Главная » Просмотр файлов » Бабенко - Основы численного анализа

Бабенко - Основы численного анализа (947491), страница 22

Файл №947491 Бабенко - Основы численного анализа (Бабенко - Основы численного анализа) 22 страницаБабенко - Основы численного анализа (947491) страница 222013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Нужно вместо С 1Г рассматривать функции на 1-мерном торе 7а .=. Я х... х х5'. Класс периоди геских функций обозначим через грср" (Лу). В теории этих классов существенное значение имеют две числовые характеристики: ззуфективнал гладкоспгь (1б) и констангпа класса = ПЛ1,'" (17) г=1 Через эти величины буду.т выражаться асимптотические емкостные характеристики классов. Классы Игр'(ЛХ; 1) самым тесным образом связаны с соболевскими пространствами. Пополнение пространства С [! по норме где сумма берется по всем тем о, для которых пг !.и (18) называется проспзранстволг Соболева и обозначается Игр(1). Из определения ясно, .что И:„"(1) С [ [ И;"(М,;1), зг,ьо При 1 < р < оо имеет место обратное включение, но мы не будем приводить доказательство этого факта. Если р = 1, то пространство Игр(1) гильбертово.

В случае многих переменных строение пространства 1Ир" (1) не столь просто, как в случае одной переменной. Если 7 б 1Ф'."(1). то функция г может уже быть не дифференцируемой в обычном смысле, но она будет иметь обобщенные производные О дчя тех и, которые подчинены неравенству (18]. Понятие обобщенной производной введено С. гЕ Соболевым. С теорией обобщенного дифференцирования читатель может познакомиться по работам [99, 100]. З 2. Теорема анализа В п. 5 'Э 1 были введены понятие графика оператора и понятие замкнутого оператора.

В 1,„(1) можно рассмотреть оператор (111)(х) = (Р 1)(х) и е~о график в Хт(1) х бр(1). Замкнем этот график: полученное замыкание будет графиком некоторог(з оператора — замыкания оператора Р, который мы обозначим через Р, а обла<ть существования его обозначил~ через З„. Для того чтобы функппя 1 й 1„(1) имела обобщенную производную Р, необходимо и достаточно, чтобы 1 Е З (мы это доказывать не будем). Таким образом, для того чтобы функция 1 принадлежала пространству И'р" (1), необходимо и достаточно, чтобы где пересечение берется по а, удовлетворяющим неравенству (18).

Тем самым получена внутренняя характеристика пространства И'р" (1). В дальнейшем будем рассматривать классы И'г'(Л1; 1) при условии (19) гр> 1, В следующей главе мы докажем, что при этом условии классы И'„"(М; 1) состоят из непрерывных функций и. рассматриваемые как подмножество СЯ, являются ограниченно компактными множествами. Тем самым при условии (19) пространства Соболева вкладываются в С(1 . Это одна из простейших форм теоремы вложения. Теория вложений пространств дифференцируемых функций многих переменных была зэззожева в работе С.

Л. Соболева и в настоящее время получила большое развитие. Мы будем иметь дело преимущественное классами И" (ЛХ; 1), И',"(ЛХ: 1) и соответствующими классами периодических функций. Функции класса Иг" (ЛХ: 1) можно охарактеризовать наиболее просто. В данном случае неравенство (19] выполнено и поэтому.

И',",(ЛХ; 1) С С(1). Пусть 1 — произвольная функция класса. Рассмотрим ее как функцию переменной х, зафиксировав значения остальных переменных. ВвиаО равноправия всех переменных х (1 —... 1, 2, ..., 1) мы можем считать 1 =.- 1 и положить х = (хц х), где х = = (ха, ..., х~). Тогда, фиксируя х и полагая х = хо, получим функцию переменной хп 1(хы ха) = Л(х~) Е И"'(ЛХИ ац бз).

Значит, Х(хы хо) для любого ха будет гз — 1 раз непрерывно дифференцируема по х~ и Р 1(хы ха) б б 1лр(1, Мг). Поведение функции 1" В И',"„(М; 1) по совокупносзи переменных сложнее, и мы его рассматривать не будем. б. Теоремы продолжения. Мы рассматривали классы дифференцируемых функций в областях специфического вида —. в 1-мерных интервалах. Пространства Соболева и классы Иг,",(ЛХ) можно определить в произвольных областях С, предполагая, что граница С удовлетворяет весьма общим условиям. Прн этом определение классов и пространств Собсшева переносится на случай произвольной области без всяких изменений, и поэтому мы не будем его повторять.

Обозначим через И'„(С) пространство функций в области С, а через Ир"(М; С) класс функций в области С. Существенное значение в ряде вопросов имеют теоремы продолжения функций пространств И'„"(С) и классов И~„"(М; С)на более широкие области нли иа все пространство с сохранением нормы. Опишем простой прием продолжения функпий класса И'„~(М: 1) через граничную гиперплоскость. Пусть 1а = (х б Рь~: — а < хг < О, аз < хз < Л„Х = 2, 3, ..., 1). Продолжим функции З 2. Теоремы анализа Аналогичным образом получим неравенства (21) Предложение 4.

Класс И'р" (М; 1) допускает продолжение с интервала 1 — —. (и б Н: оз < тз < Ьд, д — - 1, 2, ..., 11 на интеуоал 1з — —. (к Е Н: 2аз— — Ь, » <тз » <2Ь, - а„д = 1, '2, ..., 1) иоаким образом, что для любой функции ф Е И'р"(ЛХ; 1) найдетпся такая фуикцил ф Е Рур'(Ж; 1з) (1ч' .—.. АЛХ),. что У~,= Х. Константа А зависит только от пэахг,. Дсклзлткльство. Достаточно произвести продолжение функции из с С™(1)(зп = шах го) описанным выше способом последовательно через грани лг = Ьг и тг = аь Затем полученнукз функцию продолжить через грани тз = Ьз и тз = аз и т.

д. В результате получим функцию ф из С'" (1з), причем в силу неравенств (20), (21) получим оценки ~У;!з~ »<А(У; Хр, ~В,'У; 1з~ » (А~В,'У; 1о~, 3 =-1. 2....,1, (22) где константа А в силу конечности шагов продолжения будет зависеть только от т, На основании неравенств (20), (21) легко видеть, что А < (1 ~ за1Р)бз!) з=г Пусть 11„) — фундаментальная последовательность из С (1), определяющая некоторый элемент ф б И'р" (М, .1). В силу неравенств (22) — 1;„,. 1з~ < А~У вЂ” У,; 1~, ~1д,'Кб 1г~ < Ай(з (д =.

1, 2,..., 1). Поэтому последовательность (1 1 фундаментальная: она определяет некоторый элемент ф Е Ир"(1г1; 1г) и по пост1зоению Х~,= йш 1р = 1. (З Вопрос о продолжении классов И',",(ЛХ; С) не решен так, чтобы получился класс ИРр" (1ч', 1), гДе Л1 = АМ, 1 га Г.

ОДнако положительно Решен вопРос о продолжении элементов пространства И'р" (С). Норму в этом пространстве определим нескачько отличным образом, чем это сделано выше, положив ;~У'~ —,1; С!, м ~)В,". 1; С)„. Пусть С ~ Н~ -- область, граница которой удовлетворяет угловию Ляпунова. т.е.

в каждой точке границы ВС существует единственная нормаль н вектор елиничной нормали удовлетворяет условию Липшрща. Для областей с такой границей имеет место следующее 96 Глава М. Математические всиввьг числепнвгв анализа, Предложение б. Пусть б б И'р'(О) (1 < р < оо). Тогда существуегп функция 1(я), определенна в К* такал, чтв Я,.=,~ и где константа Л не зависит вт Т. Првдвллсенпе на все пространство произ- водится линейним образом, так чтв (о) + Зд) = оз'+ Зд.

Доказательство этой теоремы мы приводить не будем. Отметим, что продолжение функций пространства И'„'(С) можно проделать для областей более широкого класса. граница которых ил1еет особенности в виде ребер и конических точЕк. Из доказанного предложения вытекает важный вывод о возможности продолжения функций из изотропных пространств, когда гг = ... =- г~ с сохранением константы класса М1 = ... = 41~ =- Ы, именно в том смысле, как это сделано в предложении 4.

Поэтому в вопросах приближения фу.нкций таких классов и изучения их емкостных свойств мы можем ограничиться классами функций, определенных в некотором интервале. 9 3. Ортогональные системы в гильбертовых пространствах. Специальные функции 1. Ортогональные системы. Пусть 0 — гильбертово пространство. Ыы будем рассматривать как комплексные, так и вещественные гильбертовы пространства, причем из контекста будет ясно, о каколг пространстве идет речь. Скалярное произведение в Н обозначим через (, ).

Напомним, что векторы У, д е Н называются вргпвгвнальнмми, если (Х, д) = О. Система ненулевых векторов (е„) называется ортогональной, если (е„, ев) = О (о ф В). Если при зтолг норма каждого элемента е равна 1, то система называется вртвнврмирвваннвй Система (с ) называется полной если минимальное, содержащее ее замкнутое подпространство совпадает с П.

Полная ортонормированная система называется врпгвгвнальнъгм иврмирвваиным базисом. В дальнейшем мы будем рассматривать сепарабельныс гильбсртввы првсгпранстпва, т. е. гильбертовы пространства, содержаигие счетное всюду плотное множество () ), . В сепарабельных пространствах любая ортонормированная СИСтЕМа ПЕ аЗЛЕЕ ЧЕМ СЧЕтиа. В СаМОМ ДЕЛЕ, ЗаМЕтИМ, Чта 1вь — ЕЗ ~ = ЬГ2 (о ф В), и поэтому шары Т(е„, 2 П~), Т(ед, 2 ь~а) не пересекаются. Совокупность непересекающихся шаров (Т(е„, 2 Пг)) включена в И, и в силу сепарабельности каждый шар содержит хотя бы один элемент из всюду плотного множества (Х„)~~.

Поэтому множество шаров не более чем счетно, а значит, система (е ) не болев чем счетна. Напомним метод ортогонализации, позволяющий по произвольной линейно независимой систеьге ()и) мгементов пространства строить ортопормированную систему (е„). Положим е1 = ((и 11) 1 )г. Допустим, что уже построены 33. Ортоеоиальиые системы е еилъбертовых простромсгавах 97 векторы еы..., е„н образующие ортонормированную систему и такие, что ез "~ М~~и, ом >О )=1 2 и — 1 Будем отыскивать вектор ео в виде е =. 6 (1 + ~, ьеь). ь=з Константы уоь оцределяютгя из условий ортогональности (е, еь) †.- 0 (й = 1, 2,...,п -- Ц.

Поэтому у„ь = †.(7„, еь). 1(онстанта б„ определяется из условия -1 )э 1 =. (е„, ео) = б„~ ( —, ~ ~'1' ьеь ~ . э=1 Будем считать, что В„> О. Учитывая соотношения (1), мы видим, что е„= д„~ о„ьзы и„„= 1, э=1 н, поскольку система ((ь) линейно независима, константа б„корректно опре- делена. Последнюю форлзулу можно записать в виде е„— -- ~ ооь~ы и„„> О.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,56 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее