Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (958477), страница 12

Файл №958477 Диссертация (Роман М.А. Булгакова “Мастер и маргарита” в контексте философско-эстетических идей М.М. Бахтина) 12 страницаДиссертация (958477) страница 122020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

3 (2003), 589.89Ann Komaromi, “The Material Existence of Soviet Samizat,” Slavic Review no. 3 (2004),597.59тора были лояльны к власти, однако тщательный анализ выявляет наличие вих произведениях антиавторитарных идей. То, что они столкнулись с трудностями при публикации своих произведений и длительной отсрочкой служит лишним подтверждением этого очевидного факта.В случае с Бахтиным критики спорят также о том, как соотносятся егоработы с работами Павла Медведева и Валентина Волошинова. Некоторыекниги и статьи Бахтина были опубликованы под именами его друзей, в томчисле Медведева и Волошинова.

Таким образом, истинное их авторство досих пор является предметом литературоведческих споров.90 Профессор ГэриСаул Морсон доказывает, что Бахтин не мог выражать марксистские идеи,присутствующие в работах Медведева и Волошинова, а потому этот корпустекстов следует рассматривать как нечто самостоятельное.91 Но принимаеммы эти аргументы или нет, отношение Бахтина к марксизму как к теории неследует смешивать с его восприятием собственно советского строя. Оценкатого уважительного отношения, которое оба автора выказывали к советскомустрою, требует избирательного подхода.

Ни Булгакова, ни Бахтина нельзясчитать диссидентами, открыто выступавшими против авторитарного общества, но их произведения явно демонстрируют отказ от следования линиипартии и официальной идеологии. В то время как государство поддерживалосоциалистический реализм как идеальную форму художественного выражения, надеясь, что он запечатлеет социализм и современность в позитивной иоптимистической манере, эти авторы создавали куда более сложные произведения. Анализ идей, выраженных в «Слове в романе» Бахтина и «Мастереи Маргарите» Булгакова, позволяет нам предположить, что и романист Булгаков, и теоретик Бахтин считали советскую марксистскую идеологию сомнительной и отразили эту неудовлетворенность в своих сочинениях. «Словов романе» выражает неприятие Бахтиным того, что он называет монологиче90См.

Gary Morson, “Prosaic Bakhtin: Landmarks, Anti-Intelligentsialism, and the RussianCountertradition,” in Bakhtin in Contexts: Across the Disciplines, ed. Caryl Emerson (Evanston,IL: Northwestern University Press, 1995), 33-7791См. Katerina Clark and Michael Holquist, Mikhail Bakhtin (Cambridge, MA: Belknap of Harvard University Press, 1984).60ским высказыванием, подчеркивает важность разноречия и неразрывноговзаимодействия, в которое вовлечены говорящий и слушатель.

В романе«Мастер и Маргарита» Булгаков применяет такие же методы, используя пародию и сатиру в противовес монологизму и высмеивая социалистическийреализм. Можно спорить с тем, что и «Мастер и Маргарита», и «Слово в романе» изображают некоторые элементы социализма в позитивном ключе, ноэто еще не доказывает их личного приятия советского строя.«Булгаков не был знаком с теорией и критикой Бахтина, однако супруга писателя, Елена Сергеевна, подчеркивала, что некоторые исследователиискали связь между идеями Булгакова и Бахтина. Тем не менее, необходимоотметить, что они оба, находясь в сходных культурных и общественных условиях, одинаково ответили на исторический вызов времени, выразив опытцелого круга не признаваемых официально творческих мыслителей.

Однакоиз-за того, что их голос был «неофициальным», он не был услышан современниками, так как их работы не были напечатаны. То, что связывает Бахтина и Булгакова в качестве теоретика и творца, — это их чрезвычайно развитое чувство понимания юмора как освобождающего фактора в диалоге, и то,что каждый из них сделал это открытие в свое время и с позиций своей судьбы»92.А.З. Вулис, один авторитетных специалистов по теории сатиры и сатирической литературе в советской России, вместе с вдовой писателя подготовил к публикации роман «Мастер и Маргарита», который был опубликован вжурнале «Москва» в 1967 году.

Он вспоминал: «...Я побывал у Елены Сергеевны Булгаковой, которой давно прожужжал все уши сюжетом: сколь проницателен и мудр Бахтин. И тотчас мне пришлось убедиться, что магнетизмБахтина действует даже на стокилометровой дистанции. Услышав, что я ещераз еду в Малеевку, Елена Сергеевна послала Михаилу Михайловичу на прочтение рукопись, готовившегося тогда к печати „Мастера и Маргариты“ –случай беспрецедентный <...>. „Мастера“ Бахтин вернул мне на Казанском92lesley Milne,Mikhail Bulgakov:a critical biography, Cambridge university press,1990. p.229.61вокзале – они с женой возвращались в Саранск.

В купе, неловко опираясь назаставленный столик, наскоро набросал несколько благодарственных словЕ.С. Булгаковой»93. Текст этого небольшого письма Бахтина без сокращенийприводит исследователь творчества Булгакова Б.В. Соколов, опубликовав еговпервые в газете «Подмосковье» 19 августа 1995 г.: «Глубокоуважаемая Елена Сергеевна! От всего сердца благодарю Вас за Ваше доброе письмо и запредоставленную мне возможность ознакомиться с романом Михаила Афанасьевича.

Я сейчас весь под впечатлением от „Мастера и Маргариты“. Это –огромное произведение исключительной художественной силы и глубины.Мне лично оно очень близко по своему духу. По приезде в Саранск я напишуВам более подробно о своем впечатлении.

Мы будем очень счастливы видетьВас этой зимой в Саранске. С глубоким уважением и благодарностью.М. Бахтин. 14/IX-66 г. Саранск, Советская ул., д. 31, кв. 30»94. Действительно,роман Булгакова во многом соответствовал признакам менипповой сатиры,близкой исследовательским интересам Бахтина, а также духу творчества писателя Константина Вагинова, человека из «круга Бахтина», запечатлевшегов своих романах всех основных представителей этого «круга» и не случайноупомянутого Бахтиным в разговоре с Вулисом95. Роман удивительно точнопередает атмосферу жизни той Москвы, заметной и знаковой фигурой которой был «человек в черном» из бахтинского окружения и знакомый Булгакова – «последний русский розенкрейцер», ученый-археолог, историкрелигиовед, философ, мистик, каббалист, гипнотизер, поэт-импровизатор,скульптор, блистательный лектор и вдохновенный оратор Борис Зубакин.Итак, летние месяцы, проведенные Бахтиным в Малеевке в 1960-е гг., в период «оттепели», стали для него своеобразным хронотопическим «мостом»,соединившим в его жизни прошлое и настоящее, способствовавшим его возвращению после «великого саранского сидения» (выражение М.В.

Юдиной) в93Вулис, А.З. У Бахтина в Малеевке / А.З. Вулис // Диалог. Карнавал. Хронотоп. – 1993. –1-2-3. – С. 182.94Соколов, Б.В. Булгаковская энциклопедия / Б.В. Соколов. – М., 2003. – С. 324.95См.: Вулис А.З. Указанное сочинение. – С. 183.62актуальный культурный контекст96.Атмосфера, которую в своем романе в точности воссоздал Булгаков,была хорошо понятна Бахтину, вынужденному, как и мастер, творить в условиях жесточайшего идеологического давления государства на художника иученого, устремленного в своем научном поиске к непреходящим духовнымценностям, подвергаемым сомнению в обществе тотальной несвободы.Политический контекст всегда присутствовал в Иране в восприятиитворческих индивидуальностей Бахтина и Булгакова, которые нередко связывались в сознании иранцев как яркие представители свободомыслия.

Хотя1930-е и 1940-е годы в СССР – крайне специфическое время. Общественныеи духовно-культурные процессы, характерные для этого периода, пожалуй,не имеют точных аналогий с событиями и реалиями иранской жизни, но отдельные элементы той обстановки все-таки сходны с ситуацией в современном Иране, по крайне мере в представлении значительной части иранскойинтеллигенции.

Такие проблемы, как свобода художника и его отношение квласти, цензура, эзопов язык, двойное сознание, ощущаются и сегодня в разных степенях остроты. Даже напряженная атмосфера осады и ожидания войны – что сильно влияло на общественное настроение и подливало масло вогонь репрессии в СССР в 1930-х годах – присутствует в Иране.Так что еще по этим причинам иранскому читателю будет особенно актуален новый анализ «культового» романа Булгакова, где тема отношения квласти свободного художника-творца выходит первый план, с помощью бахтинских критических инструментов, таких как многоголосие, ибо сама идеяплюрализма опасна и неприемлема для авторитарной власти.

И, конечно, такой исследовательский поворот мог бы существенно уточнить очень важныемировоззренческие вопросы, касающиеся бытия человека, его диалога с собой, другим и со всем миром, что особенно важно для исследовательскихстратегий в Иране. Но Бахтинский анализ «Мастера и Маргариты» актуален96Клюева, И.В. М.М. Бахтин между столицей и провинцией: встречи в Малеевке (1963 1966).

N. 3 /2015. /И.В. Клюева. – Саранск, 2015. – С. 102-107.63не только иранскому читателю. Карнавальная и многоголосная природа текста ставит под сомнение тезис Д. Быкова о романе как апологии монопольной власти Сталина от «монархиста» Булгакова.В последнее время под влиянием теории Бахтина, в частности теорииромана, актуализировавшей такие понятия, как диалогизм, карнавал и полифония, в Иране были написаны многочисленные статьи97, в которых современные персидские романы и рассказы анализируются с опорой на методологию российского ученого.

Как уже упоминалось, иранская и общевосточная классическая литература (например, такие произведения, как «Тысяча иодна ночь») также исследуется на основе теории Бахтина. Идейнофилософская близость воззрений М. Бахтина и М. Булгакова позволяет осуществить анализ поэтики и проблематики булгаковского романа сквозьпризму литературоведческой теории ученого. Однако до сих пор научная работа в этой области в Иране еще даже не начиналась.Таким образом, в данной работе представлен подробный анализ литературного шедевра М. Булгакова «Мастер и Маргарита», проведенный на основе теории романа М.

Бахтина. Идея карнавализации и полифонии, осмысленная Бахтиным, оказалась созвучна Булгакову. Его художественный мир,вызывающий несомненный интерес у иранского читателя, станет значительно понятнее, если будет исследован с учетом бахтинской литературоведческой методологии.971-Гасанзаде, Абдулла, Разави, Сайед Разак, Полифония в романе Симфония Мертвых,Перс. ‫ سمفونی مردگان‬литературной критики и стилистики журнала, выпуск 8.2-Алами, Зульфикар, Азими-рад, Захра, Контактные ссылки и текст, чтобы создать полифонический роман Перс. ‫ جای خالی سلوچ‬, журнал :‫ کاوش‬،1395 выпуск 33.3- Гасанзаде, Абдуллах, Замани, Фатеме. Анализ романа у Ферейдуна было три сына, подиалогизму Бахтина.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее