однако внашей семье не соблюдались еврейские традиции, да и специальная еда не готовилась. Иногда,правда, Бабель довольно-таки своеобразно подшучивал надо мной...

Так однажды, когда я вовремя нашей загородной поездки к актеру Ливанову испугалась встречного поезда, высмеялменя, охарактеризовав трусливой евреечкой. Порой иронично называл меня жидовочкой...»(цит. по Пирожкова А. Семь лет с Исааком Бабелем // Бабель И.

Указ.изд. Т. 4. С. 450.48все его рукописное наследие оказалось в руках того учреждения [т. е. НКВД] и,конечно, давно было сожжено»129.Не сохранив, в отличие от Ш. Й. Агнона, связи с еврейской религиознойтрадицией, Бабель тем не менее также стремится воссоздать исчезающийнациональный мир в тексте. Находясь на стыке культур (русской и еврейской) иэпох (до и послереволюционной), Бабель стремился к диалогу, к их синтезу, чтозапечатлено в той модели национального мира, которую он создаёт в своихпроизведениях.

Писатель не сразу приходит к теме сакрализации прошлого:вначале он (как и И. С. Шмелёв в эпопее «Солнце Мёртвых») показывает вконармейских новеллах уничтожение национального мира. Писатель проходитпуть от деконструкции к созиданию: из Хаоса гражданской войны постепенновозникает Космос дореволюционной Одессы, идеальный национальный мир,возведённый на пепелище воспоминаний.Примечательно,чтоработанад«Одесскимирассказами»веласьпараллельно с написанием «Конармии». В последней Бабель запечатлелуничтожение традиционного мира еврейских местечек. «Местечко смердит вожидании новой эры, и вместо людей по нему ходят слинявшие схемыпограничных несчастий»130 – отмечает он. Умирающему Берестечку онпредпочитает заброшенный замок польских графов, кажущийся ему куда болеежизнеспособным, ведь из его окон открывается прекрасный вид: «луга иплантации из хмеля, скрытые муаровыми лентами сумерек»131.

Обитателиместечек, те из них, которым удалось выжить, производят на автора удручающеевпечатление: «Евреи в жилетах, с поднятыми плечами, стояли у своих порогов,как ободранные птицы132». Другие же истребляются с методичной жестокостью и129Цит. по Розенсон Д.Э. Творчество Исаака Бабеля в автобиографическом, мемуарном иеврейском контекстах: дис…. канд. филол. наук: 10.01:01. М., 2014.

С. 19.130Бабель И.Э. Берестечко//Бабель И.Э. Сочинения. М. Художественная литература, 1990.Т.2.С.70.131Там же.132Бабель И.Э. Иваны//Бабель И.Э. Сочинения. М. Художественная литература, 1990. Т.2.С.101.49удивительным хладнокровием, и это невольно завораживает автора 133: «Прямоперед моими окнами несколько казаков расстреливали за шпионаж 134 старогоеврея с серебряной бородой. Старик взвизгивал и вырывался.

Тогда Кудря изпулеметной команды взял его голову и спрятал ее у себя под мышкой. Еврей затихи расставил ноги. Кудря правой рукой вытащил кинжал и осторожно зарезалстарика, не забрызгавшись. Потом он стукнул в закрытую раму. «Если ктоинтересуется, – сказал он, – нехай приберет. Это свободно…»135 .В конечном итоге, исчезающая еврейская цивилизация уподобляетсякладбищу в Козине, неслучайно одноимённый рассказ занимает центральноеместо в композиции сборника, находясь практически посередине. «Кладбище веврейском местечке. Ассирия и таинственное тление Востока на поросшихбурьяном волынских полях»136.

История еврейского населения этих мест показанакак история смерти: «В стороне, под дубом, разможжённым молнией, стоит склепрабби Азриила, убитого казаками Богдана бедуина»137. На осколках этихскрижалей, обломках уходящего в небытие традиционно национального уклада,автор пытается построить Третий интернационал, «Интернационал добрыхлюдей»138, который «кушают с порохом и приправляют лучшей кровью»139.Однако для повествователя, как и для старика Гедали, идеи революциипереплетаются с традиционными еврейскими текстами: «Кто же скажет Гедали,где революция и где контрреволюция? Я учил когда-то Талмуд, я люблюкомментарии Раше и книги Маймонида. И еще другие понимающие люди есть вЖитомире. И вот мы все, ученые люди, мы падаем на лицо и кричим на голос:133Более детальные описания расправ над евреями приведены в Конармейском дневнике и невключены в «Конармию».134Подробнее о концепте «еврей-шпион» см.

раздел 2.1.135Бабель И.Э. Берестечко//Бабель И.Э. Сочинения. М. Художественная литература, 1990.Т.2.С.69.136Бабель И.Э. Кладбище в Козине//Бабель И.Э. Сочинения. М. Художественная литература,1990. Т.2. С. 60.137Там же.138Бабель И.Э. Гедали//Бабель И.Э. Сочинения. Том 2. М: Художественная литература, 1990.С.31.139Там же.50горе нам, где сладкая революция?..»140. Родина в очередной раз утеряна, ноостался Текст, который помнят и хранят лишь немногие, к числу которыхотносится, очевидно, и сам повествователь, понимающий витиеватую речьстарьёвщика. «Сладкая революция» так и не совершилась, а национальный мир,уничтоженный на глазах Бабеля, остался в его сердце, и его идеализированнуюмодель он воссоздаёт в «Одесских рассказах».Как Бучач у Агнона и Замоскворечье в романе Шмелёва, Одесса Бабеля,являясь реальным топонимом, вмещает в себя весь конгломерат представлений онациональном мире.

Особенность авторского восприятия Одессы заключается, помнению И.А. Есаулова, «в поэтизации мира, который принципиально невмещается и не может вместиться в определенное для него на земле пространство:физическое, географическое, правовое, половое и нравственное.

Стремитсяиступить за свои пределы, что всегда связано с теми или иными пограничнымиконфликтами»141. Здесь «зраза пахнет, как счастливое детство» 142, а воздухпропитан ароматом бессарабского вина, «пахнушего солнцем и клопами» 143,простые евреи наслаждаются жизнью, несмотря на то, что, по мнению автора, онидолжны были страдать, будучи поселёнными в России: «Но разве со стороны Богане было ошибкой поселить евреев в России, чтобы они мучались, как в аду? И чембыло бы плохо, если бы евреи жили в Швейцарии, где их окружали быпервоклассные озера, гористый воздух и сплошные французы? Ошибаются все,даже Бог»144.

Между тем автор берёт на себя смелость исправить эту ошибку,изображая своих героев «подданными» Бени Крика по прозвищу Король.Однако,еслиивритскийписательвоссоздаётмодельеврейскойцивилизации, а Шмелев – в свою очередь увлечён реконструкцией Святой Руси,то Одесса Бабеля находится на стыке культур, объединяет еврейское местечко и140Там же.Есаулов И.А. Культурные подтексты поэтики Исаака Бабеля. София: Университетское издво Св. Климент Охридски, 2012. С 57.142Бабель И.Э. Отец//Бабель И.Э. Сочинения.

М: Художественная литература, 1990. Т.1. С.138.143Бабель И.Э. Любка Казак//Бабель И.Э. Сочинения. М: Художественная литература, 1990.Т.1.С.147.144Бабель И.Э. Как это делалось в Одессе//Бабель И.Э. Сочинения. М: Художественнаялитература, 1990. Т.1.С.134.14151русский город в уникальный одесский миф. Каждый из рассматриваемых намиавторов,потерявРодинукакреальноеместопребывания 145,начинаетхудожественно моделировать её, воссоздавая из фрагментов, по кусочкам,собирая мозаику исчезающей национальной идентичности. Пространственнаямодель строится на основе идеального Текста, который и является в периодкоренного переустройства национального мира единственным свидетельством иориентиром для национального сознания, а потому пространственная модельсовмещает в себе как реальные, так и сакральные, мифологизированные черты.Таким образом, художественный текст становится едва ли не единственнойформой существования Родины.145Здесь важно обратить внимание на специфику эмиграции Ш.Й.

Агнона, который фактическивернулся на свою историческую Родину (на иврите – алия, то есть восхождение, подъём наХрамовую Гору), но тем не менее, он, как и большинство репатриантов его поколения,довольно быстро осознал, что истинная Родина осталась в диаспоре, на развалинах старыхеврейских местечек.521.3. ЦИКЛИЗАЦИЯ КАК ПРИНЦИП СОЗДАНИЯ ОБРАЗАНАЦИОНАЛЬНОГО МИРАВсе рассматриваемые нами тексты представляют собой циклы, каждый изкоторых складывался в течение длительного времени и был только постепеннопереосмыслен в единую художественную структуру. В. Е. Хализев сравниваетявление цикла с размытостью границ между произведениями, с их подвижностью,когда неясно, где заканчивается одно и начинается другое. Каждый рассказ вцикле – это «одновременно и завершенное произведение, и часть более емкойхудожественной целостности»146.

Таким образом, часть целого может обрести«некую самостоятельность: фрагмент способен получать черты собственнопроизведения»147. В качестве примеров исследователь приводит «Гимн чуме» измаленькой трагедии А. С. Пушкина, поэму «Великий инквизитор» из романа Ф.М. Достоевского. Но особенность циклов состоит именно в том, что они«создаются на основе единого творческого замысла… и апеллируют к ихпостижению как некоего единства (смыслового и эстетического), а потомуобладают завершенностью» 148.По замечанию Е.

А. Малкиной, «цикл представляет совокупностьпроизведений, имеет, как правило, сквозной сюжет, который образуется наисключительно ассоциативном уровне, то есть в цикле присутствует одинаковыйтип героя, сквозные общие образы, детали, лейтмотивы, автоцитаты. Текст,который входит в цикл, приобретает новое значение, дополнительный смысл,который теряется, если данный текст исключается из всего произведения»149. Так,с главами романа Шмелёва можно знакомиться и отдельно. Составившие книгуглавы появлялись в периодике, начиная с 1928 года, в 1933 году в белградскомиздательстве «Русская библиотека» вышли два экземпляра книги «Лето Господне.Праздники», между тем Шмелёв продолжал создавать новые фрагменты,отвлекаясь на работу над другими произведениями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее