Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972055), страница 31

Файл №972055 Диссертация (Своеобразие фольклористической деятельности А.Н. Зырянова) 31 страницаДиссертация (972055) страница 312020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Причиной этого убеждения служило, видимо, то, что металлыизобретены человеком и не известны старинным духам, которые, «не обладаянад ними никакою властью, стараются избегать их» [159, с. 155].Фольклорист отмечает переплетение языческих и христианскихпредставлений в материальной составляющей обрядового свадебногодейства. Так, в качестве оберега от злых сил вместе с колокольчиками вЗауралье использовалась икона.

Перед тем, как свадебный поезд отправлялсяв путь, дружка трижды обходил его с иконой в руках, читая при этоммолитвы и заклинания, которые должны были защитить участников обрядаот пагубного воздействия колдунов. Троекратный обход вокруг поезда имелапотропеическое значение. По народным представлениям, обход вокругкакого-либопредметаимеетфункциютрадиционная троичность закрепляла эффект.предохраненияизащиты,164Неотъемлемымкомпонентомзауральскогосвадебногообрядаявлялась обрядовая еда. Собиратель не случайно в подробностях описал«кушанья, которые ставятся одно после другого нескоротечно, а с расчетомдоставить их на весь вечер»: сырковой пирог или окуниной, или щучий, илис нельминой, иногда и с карасями, студень из бычьих ног, говяжьи щи,лапша, жаркое говяжье, блины и т.д. [НА РГО.

Р. 29. Оп. 1. Д. 32 б].Коллективная трапеза в доме жениха предназначалась его предкам, которыедолжны были по итогам обряда принять в свою сакральную общинупредставительницу другого рода. «Свадебное столование», таким образом,«закрепляло союз жениха и невесты и устанавливало родственные связи двухсемей. Совместная еда роднила ранее чужие семьи» [322, с.

228]. Поэтому стаким пристрастием описывает обрядовые свадебные блюда А.Н. Зырянов.Во время совместной трапезы свершался еще один свадебный ритуал- обычай взаимного одаривания: «Ближняя родственница невесты даритжениха платком (шалью), свекровь – ситцем, каленкором, у бедных жехолстом или шерстяной покромкой.

Замужней золовке (то есть сестрежениха) – ситцу или каленкору на рубашку, деверю (брату жениха) – платок,тысяцкого, сваху и дружку – тоже платками, за что каждый платит деньги от5 коп. до 3 руб. серебром» [НА РГО. Р. 29. Оп. 1. Д. 32 б]. Ритуал одаривания,являясь частью свадебного застолья, также нес идею коммуникативнообменныхдействийдвухродов,единениядвухпротивоположныхколлективов и продолжения рода. Предметы-подарки, сотканные из нити, осакральной функции которой было сказано выше, закрепляли и усиливалимагическую семантику ритуала.Вструктуретрадиционнойсвадебнойобрядностизауральцев-земледельцев четко прослеживается идея благополучия и достатка молодыхи их рода, выражающаяся в использовании наделенных символическимзначением необходимых предметов крестьянского быта: зерен, пшеницы ипродуктов, приготовленных из них.165По сведениям, приведенным А.Н.

Зыряновым, новых супруговродители жениха благословляли «иконой и хлебом–солью» [122, с. 44].Традиционно с караваем неразрывно связаны идеи плодородия, достатка,изобилия, он являлся символом счастья и домашнего изобилия. В рамкахритуала «хлеб часто объединялся с солью, служившей защитой отвраждебныхсиливлияний.Хлеббылзнакомбожественногопокровительства и оберегом от враждебных сил» [80, с. 24]. Тот факт, что вовремя благословения молодых наряду с хлебом-солью использовалась иикона, в очередной раз свидетельствует о взаимодействии языческих ихристианских верований в свадебной обрядности.А.Н. Зырянов засвидетельствовал сохранность в Зауралье древнегоритуала, который назывался в крае «ломать калинку» (бить посуду жениху взнак «чистоты» невесты): «Зато на свадебных весельях и пиршествах у людасельского и городского, менее достаточного, умильно радуют груды ломи ичерепьев посуды, доказывающие целомудрие молодух» [135, с.

9]. Какотголосок древних магических действий, сохранилась в свадебном обряденекоторых регионов России традиция сорить в избе и бить посуду в деньсвадебного пира. А.Н. Зырянов отметил уникальность местного обычая,который выражался «в изломе разной черепной, деревянной и фарфоровойпосуды, то есть корчаг, кринок, горшков, ложек, чашек и тарелок» [НА РГО.Р. 29. Оп. 1.

Д. 32 б]. «У других такого обычая нет, кроме молвы» [там же], подчеркнул фольклорист. Таким образом, разбитая посуда являлась ещеодним проявлением материального предметного кода зауральской свадьбы,призванным усилить магическое звучание обряда.Итак, А.Н. Зырянов интерпретировал свадебный обряд как комплексдуховной и материальной культур. Все элементы последней, введенныезауральцами в рамки обряда, представлены в работах фольклориста каквыполняющие в совокупности с другими элементами обряда определенныемагические функции.1664.6.

Вариативность обрядового комплексаАксиоматичнымдлясовременнойфольклористикиявляетсяутверждение вариативности как одной из концептуальных специфическиххарактеристик устного народного поэтического творчества. Согласимся сБ.Н. Путиловым, который относился к вариативности как отражениюприроды фольклорного творчества. Он полагал, что «типология вариантовсвязана с внутренними закономерностями развития фольклора» [263, с.

201].Исследователь писал также о том, что «варианты реализуют заложенную вфольклоре тенденцию к более полному, глубокому и объемному воплощениязамысла, к охвату его многоаспектной природы» [там же, с. 205].Зауральский фольклорист-самоучка А.Н. Зырянов отразил в своихзаписях различные проявления вариативности в свадебной обрядностирегиона. Так, исследователь обратил внимание на типологию сельскихсвадеб: в ранней рукописи собирателя указано два типа совершаемых свадеб:«беглыя» (убегом) и «действительные», в более поздней серии статейзначатся свадьбы «троякого рода: «добрыя, беглыя и сводныя» [118, с. 246].Последние, по свидетельству А.Н. Зырянова, совершались только междураскольниками, отвергающими священство и богослужение.Ученый обратил внимание и на разночтения в номенклатуре инаименованияхсвадебныхчинов, встречающиесяв разныхуголкахприисетской земли: «В волостях же Мехонской, Каргапольской, Маслянской,Смолинской и частию Иванищевской бояр не знают.

Места их занимаютдружка с подружьями. Знахарь, в западном краю Шадринского округаназываемый дружкою, здесь известен под именем сторожа, вежливца,наговорщика и опасного» [121, с. 17]. Однако, исключение из этого, позаписи А.Н. Зырянова, составляют обитатели села Иванищевского, которые«вовсе незнакомы со знахарями» [117, с. 235].Исследовательуказалдифференцирующиедеталиреализациитипологических для региона свадебных обрядовых действ, свойственныеотдельным зауральским селениям. Он уточняет различия в снаряжении167свадебного поезда: «Экипажей на этот раз приготовляется до шести; у дугнавязываются всегда по два или три колокольца; сверх того множество ленти платков разноцветных и разнородных.

Так ездят по волости Долматовской,Петропавловской,Уксянской,Белоярской,БатуринскойичастиюИванищевской» [121, с. 17]. В Мехонской, Каргапольской, Маслянской,Смолинской волостях поезд членов свадьбы А.Н. Зырянов характеризует«отличительной роскошью и изысканностью в платье, в упряжи и вообще вовсех наружных украшениях» [там же]. В волостях же Верхтеченской иБродоколматской, по свидетельству А.Н. Зырянова, такого изобилияукрашений не знают, там свадебный поезд выглядит скромнее.Различные виды ритуальных преград для входа поезжан послевенчания в церкви в дом жениха также свидетельствуют о вариативностисвадебного обряда: «Стол гостиной обсаживается малолетними детьми,вооруженными палками, лучиной, ухватами, имеющими целью заградитьместа гостям… В Мехонской волости этого не делается, и дети не участвуютв свадебных обрядах.

Там перед входом в дом жениха прикалывается к столуиглою или булавкою алая лента, которая не может быть снята никем, кромеродителей невесты. Этим самым жених бывает вынужден платить деньги,чтобы сняли ленту и дали место ему за столом» [122, с. 43].Наконец, внимателен фольклорист к проявлению вариативности всвадебной поэзии Зауралья.

Поясняя поэтическое сопровождение рядасвадебных обрядовых действ, он приводит несколько вариантов (либоверсий) текстов. В качестве иллюстрации обратимся к вариантам «зорных»песен («вытье зори») в записи А.Н Зырянова. Первая приведена автором врукописи:Слава, слава, ты Боже Господи,Меня выпустил сударь–батюшкаНа широкую большую улицу,На проезжу на дороженьку.Посмотрю же я, молода жена,168На все четыре сторонушки,Оно все же стоит по-старому,Оно все же стоит по-прежнему.Теремы при с теремками,Города с пригородками,Церкви божественски с крестами животворящими.Стоит матушкин высок терем,Батюшкин нов дом и широкий двор,Сестрицын новой садикСо яблонью да со кудрявою.Только у нас не по-старому,Только у нас не по-прежнему.Уже красна девица (имя, отчество невесты)Отказал ей сударь-батюшкаОт его да хлеба от соли,От премногой большой милости.Засадил ее сударь-батюшкаВ темной куть да за занавескуСо кумушками, со подружками.Наделил сударь-батюшкаВсе тоской да все кручиною [НА РГО.

Р. 29. Оп. 1. Д. 32 б].Второй вариант песни опубликован на страницах «ПГВ»:Зоря ты моя, зорюшка,Все по-старому, все по-прежнему!Уж вы часты звездочки,Все по-старому, все по-прежнему!Уж ты млад светел месяц,Все по-старому, все по-прежнему!Все пути-дороженьки,Все по-старому, все по-прежнему!169Все кусточки ракитовы,Все по-старому, все по-прежнему!Как стоит нов, высок теремОн по-старому, все по-прежнему!Как в том новом теремеНе по-старому, не по-прежнему!Как душа красна-девица, Палагея Степановна,Не по-старому, не по-прежнему!Я-то горька, бедная,Не по-старому, не по-прежнему,Красила дивью красоту! [119, с. 251].На основе сопоставления этих текстов можно сделать вывод, что переднами – не разные произведения, а варианты одной песни.

И дело не только втипологических для обоих текстов рефренах («Все по-старому, все попрежнему!», «Не по-старому, не по-прежнему!»). Общими являются, преждевсего, сюжетная коллизия и художественная функциональность обеих песен(лирическая героиня оплакивает решение батюшки отдать ее на «чужую»сторону и провозглашает свое нежелание выходить замуж). Схожа структураразвития сюжета: сначала перечисляются объекты, попадающие в полезрения героини, сохранившие свой традиционный облик, а далее импротивопоставляется насильственно измененная судьба девушки. Такимобразом, «общие свойства идеи, общие свойства персонажей, характерразвития сюжета, стилистические приемы» [12, с.

53] - те приметы, которыеВ.П. Аникин выделил как характеристики фольклорных вариантов, совпадают.Вместе с тем, реализация единого для песен замысла в каждой из нихразлична. Не совпадает способ лирического повествования (о судьбе героиниповествуется от первого лица в одном тексте, но от лица подруг невесты – вдругом). Различен перечень объектов, демонстрирующих традиционностьмироздания в противовес неустойчивости переходного статуса лирической170героини: в одной из песен речь идет о предметах земного космоса, в другой –об астральных светилах. Варианты различаются и по композиционносюжетному составу: некоторые мотивы являются индивидуальными дляконкретного варианта (мотив дороги, обращение к заре, суровое решениебатюшки изолировать дочь от окружающего мира и т.д.).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,47 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее