popovEP1 (950645), страница 2

Файл №950645 popovEP1 (Попов Е.П. - Теория линейных систем автоматического регулирования и управления) 2 страницаpopovEP1 (950645) страница 22013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В связи с зтим в 3 7.4 описаны алгоритмы и программа корпевого синтеза корректирующих цепей линейных систем управления на базе пространства состояний. В приложепиях даны текст программы и решение примера па ЭВМ. При написании новой гл. 7 использованы материалы, предоставленные профессором Г. С.

Черноруцким, за что автор выражает ему глубокую благодарность. Автор благодарит также В. А. Парасича и М. Н. Устюгова, разработавших помещенные в конце книги приложения. Некоторые материалы Г. С. Черноруцкого ввецепы дополнительно в з 8Л и $8.5. зы. Эта выходная величина представляет собой физиче'кнй параметр, подлежащий регулированию (х — регузируемая или управляемая величина).

Входные величины у(г) и ((~) являются соответственно задающим и возмущающим воздействиями. Задача истемы состоит в том, чтобы возмоягпо то шее воспроизводить па выходе к задаваемый закон нзмепония у(г) Ряс. В.2 и возможно полнее подавлять влияние возмущающего воздействия )(г), а также других внешних и внутренних помех, если они имеются. Для этой цели выходная величина х сравнивается через измеритель у=ух с входной величиной у(г). Получается рассогласование (ошибка) е = у(г) — у = у(г) — йх. Рассогласование е служит источником воздействия на систему, причем система работает на уничтожение или сведение к допустимому малому значению величины этого рассогласования (т.

е. величины ошибки системы е). В общем случае задазощее воздействие д(г) ползет меняться произвольно. Случаю у(~) = сопзь соответствует собственно аетоматическое регулирование на поддержание постоянного значения регулируемой величины (папример, скорости вращепня вала двигателя, температуры в некоторой камере, напряжения па клеммах генератора н т. п.). Это типичная система регулирования по заданной настрой- ке регулятора. Такие системы (у=сопе$) называют также систезшми стабилизации (например, стабилизация крепа самолета, углового положенил гироплатформы и т. п.).

Если д(Г) заранее задано во времени (например, я = с~), то заданный закон б(8) называется программой управления. При таком программном автоматическом уп- Я давлении выходпая величина л должна следовать заданному закону изменения во вре- япр Е мели. Примером может служить программа задания угла наклона продольной оси ракеты-носителя 6 (при за- Ряс. В.З пуске спутника), начиная от вертикального положения на старте до горизонтального полон~аппп прн выходе па круговую орбиту (рис. В.З). Рассогласование, (ошибка управления, рис. В.З) будет е=б.,— б. Опо служит управляющим сигналом для автоматического выдерживакия задаваемого закона дь (Г). К системам автоматического управления, работающим по замкнутому циклу, относятся также следящие системы. Пример показан на рис.

В.4. В етом случае угол поворота выходного вала следящей системы р (г) должен следовать произвольно задаваемому повороту входного вала и(г) с наименьшей ошибкой е, причем в=и — р, а управляющее воздействие и = Йе. По принци~у следящей системы работают системы наведения (рис. В.5) (Щ В следящей системе наведения антенны радиолокатора па летящую цель рассогласованием служит угловая ошибка ~у между его лучом и направлением на цель. Исполнительным устройством является злектропривод антенны. Радиолокационный сигнал рассогласования содержит помехи, которые должны в системе отфильтровываться от полезного управляющего сигнала (величины рассогласования) . В свою очередь, автопилот наводимой ракеты (рис. В.б) тоже работает по принципу следящей системы, причем рассогласованием для него служит отклонение ракеты от направления луча, а исполнительным устройством является рулевая машина и руль. Другими примерами такого типа систем являются различные системы телеуправлепия и самонаведения.

йапьсиняая ойаатяая свяоь УИ) //аг/иояа ЯУ) е и аагтиао ваиватоаь /ггьуятоа вью Рлс. В.4 / / / / / / гЬгета /а// // / / // я ,я // / / / г // / Рис. В.5 Примерами следящих систем могут являться также измерительные приборы, работающие по компенсационному принципу, когда рассогласованием служитразность между показанием прибора и входной измеряемой величиной (любой физической природы). В качестве еще одного примера приведем систему автоматического управления курсом самолета (рис. В.б) при помощи автопилота.

На рис. В.б обозначено: 1 — гироскоп (измеритель курсового угла з)~), 2 — усилитель, 8 — привод, 4 — руль, б — корпус самолета (управляемый объект) . Звенья 1, 2, 3 составляют автопилот. Угол поворота руля б представляет регулирующее воздействие на объект. Рас:огласование формируется в виде электрической величины (рис. В.б, б) з ию — и=А(Фо — ф, где 'фо — заданный курсовой угол. Настройка автопилота па эадапный курс производится установкой величины ие. Ряс. В.з В данном примере показано, что кроме основной обратной связи (измерение регулируемой величины $) в системе могут иметься дополнительные местные обратные связи, назначение которых будет изучено позднее.

Важно отметить, что в замкнутых системах автоматического управления и регулирования, как правило, не бывает «спокойногоз состояния равновесия. Все время имеются какие-то внешние возмущающие воздействия, перон~дающие рассогласование, которое заставляет систему работать. Поэтому важнеишим элементом проектирования таких систем является исследование динамических процессов, описываемых обычно системой дифференциальпых уравнепий, отражающих поведение всех звеньев системы. Особенностью, усложняющей расчет динамики системы, является то, что в замкнутой системе все физические величины, представляющие воздействие одного звена на другое, связаны в единую замкнутую цепь.

По- атому приходится уравнения динамики всех звеньев системы решать совместно, т. е. иметь дело с дифферен циальными уравнениями высокого порядка. Это положение существенно для анализа и синтеза автоматических систем, для исследования устойчивости и качества процессов управления. С этим связан целый арсенал математических методов расчета, которые и будут изучаться в данной книге. Исторически, первыми автоматическими регуляторами с замкнутым циклом были: регулятор уровня в котле паровой машины И. И. Ползупова ($765 г.) и регулятор скорости вала паровой машины Днь Уатта и, Ряс. В.7 (1784 г.) .

Первые исследования динамики замкнутых автоматических систем, устойчивости и качества процессов регулирования принадлежат И. А. Вышнеградскому (1876 г.). Выше приводились примеры и схемы автоматических систем с одной задаваемой д(~) и одной регулируемой л величинами. В общем же случае система может иметь много входов и выходов (рис. В.7) .

Это многомерные (или многосвязные) системы. Передача воздействий в системе представляет передачу потоков информации о состоянии отдельных элементов системы. Кроме чисто технических автоматических систем аналогичные принципы действия заложены и в биологических системах, зкономических системах и т. п., что изучается соответствующими направлениями кибернетики и общей теории систем управления, а также специальными дисциплинами. Кроме полностью автоматических систем нмевтсяавэоматизировапные системы управления или полуавтоматические, в которых кроме технических средств в состав системы управления входят люди.

Таковьц например, многие автоматизированные системы управлелия производственными процессами. В простейших случаях в систему управления включается один человек-оператор, например, при полуавтоматическом управлении летательным аппаратом или какой-либо наземной установкой. Таковы и системы дистанциошюго управления манипуляторами в агрессивных средах.

Все системы автоматического управления и регулирования делятся по различным признакам на следующие основные классы. 1. По основным видам уравнений динамики процессов управления: а) линейные системы; б) нелинейные системы. 2. Каждый из этих основных классов делится на: а) системы с постоянными параметрами (уравнения с постоянными коэффициентами); б) системы с переменными параметрами (уравнения с переменными коэффициентами); в) системы с распределенными параметрами (уравнения в частных производных); г) системы с запаздыванием (уравнения с запаздывающим аргументом). 3. По характеру передачи сигналов различают: а) непрерывные системы; б) дискретные системы (импульсные и цифровые); в) релейвые системы.

4. По характеру процессов управления: а) детерминированные системы (определенные параметры и процессы) ," б) стохастические системы (случайные параметры и процессы) . 5. По характеру функционирования: а) обычные системы; б) адаптивные системы (самонастраивающиеся, самоорганизующиеся, экстремальные); в) терминальные системы. Последние отличаются тем, что в них ставится задача достижения определенного состояния системы в конечный момент времени.

До этого весь процесс управления может идти достаточно произвольно с оптимизацией по каким-либо другим показателям, например по расходу энергии. Приведенные выше примеры относятся к обычным системам. Адаптивные системы имеют, как правило, дополнительные блоки и контуры для анализа показателей качества процесса или внешних условий, по которым необходима адаптация системы. Каждый из этих основных классов систем в свою очередь делится по ряду принципиальных признаков на различные типы и разновидности, не говоря уже о большом разнообразии конструктивного оформления и различной физической природе реальных систем. Задачами линейной теории автоматического управления и регулирования являются: 1) изучение динамических свойств и характеристик различных типов звеньев автоматических систем любой физической природы и конструкции; 2) формирование фуш1цион альных и структурных схем автоматического управления и регулирования; 3) построение динамических характеристик этих систем; 4) определение ошибок н показателей точности замкнутых систем; 5) исследование устойчивости замкнутых систем; 6) оценка качественпых показателей процессов управления; 7) определение чувствительности систем к изменению параметров и других факторов; 8) изучение различных видов корректирующих устройств, вводимых в системы для повышения точности и улу тшения динамических качеств; 9) создание частотных, корневых и других методов синтеза корректирующих устройств и различных методов оптимизации систем по показателям качества; 10) разработка методов анализа и синтеза слоя<ных многомерных и комбинированных систем автоматического управления.

Характеристики

Список файлов книги

Учебник Попов
popovEP1.djvu
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее