Автореферат (971957), страница 7
Текст из файла (страница 7)
С. 42-49 .- (0,5 п. л.).7.Джаниева, Т.С. Коррекционная работа как основа педагогическойреабилитации детей с детским церебральным параличом/ Т.С. Джаниева // Школьныйлогопед. - 2013.- №3(47). - С. 27 -33. - (0,5 п. л.).8.Джаниева, Т.С. Новые технологии в преодолении нарушений темпоритмической организации речи у детей с заиканием / Т.С.
Джаниева, Ш.А.Булекбаева, Ж.Р. Дарибаев, В.Л. Фридман, С.В. Волкова// Вопросы реабилитологии. –2014 . - №12/2014 (3).- С. 80 - 83. - (0.25 - п.л., авторство не разделено).249.Джаниева, Т.С. Поддерживающая терапия в комплексной системе преодолениязаикания / Т.С. Джаниева, Ш.А. Булекбаева, Ф.Д. Байсеркина, Е.Е.
Шевцова //Вопросы реабилитологии. - 2014 . - №12/2014 (3).- С. 86 - 89. - (0.25 - п.л., авторствоне разделено).10. Джаниева,Т.С.Прогнозированиеэффективностилогопедическойреабилитации пациентов при различных формах церебральных параличей в детскомвозрасте на основе учета их потенциальных социально-коммуникативныхвозможностей / Т.С. Джаниева, Г.Р. Юнусова, Е.Е. Шевцова, Е.А. Севостьянова, Н.В.Дулова // Вопросы реабилитологии.
- 2017 (2). - №21.- С. 90-100.- (0.7 п.л., авторствоне разделено).Учебные и учебно-методические пособия11. Джаниева, Т.С. Флип-чарт «Логопедический массаж». / Ш.А.Булекбаева, Г.М.Султанова, Т.С. Джаниева, Ж.О. Басыгарина. // Методическое пособие дляпрактических логопедов. – Астана.
- «Артпринт». – 2011. - 33 с. - (2 п. л., авторство неразделено).12. Джаниева, Т.С. Применение логопедического массажа в коррекционной работес детьми с ДЦП/ Ш.А.Булекбаева, Г.М. Султанова, Т.С. Джаниева, Ж.О. Басыгарина.// Методические рекомендации.
– Астана. - «Артпринт». – 2011. - 60 с. - (3,75 п. л.,авторство не разделено).13. Джаниева, Т.С. Инновационные технологии игротерапии в реабилитации детейс особыми потребностями/ Ш.А. Булекбаева, Г.М. Султанова, Т.С. Джаниева //Методическое пособие. – Астана. - «Артпринт». – 2012. - 51 с. - (3,2 п. л., авторствоне разделено).14. Джаниева, Т.С. Метод сенсорной интеграции в формировании навыковсамообслуживания детей с ДЦП / Ш.А. Булекбаева, Г.М. Султанова, Т.С. Джаниева //Методические рекомендации. – Астана. - «Артпринт».
– 2013. - 57 с. - (3,6 п. л.,авторство не разделено).15. Джаниева, Т.С. Монтессори-педагогика: негізгі сенсорлық (сезіну)материалдармен жұмыс істеу әдісі (Методы работы с сенсорными материалами вМонтессори-среде). / Ш.А.Булекбаева, Г.М. Султанова, Т.С. Джаниева //Методическое пособие.
– Астана. - «Артпринт». – 2013. - 72 с. - (1,25 п. л.).16. Джаниева, Т.С. Монтессори тобындагы 3-6 жастагы балаларга арналганматематика/(Монтессори-математика для детей 3-6 лет). / Ш.А.Булекбаева, Г.М.Султанова, Т.С. Джаниева //Методическое пособие. – Астана. - «Артпринт». – 2013. –102 с. - (1 п. л.).17. Джаниева, Т.С. Туганнан бастап 6 жаска дейнги балалардын сензитивтик дамукезендери (Сензитивные периоды развития детей до 6 лет)/ Ш.А.Булекбаева, Г.М.Султанова, Т.С. Джаниева // Методическое пособие.
– Астана. - «Артпринт». – 2013. –102 с. - (1 п. л.).25.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
