Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958489)

Файл №958489 Диссертация (Современная русская литература в сети основные художественные тенденции и свойства)Диссертация (958489)2020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»На правах рукописиСАРИН ЛИНАСОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА В СЕТИ: ОСНОВНЫЕХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И СВОЙСТВАспециальность 10.01.01. – русская литератураДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени кандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук,доцентСолдаткина Янина ВикторовнаМосква – 2017ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….......…4-17ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ...................................................................................18-142ГЛАВА 1.

СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА В СЕТИ КАКХУДОЖЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ…………………….……....…...….…18-841.1. Понятие сетературы и ее место в контексте современной русскойлитературы…………………………………………….……....…...….….18-341.2. Блоголитература как новая литературная форма и издательскаястратегия……………………………………………….….……...…........34-461.3. Современная русская сетевая поэзия и формы еебытования…...............................................................................................46-621.4.

Функции сетературы в современном литературномпроцессе…..................................................................................................62-701.5. Электронные площадки и сообщества, которые продвигаютсовременную литературу…………………………………………….….70-82ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1…………………...………………………...….….82-84ГЛАВА 2. ПИСАТЕЛЬСКИЕ СТРАТЕГИИ В ЭПОХУИНТЕРНЕТА…….…………………….…………………….……………85-1422.1. Творчество Д.

Глуховского как синтез сетевой и печатной формлитературы……………………….………………………….….……….85-1082.2. Вадим Шарапов: блоголитература как путь в литературу.…….108-1212.3. Борис Акунин: от печатных книг к сетевой словесности…...…121-141ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2……………………………...…………………141-142ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………...………………………………………….......143-151СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...…………………………………….………152-171ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………...….……………………….172-192ПРИЛОЖЕНИЕ № 1……………………………...….……………………….1722ПРИЛОЖЕНИЕ № 2………………………………………………….….173-182ПРИЛОЖЕНИЕ № 3……………………………………………….…...…….183ПРИЛОЖЕНИЕ № 4………………………………………………….………184ПРИЛОЖЕНИЕ № 5………………………………………………….….185-186ПРИЛОЖЕНИЕ № 6………………………………………………….....187 -188ПРИЛОЖЕНИЕ № 7……………………………………………...……….….189ПРИЛОЖЕНИЕ № 8……………………………………………...……...190-1923ВВЕДЕНИЕСовременнаярусскаялитературапредставляетсобойсложнуюэстетическую систему, активно развивающую художественные традициилитературы XIX-XX веков и открытую для воздействия современнойцифровой цивилизации и технологической революции.

Литература сегоднянаходится в состоянии вынужденной конкуренции с продуктами массовойкультуры:телевидением,популярнымикинопроектами,виртуальнойреальностью, формируемой сетью Интернет. При этом, литература попадаетвопределеннуюзависимостьоткнигоиздательскойиндустрииииздательских рекламных стратегий, не ориентированных на получениеприбыли,аненаповышениеэтико-эстетическойсостоятельностипроизведений. Все это создает непростые условия, в которых современнаярусская словесность вынуждена искать как новые художественные формы иновые смыслы для раскрытия своего эстетического и нравственногопотенциала, так и новые каналы распространения, новые способы общения считателем, новые нормы литературной жизни, максимально приближенные кпотребностям и восприятию современного читателя.В этих условиях современная русская литература вынуждена, вчастности, осваивать глобальную сеть Интернет, испытывая на себе влияниетех технических и содержательных форматов, которые востребованы всетевой культуре.

Возникает относительно новая для русской литературыситуация: художественный текст перестает распространяться не только внапечатанном (или же рукописном) виде, он тиражируется по электроннымканалам, которые оказывают многообразное воздействие восприятие, наформу и содержание литературного текста. В частности, размещенный в сетитекстможетприобретатьтакиесвойства,какинтерактивность(технологическая возможность осуществления мгновенного диалога считателем и получения читательского отклика), процессуальность ифрагментарность (деление текста на относительно короткие фрагменты,4которые обнародуются последовательно в течение длительного времени,создавая эффект постоянного обновления текста, процесса его создания наглазах читателей), мульти- и трансмедийность (возможность использоватьнесколько каналов для передачи текста и несколько технологическихплатформ для развития сюжета: сайт, печатное издание, экранизация и т.д.;иными словами, трансмедийность представляет собой многоформатнуютехнологию создания рассказа истории, развертывание повествованияпосредством использования мультиплатформ и кросс-медийных сериальныхизданий)1.

Для всех текстов, размещенных в сети, характерна и тенденция квизуализации – использованию графических эффектов, аудио-, видео идругих видов сопровождения текста, которые позволяют говорить обопределенном художественном синкретизме сетевых литературных текстов.Соответственно, мы можем выделить специфическую сферу бытованиясовременной русской литературы – сеть Интернет. В сети литературапредставлена многообразно: во многочисленных библиотеках, на форумах,любительских «писательских» сайтах, на персональных страничках всоциальных сетях современных писателей. Появляется особое явление,характеризующее тот новый тип коммуникации, в которую вступаетхудожественный текст, предназначенный для размещения и тиражирования всети, и называемое сетературой.Данныйтерминужеможносчитатьустоявшимсякаксредипользователей сети, так и среди академических исследователей.

В частности,мы можем указать на работы Д. Горчева «Сетература»2, С. Корнева «Теориясетературы»3 и М. Наседкиной «Сетература, или Neterature»4, в которых этоттермин используется как уже апробированный и подтвердивший своюжизнеспособность; при этом первые из двух указанных авторов (Д. Горчев,Подробнее см.

Солдаткина Я.В. Современная словесность: актуальные тенденции в русской литературе ижурналистике. М.: МПГУ, 2015. - С. 132-142.2Горчев Д . Сетература // Терабайт. – 2000. - N2. http://www.netslova.ru/gorchev/seteratura.html3Корнев С. Теория сетературы // Новое Литературное обозрение. 1998. - №4(32). - С. 29-47.4Наседкина М. Сетература, или Neterature // Вестник Российского университета дружбы народов.

Сер.Литературоведение. Журналистика. - 2001. - № 5. - C. 35-38.15С. Корнев) принадлежат к поколению сетевых авторов и теоретиков,которые, собственно, и ввели в обиход само понятие «сетература», а работаМ. Наседкиной представляет собой пример использования термина вакадемическомисследовании.Подсетературойпонимаютлибохудожественные произведения, использующие возможности электронныхкоммуникаций, либо весь массив публикуемой в сети современнойлитературы.

На русской почве «литературный» сегмент Интернета принятообозначать как РуЛиНет: русская литературная сеть. Для зарубежной сетевойлитературы у исследователей существует несколько устоявшихся терминов –например, Electronic_literature, Digital literature, Cybertext.Возникнув в конце 1990-х годов, за последнее десятилетие сетератураполучила стремительное распространение и в определенном смысле даже«потеснила» традиционную «бумажную» литературу. Оговоримся, что подсовременной литературой мы понимаем литературу XXI века – литературу,возникшую в современную политическую и социокультурную эпоху ихарактеризующуюся стилевым разнообразием и обновлением жанровойсистемы, слиянием художественного, публицистического, документальногоначал в повествовании, влиянием массовой культуры, диалогом с русскойлитературой и культурой XIX-XX веков, поисками новых типажей и героеввремени, новых форм взаимодействия с читателями.

Эти же свойстваприсущи и современной русской литературе в сети. Произведения, которыемы можем отнести к сетературе, появляются уже в конце 1990-х годов,однако основной массив, представляющий данное явление, – это уже продуктнового тысячелетия.Насегоднячеткообозначилисьдваподходак определениюсетературы: более общий, подразумевающий рассмотрение всего массивасовременной литературы, публикуемой в Интернете, и более частный,согласнокоторомупроизведениякритериальнымивыступаютхарактеристикамиобязательноиспользуемыесетературноговозможностиэлектронных коммуникаций – такие, как гипертекст (целостная система6текстовых страниц, которая характеризуется наличием перекрестных ссылок,например, с одной части книги на другую), интерактивность (мгновенныйдиалог с читателем и получение читательского отклика, но и раскрытьхарактеристепеньвзаимодействиямеждуавторомичитателем),визуализация (как метод преобразования невидимого в видимое за счетразличных визуальных средств, доступных автору для отображенияхудожественной картины мира), аудиализация текста (звуковое и голосовоевоспроизведение художественного произведение) и пр.

Автор настоящейработы согласен с теми исследователями, которые разделяют первый (болееобщий) подход; использование же электронных эффектов позволяетвыделять в рамках сетературы такое явление, как кибература, произведениякоторой как раз и отличаются тем вниманиям, которое авторы уделяюткибер-эффектам в публикации литературных текстов.

Подчеркнем также, чтомассив кибературных текстов пока остается не очень широким, потомуприменение термина «сетература» лишь по отношению к этим текстамзначительноинеоправданносужаетпредметисследования.Ведьподавляющее большинство сетевых авторов публикуют в Интернетедостаточнотрадиционнуюпрозу,поэзию,публицистикуит.п.,вбольшинстве своем не отличающуюся от печатной литературы, кроме какканалами распространения.Преобладаниевсетипроизведенийграфоманских,низкогоэстетического уровня, создаваемых зачастую в психолого-терапевтическихцелях (самовыражение, привлечение внимания, выплеск эмоций и ихсублимация) вынуждает нас специально оговорить: в нашей работе в рамкахтермина«сетература»рассматриваютсятолькопроизведенияхудожественной литературы, чьи авторы являются профессиональнымиписателями,исключая,темсамым,ипублицистику,иобразцыпрофессиональной литературной критики и непрофессиональной рецепциихудожественных произведений («фанфики»).

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее