Автореферат (971901), страница 16

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Алексеевой. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2015. – С. 12-17. (0,3 п.л.)38. Репринцева, Ю.С. Значение мотивации обучения в формировании личностных результатов школьников (на примере обучения географии) / Ю.С. Репринцева //48Географическая наука, туризм и образование: современные проблемы и перспективыразвития: материалы IV Всероссийской научно-практической интернет-конференции(Новосибирск, 1-27 апреля 2015 г.) / Мин-во образования и науки РФ; Новосиб. Гос.пед. ун-т.

– Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2015. – С. 196-199. (0,2 п.л.)39. Репринцева, Ю.С. Учет рефлексивности обучения в формировании личностных результатов обучающихся / Ю.С. Репринцева // Актуальные вопросы в научнойработе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции (Тамбов, 30 мая 2015 г.): в 10 томах.Том.

5. – Тамбов: Изд-во ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. – С. 86-87.(0,1 п.л.)40. Репринцева, Ю.С. Методические особенности построения современногоценностно-ориентационного урока географии / Ю.С. Репринцева // Современный урокгеографии: проблемы и перспективы развития. Материалы межрегиональной научнопрактической конференции (г. Москва, 20 ноября 2015 г.) / Науч. ред.

Е.А. Таможняя,Е.А. Беловолова. – М.: Изд-во: «Экон-Информ», 2015. – С. 132-135. (0,2 п.л.)41. Reprintseva Y.S. Idea of valuable approach in training of school geography //Fundamental and applied sciences today VI: Proceedings of the Conference. NorthCharleston, 24-25.08.2015. ‒ North Charleston, SC, USA: Create Space, 2015, 100-103p.

(0,2 п.л.)42. Репринцева, Ю.С. Об оценке личностных результатов обучения географии вобщеобразовательной школе / Ю.С. Репринцева // Современные подходы к достижению результатов школьного географического образования и их отражения в УМК«География» издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ»: материалы Всероссийскойнаучно-практической конференции, Краснодар, 13-14 февраля, 2014 г. / ГоловановаО.Б.

– Краснодар: Экоинвест, 2014. – С. 70-79. (0,6 п.л.)43. Репринцева, Ю.С. Тренинговая технология как пример реализации ценностно-ориентационной деятельности в системе высшего географического образования /Ю.С. Репринцева // Модернизация учебно-методической работы в высшей школе впериод перехода на двухуровневую систему профессионального образования: материалы межвузовской научно-практической конференции (Благовещенск, 7 февраля2013 г.).

– Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2013. – С. 138-142. (0,25 п.л.)44. Репринцева, Ю.С. К вопросу об оценке личностных результатов обучениягеографии в общеобразовательной школе / Ю.С. Репринцева // Актуальные проблемыестественно-географического образования: сборник материалов Международной научно-практической конференции, Биробиджан, 14-15 ноября 2013 г.

/ под общ. ред.В.Г. Шведова, В.П. Макаренко – Биробиджан: Изд. центр ПГУ им. Шолом-Алейхема,2013. – С. 20-22. (0,1 п.л.)45. Репринцева, Ю.С. Формирование личности школьника в процессе обучениягеографии (на примере работы с учебником географии) / Ю.С. Репринцева // Современный учебно-методический комплекс по географии: традиции и инновации. Материалы региональной научной конференции (г. Москва, 15 ноября 2013 года) / Отв.ред.

Е.А. Таможняя. – М.: Эконинформ, 2013. – С. 129-132. (0,2 п.л.)49.

Характеристики

Список файлов диссертации