Главная » Просмотр файлов » Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования

Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799), страница 39

Файл №951799 Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования) 39 страницаДёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799) страница 392017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

В самом деле а" при и- оо либо стремится к нулю, либо стремится к бесконечности, либо колеблется в зависимости от того, будет ли (а„~( 1 или > 1 или = 1. ф 4!. Разностиое уравнение второго порядка улоо+ с~уп+1+ соуп [а (41.1) В качестве начальных значений пусть заданы уо и уь Изображающим уравнением на основании второй теоремы смещения будет г~[У" (г) — уо — у,г ']+ с,г[У'(г) — уо)+соу (г) =Р (г). Введя для сокращения записи обозначение г', с,г+с,=р(г), мы получим в качестве решения изображающего уравнения У'(г)= — Р'(г)+уо ' +у,—.

(41.2) р(о) л(г) л(ю Пусть Р (г) = (г — а,) (г — ао) и пусть ни один из нулей а~ и ао не равен нулю, так как иначе было бы со = О, и уравнение (41.1) свелось бы к уравнению пер- вого порядка для у эь Выполним разложение на простейшие дроби сначала для множителя при уь Мы получим ( — „— — а) при а, Фаз я (г) ( а,)о при а, =аз На практике приходится иметь дело чаще всего с разностными уравнениями второ~о порядка, т.

е. со случаем г = 2. Поэтому выполним решение для этого случая еще раз, и при этом полностью. Для перевода изображения в последовательность- оригинал используем способ разложения иа простейшие дроби. Этот способ применим и к разностным уравнениям более высоких порядков, однако тогда необходимо особо рассматривать случай, когда многочлен р(г) имеет кратные нули. Кроме того, этот способ покажется некоторым читателям более легким, чем способ, изложенный в предыдущем параграфе.

Разностное уравнение второго порядка имеет вид РАЗНОСТНОЕ УРАВНЕНИЕ ВТОРОГО ПОРЯДКА $44] 215 Согласно таблице 37.1, № 5 и 6, мы имеем ал — ал ! 2 !. при а, -а2 а,-аа ла", ' при а, =а, =д ° (41.3) Так как да = О, то на основании второй теоремы смещения (38.2) 22 2 — = Š— В-Од Р (2) )! (2) а+!' (41.4) а на основании первой теоремы смещения (38.1) ! ! г — ! — 4-4! п Р (2) Р (2) (41.5) при условии что д ! принимается равным нулю. Тогда на основании теоремы свертывания (38.7) оригиналом-последовательностью для изображения (41.2) будет уа = ~4 д, 47„Т+уа(д„а4+ с,да)+у!да. =о Так как д ! — — да = О, то суммирование в действительности сле- дует произвести только от индекса У = 2 до н.

При л = О и п = 1 эта сумма равна нулю. В раскрытом виде решение (41.6) при и! Ф аэ имеет вид а ' — а ' )г аа+' — аа+' ал — ал 1 а а л 2 Если учесть, что с! = — (а!+ а2) и а!аз = со, то для случая, когда а, Фаэ, вместо этой формулы мы получим более простую; У-! У ! ал-! аа-! (41,7) Аналогичным образом для а! = и2 найдем (41,8) В случае разностного уравнения второго порядка обратное преобразование решения из пространства изображений в пространство оригиналов можно осу4цествить, не прибегая к разложению на простейшие дроби [так же, как это было сделано для З.ПРЕОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ 216 1гл. в дифференциального уравнения второго порядка, см, формулы (11.6) — (11.9)). При этом, однако, нет смысла рассматривать случай а, = ссв, имеющий место при с,— с1/4= 0, так как он ие допускает дальнейшего упрощения формулы (41.8), Предположим, что а на О и ЗЬ т Ф О, и воспользуемся соответствиями № !1 и 13 из таблицы 37.1, которые перепишем в следующем виде: л 2 Вита (41.9) г' — 2аг си т+ а' ви т г(2 — 2а си т) л вь т (л — 1) вв — 2агсь 2+ ар ви т На основании второй теоремы смещения (38.2) нз соответствня (41.9), если его правую часть при п = О положить равной нулю, получаем 2 вы(л — 1) (41.11) [при п = 1 правая часть соответствия (41.9) сама собой равна нулю1 Знаменатели в соответствиях (41.10) и (41.11) совпадут с многочленом р(г), если положить — 2асйт=сн ар=с,.

(41. 12) Тогда мы будем иметь 2 с, — — =. ав(1 — с)2 т) = — а' з)222. с~ 4 Так как с,— ср/4ФО (случай а~ Ф ав), то также з)2 т Ф О, поэтому формулы (41.7) — (41.9) имеют смысл, Теперь решению (41,2) изображающего уравнения соответствует в пространстве оригиналов последовательность л Ул 1 ~ ~ав З)рт(~ !)1л — л т 2 — р,а" з)2 т (и — 1) )- р,ал ' з)2 тн ~ (4!.13) причем а и т в соответствии с равенством (41.12) должны быть выражены через коэффициенты ср и сь Формула (41.13) более удобна для численных расчетов, чем формула (41.6), особенно в тех случаях, когда коэффициенты ср и с, суть комплексные числа, что может иметь место, например, в случае задачи, ко.

торой посвящен $42. Гиперболические функции табулированы также для комплексных аргументов. Соответствия (41.9) — (41.11) прилвенимы также для разностных уравнений с порядком вьппе второго, если при разложе-, э 4я кзчгзхя злдлчх для ялзностного кя-ния втоеого погядкл 2~7 иии на простейшие дроби кроме линейных знаменателей получаются также квадратичные знаменатели, как это имеет место, например, при объединении сопряженных комплексных линейных множителей многочлена р(г) в один квадратичный множитель. ф 42.

Краевая задача для разностиого уравнения второго порядка В приложениях часто бывает, что значения неизвестной последовательности у„, определяемой разностным уравнением, требуются не для всех а~О, а только для конечного числа индексов О ~ и( йГ. В таких случаях, для того чтобы сделать решение разностного уравнения определенным, обычно задают не начальные значения, а другие. В наиболее часто встречающемся случае, когда порядок разиостного уравнения равен двум, задают, как правило, два значения уг и уз, т.

е. граничные значения, вследствие чего рассматриваемая задача решения разностного уравнения называется краевой задачей. Однако могут быть и другие возможности; например, в теории цепочных схем, составленных из четырехполюсников, иногда задается линейное соотношение между у, и У1 и такое же соотношение между уз 1 и уз. Рассмотрим следующую задачу. Дано разностное уравнение второго порядка у„эз+ с,у„.„+ с,у„= 7„ (42.1) и два граничных значения уэ и уз (конечно, должно быть И ~ 2).

Будем считать, что нули а~ и аэ многочлена р (г) = з' + с,г + с, различные (случай одинаковых нулей проще, и на нем мы не будем останавливаться). Для решения этой задачи не требуется каких-либо новых приемов, достаточно использовать общее решение (4Б7) задачи Коши, которое для случая а~ чьаз принимает внд ч~~ „ч1 ~ „ч Учсо „„+ У1 о „(и) 2). (42,2) В это решение мы должны ввести вместо неизвестного значения у, заданное значение уз.

Для этого подставим в равенство (42,2) а =' йГ. Тогда мы получим соотношение между уо, у1 и уз, З.ПРЕОБРАЗОВАПИЕ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЙ 21В !ГЛ. 2 из которого определим у! в зависимости от ул и ун! ! а! 2 Внеся это значение у! в формулу (42.2), мы будем иметь ул втв (а2-! ал-!) ~ ! ч 2 (42.3) 2 +, „(у (а",а" — а",а")+ ул(а",— а")) ! Это решение справедливо прежде всего для 2 ( и "' Ф, однако правильный результат получится также для и = 0 и л = 1, если только первую сумму для а = 0 и л = 1 заменить нулем. Конечно, полученное решение имеет смысл только в том случае, если ан! — ан Ф О.

Если заданная длина промежутка 22' так связана с постоянными, входящими в разностное уравнение, что ан — ан О, то рассматриваемая краевая задача в общем случае не имеет решения. В этом случае в полной аналогии с известными соотношениями, получающимися при решении дифференциальных уравнений, появляются собственные значения и собственные решения, которые представляют интерес также для практики, но на которых здесь мы не имеем возможности останавливаться. й 43. Система совместных разностных уравнений с нвчальнымн или граничными условиями (цепочная схема) Предварительное замечание Продолжим исследование электрических цепей, начатое в $ 20.

Там мы рассмотрели сначала отдельный контур и составили интегро-дифференциальное уравнение (20 1) для определения тока 2(1), вызванного включением напряжения е(1) со. СИСТЕМА СОВМЕСТНЫХ РАЗНОСТНЫХ УРАВНЕНИИ 2!9 Подставив сюда т(1) = 1е!"' и е(1) = Ее!"', будем иметь') 1 (1. (1а)е+ Ца+ — ) елм = Е)ае!"', ! т С1 или + С'а) (43.!) Введя импеданс Е(з), определенный равенством (20.2), мы приведем это уравнение к виду Е(1~)1 Е, (43,2) где Е ()а) = Ца+ )т+ —,: (43.3) Уравнение (43.2) формально совпадает с уравнением (20.3), связывающим между собой $-изображения 1(л) и Е(л) произвольного тока ю(!) и произвольного напряжения е(!), т. е.

таких тока и напряжения, которые выражаются функциями общего вида. Только теперь в уравнение вместо 1(з) и Е(в) входят постоянные 1 и Е, которые принято называть комплексными токо.ч и напряжением, а вместо импеданса Е(з) общего вида — его ') если мы подставили бм е(т) ее' непосредственно в уравнение /е! (20.!), то получили бы в ием расходиитийси интеграл ) Те)еевт. ° е вершенно произвольного вида. Для связи между изображениями Е(з) и 1(з) мы получили линейное алгебраическое уравнение (20.3). При расчетах переменного тока методом комплексных амплитуд ограничиваются специальным случаем переменного напряжения е(1) = Ее! ' и принимают, что такое напряжение вызывает переменный ток с той же частотой, т.

е. полагают, что т(1) = 1е!"' (здесь Е и 1 суть комплексные постоянные, определяющие амплитуду и начальную фазу). Строго говоря, это возможно только для установившегося состояния ( — со <( < +ьь). В том же случае, когда происходит включение напряжения, т. е. когда возникает переходный процесс (О л,.1 < со), установившееся состояние достигается только спустя достаточно длительный промежуток времени (выражаясь математически, включение напряжения вызывает асимптотическое поведение, см.

в связи с этим 5 (3). Продифференцировав уравнение (20.!) по 1, мы получим 3-ПРЕОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ [гл. в 220 специальное значение Е()чв). В случае тока г'(() общего вида мы должны были от изображения 1(э) = Е(э)/Х(э) перейти к оригиналу (((). Теперь же при расчете переменного тока методом комплексных амплитуд вычисления заканчиваются на составлении уравнения (43.2), так как единственной неизвестной является комплексная постоянная г', которая зависит от частоты гп и для которой из уравнения (43.2) получается значение Е I = —. г()ы) ' Метод комплексных амплитуд может быть распространен на электрические цели типа, рассмотренного в 5 20.

Только теперь за напряжение в н-м контуре следует принять не произвольную функцию е„((), а функцию специального вида ст(() = Е„е)нг, следовательно, частота во всех контУРах бУдет одинаковая. В установившемся состоянии токи в контурах будут представлять собой колебания с одной и той же частотой, т.

е. будут выражаться функциями вида („(() = г'„е)"г. Легко видеть, что при подстановке этих выражений для тока и напряжения в интегро-дифференциальные уравнения электрической цепи получается система линейных алгебраических уравнений, которая формально совпадает с системой (20.4), полученной для 6-изображений токов н напряжений произвольного вида. В самом деле, теперь мы имеем Ен()ю)1~+ " +2,.()ю)у.=ЕП (43.4) Еа~ (!ю) 1~ + .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее