Главная » Просмотр файлов » Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования

Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799), страница 22

Файл №951799 Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (Дёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования) 22 страницаДёч Г. - Руководство к практическому применению преобразования лапласа и Z-преобразования (951799) страница 222017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Обратное значение импеданса, т. е. У(з) = 1/ю(з), характеризует проводимость и называется адмитансол. Итак, мы видим, что замкнутый электрический контур, обладаюший ,г, 7 ипдуктнвностью, сопротивлением г/5/ гх+Р'г и емкостью и описываемый в про- странстве оригиналов ннтегро-дифс ференцнальным уравнением (20.1), в пространстве изображений замеРис. 20.!. Контур с иидуктив- няется контуром, обладающим тольиостью ь, сопротивлением й и хо сопротивлением о(з) и подииемкостью с и эквивалентный плющимся закону Ома.

Поэтому для схематического изображения контура в пространстве изображений не требуется отмечать на схеме условными знаками индуктивности ь'., сопротивления !т и емкости С (рис. 20.1, а). Вместо этого достаточно начертить блок и вписать в него выражение функции ю(з) (рис. 20.1, б), т. е. поступить так же, как было сделано раныпе с передаточной функцией 0(з) при исследовании системы, описываемой одним дифференциальным уравнением.

г, гв Рис. 20.2. Импедаксы при последовательном и па- раллельиом включении. Если два контура с импедансамн х1 и 2п соединены последовательно, то получается контур с импедансом х = Л, + х, (рис. 20.2, а). Если два контура с адмнтансами У, = 1/Х, и У, = 1!2, соединены параллельно, то получается контур с адмитансом У! + Ув (рис. 20.2, б). Описание связей на языке пространства изображений особенно оправдывается в тех случаях, когда несколько контуров соединены в т!ель, так как переход из пространства оригиналов в пространство изображений приводит к замене сложных дифференциальных и интегральных соотношений линейными алгебраическими соотношениями. Покажем это на примере цепи, о го! система уравнении для элгктгичаскоп цепи !1З изображенной на рис. 20.3.

Эта цепь имеет два входных и два выходных зажима, следовательно, представляет собой четырехполюсник, На входе имеется генератор с напряжением еп Ф требуется найти напряжение ео на выходе. ()) Прежде всего отметим Е в каждом контуре величину 1„(!) протекающего в нем е, Щ Я Я ю, е„ тока и произвольно устано- 6 г„,'' вим положительное напранление тока (на схеме — вез- г л де по дви ению стрелки ркс, об.а. Электрическая цепь кз пятя часов). Затем к каждому контуров, контуру применим закон Кирхгофа. При этом учтем, что в контуре, отмеченном через (ь ток в Сг равен (~ — (г; в контуре, отмеченном через 1г, ток в г.г равен 1г — (! и т. д.

Следовательно, уравнения Кирхгофа будут иметь вид с Г. и й1'1+ С „1(!1-(г) (т+(. т (,=е о и 1 Г . г г ((г 14) + ( (зг ез) от + тсг!г + ) (!г — 11) с(т = 0 Ф С,,( с, .) о о Г . Аззз + — ) (гз — !г) дт = 0 Сг о ЛА+ (-г — (!ч — !г) = О Л1 !тз(з = ео Применим к этим уравнениям преобразование Лапласа. Учтя, что, согласно сделанному ныше предположению, цепь до момента времени ! = 0 находилась в состоянии покоя, мы получим в пространстве изображений следующую систему линейных алгебраических уравнений ( 1 1 "+л' с ) ' Е, Сгк С,а 1 1 ! 1 — — 1, +! Его+ Кг + — + — ! Уг — — 1, — Агат„ -о С,з Са Сз! С,а ! 1 ! — — 1,+~Из+ — уз о Сек ~ С, 1 — ьгзтг + (доз + д~) lе О зсзгз — Ео О 114 ОБЫКНОВЕННЫЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ~гл.

з (в каждом уравнении мы расположили отдельные члены в порядке неизвестных величин l„и ЕВ). При достаточном опыте в вычислениях нет нужды выписывать интегро-дифференциальные уравнения. Можно сразу составить соотнетствующие им изображающие ураннения, поступив для этого следующим образом: для каждого контура взять протекающие в нем токи, для каждого из этих токов выписать соотнетствующий ему импеданс, перемножить соответственные токи и импедансы и, наконец, сложить полученные произведения с учетом направления тока. В рассматриваемом случае токи 1, являются лишь вспомогательными величинами, и интерес для нас представляет только напряжение Е,. Его можно вычислить при помощи правила Крамера независимо от величин 1„. Для этой цели в определителе системы изображающих уравнений следует заменить последний столбец (пустые места в нем заполняются нулями), т.

е. числа О, ..., О, — 1 величинами, стоящими справа от знаков равенства, т. е. величинами Е„О, ..., О, и затем разделить новый определитель на первоначальный определитель. Тогда мы получим искомое напряжение Ед в ниде рациональной функции от з, разложив которую на простейшие дроби, найдем оригинал еа. Если цепь в момент времени 1 = 0 пе была в состоянии покоя, то праные части изображающих уравнений следует дополнить членами, зависящими от начальных значений токов 1„и от величин у (см. стр. 111). В общем случае источники напряжения содержатся не только в первом и последнем контурах, но и в других контурах. Следовательно, в случае л контуров система изображающих уравнений будет нметь вид Лн (з)/1(з)+ ... +71„(з)(„(з) Е, (з), Уг1 (з) ~1(з) + + Уь1 (з) Ул (з) = Ег (з) (20А) 2„1(з) !1(з) + ...

+ Е„„ (з) !„ (з) = Е„ (з), где 1„(з) есть ток, приписываемый у-у контуру, а Л„,„(з) — импе. данс, соотнетствующнй току 1, в р-м контуре (если У-й и р-й контуры не име1от общей ветви, то У„„= 0). Если требуется определить тони 1'„(з), то для упрощения не. обходимых вычислений целесообразно принять все напряжения Е„(з), кроме одного, равными нулю. Тогда, сложив а полученных таким путем частных решений, мы получим общее решение.

Сначала выпишем то из частных решений, которое соответствует случаю Е1 ФО, ЕВ = Е,, = ... = Е, = О. Искомое решение обо* значим через 1ун(з). Определитель системы уравнений (20.4) 5 м1 СИСТЕМА УРАВНЕНИЙ ДЛЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ыв равен 2н ... 2М .0(з) = (20.5) Если теперь мы примем не равным нулю произвольное напряжение Е„(з), остальные же Е(з) положим равными нулю, то аналогичным образом получим (20.6) где минор Оя„получается из определителя 0 вычеркиванием р-й строки и т-го столбца.

Введя обозначение мы придадим формуле, определяюшей 1~,"~, ннд 1м~ (з) 0 (з) Еи (з) (20,8) Так же как и в $12, функция 0„„(з) называется передаточной функцией системы, однако теперь в отличие от того, что было в 5 12, приходится иметь дело с па такими функциями. Определин токи 1Ф(з) при сделанных частных допущениях, мы получим токи 1„(з) для произвольных напряжений Е„ЕЙ ... ..., Е„в виде суммы 1, ( ) = ~~.", 0Р„(з) Е„( ). (20.9) В развернутом виде он представляет собой сумму произведений функций вида (20.2').

Для вычисления тока 1„(з) в т-м контуре при помоши правила Крамера заменим величины У-го столбца величинами, стоящими н правых частях уравнений (20.4), т. е. величинами Е~ ФО, Е2 = Ез = .. = Е = О. Развернув новый определитель по элементам у-го столбца, мы получим умноженное иа ( — ))'+' произведение напряжения Е,(з) на минор г„ ... г„ , геуы ... 2.„ .0„(з) ° ° ° г„, ...

г„,, 2„„, ... г„„' который получается из определителя Р(з) вычеркиванием первой строки и т-го столбца. Разделив это произведение на первоначальный определитель О(з), мы найдем искомый ток !!е овыкновенные дич фнгенцилльныв гвхвнвния !гл. з Если в качестве напряжения (действительного, а не преобра- зованного) в !х-м контуре взять импульсную функцию ев (!) = б (1), то ток 1,"'(!) в т-м контуре следует назвать откликом на иж- пйльсное возбуждение. В этом случае Е„(з) = 1, следовательно, !ч (я) = Ояч(з), т. е.

передаточная функция 6„„(з) является 8-изображением от- клика ч-го контура на импульсное возбуждение в р-м контуре. Пусть оригинал, соответствующий изображению 6„,(з), ра- вен д „(1); тогда, выполнив перевод уравнения (20.8) в прост- ранство оригиналов, мы увидим, что действительный ток в т-м контуре при наличии напряжения только в 1г-м контуре равен !'„ш(Г) = а„,(!) * е„(1). (20.10) Следовательно, величину й"„„(!) можно назвать весовой функ- пией для воздействия р-го контура на т-й контур (см. в связи с этим стр. 65 и сноску на стр. 46). й 21.

Начальные значения для аномального случая уравнений электрической цепи Если в уравнения электрической цепи ввести, как это было сделано в й 20 [см. уравнение (20.2)], вместо токон заряды конденсатора, то система ннтегро-дифференциальных уравнений заменится системой дифференциальных уравнений. В $ 20 мы молчаливо предположили, что для этой системы имеет место нормальный случай (см. $ !5). В соответствии с этим мы приняли, что числители всех встречавшихся там рациональных передаточных функций 6„,(з) имели меньшую степень, чем знаменатели, и поэтому соответствующие весовые функции д„,(!) были обычными функциями.

Кроме того, мы без всяких сомнений считали, что решения ураннений электрической цепи удовлетворяют заданным начальным значениям. Между тем и для уравнений электрической цепи может иметь место аномальный случай (ф 16, 17), и притом даже довольно часто. Так, например, для электрической цепи, рассмотренной на стр. !!3 и 114, ток 1з входит в уравнения либо сам, либо под знаком интеграла, поэтому при введении зарядов конденсатора ни в одном из уравнений пе может появится вторая производная заряда конденсатора.

Это означает, что определитель (16.1), составленный из коэффициентов при высших производных, имеет н одной из строк только нули, следовательно, оп равен нулю, н поэтому рассматриваемая система апомальна. Для того чтобы наглядно пояснить, какие соотношения возникают в таком случае, рассмотрим пример более простой, чем на стр. 113, а именно электрическую цепь, состоящую только из двух контуров (четырехполюсник с индуктивностью, сопротивлением и емкостью, рис. 2!.1). Пусть до момента времени 1 = 0 электрическая цепь находится в состоянии покоя, ~ А х лл !ео т.

е. в ней до этого момента нет пи тока„ ни напряжения, ни заряда. В момент времени 1 = 0 на входе е=т/х цепи прикладывается напряжение рвс 2),). Чстырсхволюсивк с е(1). Требуется найти напряжение ввдуктивностью 1., сопротввлеео(1) на снободном выходе. Обозна- вием к в емкостью с. чим через 1 н 1о контурные токи; тогда, согласно сказанному в 5 20 и с учетом того, что 1(1) = = 1о(1) = 0 при 1< 0, ураннения Кирхгофа будут иметь вид 1. — (1 — 1о)+%+3 ~ 1(т)с(т=е(1), о (2 !.!) - — ео(1) где для сокращения записи величина 1/С (обратная емкость) обозначена через 8 (по американской терминологии — эластане). Так как второй контур открытый, то 1о(1) = О. Следовательно, мы имеем только две неизнестные функции 1 и ео, определяемые одним интегро-дифференциальным и одним дифференциальным уравнениями: ) Артюхов)~~1а - (О, ~ о 1.1' — е =О. (21.2) Заменим эту систему с входящим в нее интегро-дифференциаль- ным уравнением системой дифференциальных ураннений.

Для этой цели введем в качестве новой переменной заряд конденса- тора й (1) ~ 1(т) г(т, о Тогда мы получим систему дифференциальных уравнений вто- рого порядка Ьйв+ 1сй+ Зй = е(1), Ы» — е,=О, О он АНОМАЛЬНЫИ СЛУЧАИ УРАВНЕНИИ ЭЛВКТРНЧЕСКОИ ЦЕПИ ! )7 1!8 овыкноввнныа диоеврвнцилльныв грдвнвния !гл. з или (Ьзз + Яз + 3)! = зЕ, Ез1 — Ео-— - О, (21. 3) решениями которых будут 1( ) =,+з Е(ч), (21 А) (21.5) Хотя ток !(1) нас не интересует, все же вычислим его.

В уравнении (21.4) множигель А(з) перед Е(з) имеет в числителе степень, меньшую чем в знаменателе, поэтому для него существует оригинал а(1), После перевода уравнения (21.4) в пространство оригиналов мы получим !'(1) = а (!) е е (!). (21.6) Так как при 1(О ток !(1) был равен нулю, то, рассматривая г(!) как обычную функцию, а не как распределение, мы должны считать для 1(!) заданным начальное условие !'( — 0) =О. (21.7) Далее, уравнение (2!.6) показывает, что !'(+0) =О, (21.8) ') Такие же изображающие уравнения мы могли бы получить, если бы к уравнениям (212) применили правила ч' н !Х для обычных функний и, кроме того, вместо правостороннего предельного значения !(+О), необходимого при преобразовании Лапласа производной !', испольэовали бы левостороннее предельное значение 1( — О), равное нулю.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее