Главная » Просмотр файлов » Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1

Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (947488), страница 21

Файл №947488 Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996) 21 страницаШмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.1 (947488) страница 212013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

пь 17). а также действуют В сннапсах [Зб). В течение длительного времени считалось, что иэ окончаний каждой нервной клетки всегда эысеобожджтся толью один мспнатор 1прнипип Лейла). Однако а еегетатиаиой нервной системе, по крайней ме)ж у эмбрионов. одни н те жс нейроны аысаобожлают как ацстнлхолии. так и алрснаэин. В дангательиой концевой пластинке амсстс с ацстилхолипом аыдсяястся аденоэинтрифосфат, который, асроятно. также служит мелиатором.

Часто нэ синаптического окончания еысаобождаются одновременно классический медиатор„например норадренаеин, н участаующнй е нервной передаче пептид. Особенности эакого соаместного дейстаия мсдиатороа 1сомедаатероа) пока неясны. но его эффект, асрояэ но, чаще жжго саоднтся к определенному типу модуляшв. ЧАСТЫ.

ОБП(АЯ ФИЗИОЛОГИЯ КЛЕТКИ Здесь есть быстрые возбуждающие синапсы с медиатором ацетилхолином. Кроме того, в опытах с ритмической стимуляцией волокон спинальных нервов (например, 100 стимулов в течение 5 с) зарегистрированы возбуждающие пастсннаптические потенциалы, сохрашпощиеся в течение нескольких минут и не обусловленные ни одним из классических медиаторов, приведенных в верхней части рис. 3.7. В то же время высокоспецифичное действие одного из пептидов (ЛГРГ) вызывает практически идентичный постсинаптический потенциал. Разнообразные эксперименты показали, что в данном случае медиатором и в самом деле служит этот пептид или близкородственное ему вещество.

О функциях медленных синаптических потенциалов в спинномозговых ганглиях ничего не известно; связанная с ними длительная деполяриэация магда бы усиливать передачу возбуждения в быстрых синапсах, повышая их эффективносп* в течение относительно долгого периода времени.

Другим примером модуляции (см. рис. 2Л4) служит действие адреналина, продлевающего открытое состояние потенциалзависимых Са*+ -каналов. Агпвисты и аитвгаивегы синяитвческой передачи. Каждый рецептор посте ни аптическ ой мембраны взаимодействует со своим специфическим медиатором, в результате чего повышается проводимость для соответствующего иона. Однако такая специфичность к медиатору не абсолютна-практически все рецепторы способны связываться и с другими веществами. Если это приводит примерно к такому же сдан~у проводимости, значит, деяствующее вещество полностью заменяет медиатор и является его аговястом. К агонистам ацетилхолнна в концевой пластинке относится, например, карбамилхолин или суберилдихолин (321.

Другие вещества, также связывающиеся с рецепторами медиаторов, но не столь эффективно изменяющие мембранную проводимость, называются их частичвымя апипктами Е1Г). Наконец, некоторые молекулы, связываясь с синаптическими рецепторами, не вызывают изменений проводимости, поскольку, занимая рецептор, они прешпствуют действию меднаторов илн их агоннстов; речь в данном случае идет о синаптических антагонистах. Связывание их может быть обратимым: спустя определенный период времени антагонист отделится от рецептора.

Такие вещества называют конкурентными яятагонветями, так как они конкурируют с медиаторами и нх агонистами за участки связывания. Хорошо известный конкурентный антагонист ацетилхолина в концевой пластинке — яд кураре (б-тубокурарин), которым индейцы Южной Америки отравляли свои стрелы.

По мере повышения его концентрации он блокирует все больше рецепторов, и эффект ацетилхолина ослабляется из-за уменьшения доступных мест связыва- а 1 2 3 4 э 6 у в мин Рис. 3.8. Вверху: медленный возбуждеюший постсинвптический потенциал (мВПСП) в клетке симпатического ганглия лягушки. Он вызван стимуляцией пресинептического волокна с частотой 20 Гц в течение б с и сохранялся более 8 мии.

Внизу: аналогичная депопяризеция возникает при обработке пептидом в течение 18 с. Этот пептиц — ЛГРГ, первоначально выделенный из гипоталамуса кзк регуляторный гормон. В клетке гаиглия он, по-видимому. функционирует в качестве медиатора (по (6. 22) с изменениями) ния (101. Под действием кураре потенциал концевой пластинки снижается (рис. 3.9) и при достаточной дозе яда уже не может достичь порогового уровня, т.е.

мышца паралиэуется. Кураре и аналогичные вещества часто используются в качестве мышечных релаксвитов при наркозе. Разумеется, во время полного мышечного расслабления требуется искусственное дыхание. Другую форму такого расслабления обеспечивает агонист ацетилхолина с пролонгированным действием, вызывающий устовчивую деполяризацию концевой пластинки.

Этот делаллриэующий мышечный релаксант инактивирует (Ча+-каналы в мембране мышечного волокна (с. 32) и в результате предотвращает его возбуждение. Хотя аганвсты и антагонисты медиаторав часто применяются в физиологии для изучения мсхяиюмав сивалтичесхай передачи, детальный анализ их взаимодействия относится к области фзрмзкелегвв.

Многие важные лекарственные средства являются именно такага рода згоннстами илн антагонистами, в физиологические данные о медизторных механизмах нередко кладутся в основу разработки новых медицинских препярвтае. Апюисты и антагонисты используются также для определения свойств связывающих участков рецепторов: по относительной эффективности действии соответствующим абрюам модифипяравзнвых аналогов медиатарав можно судить о структурных особенностях этих участков. Оценивая эффективность различных згаивстав и антагонистов, можно также определять разные тапи рецепторов, изпример ацетилхоляиавые в здренвляиавые (см. гл. 16). Ограиачеиве длвтелыккти девствия медиатора. После того как медхатор диффундировал через ГЛАВА 3. МЕЖКЛЕТОЧНАЯ ПЕРЕДАЧА ВОЗБУЖДЕНИЯ о»генц»в» рвнствнн 1 + Эзврнн ~г г I Г + кгрврн Лвтенцнвн рммц»н» -то — 90 О 2 4 6 8 !О»МО 2 В Е В 1Омс Рнс.

З.Э. Схема злняннл кураре н эзернна нз потенциал концевой ллэсгннкн. Когда ее делоллрнзуюшнй потенциал достигает -60 мВ, возникает потенциал действия (лрерывисглая пиния). В лрнсутсшнн кураре амплитуда потенциала концезай пластинки сннжэетсл н уже не достигает порога генернрозеннл потенциала действия: мышца парализована. Если на фоне действия кураре добавить ннгнбнтор халннзстеразы зверин. амплитуда н длительность потенциала концевой пластинки увеличнзаютсл, так что он вновь достигает порогового уровня свнаптвческую щель (см. рис. ЗЗ)„дальнейшая сто диффузия нз этого узкого пространства идет довольно медленно и не способна заметно сннзить установившуюся концентрацию. Однако действие большинства медиаторов ограничивается очень коротким промежутком времени, как правило соответствующим длительности синаптических токов (т.е.

около 1 мс в концевой пластинке). Очевидно, что-то сокращает период их действия. Для этого сушествутот два основньгх механизма — разрушение и удаление меднатора. В капиевой пластинке есть очень эффективная система разрушения ацетилхолина; на постсииаптической мембране обнаружеы в высоких концентрациях фермент вяетвлхоливэстерзза, расщепляющий это соединение на ацетил и холин (см.

также рис. 3.13). Значительная доля высвобожденного ацетилхолина разрушается уже в ходе диффузии через синаптическую щель, не успевая достигнуть рецепторов, и через несколько миллисекунд его практически не остается: синапс вновь готов к передаче возбузкдения. Значение названного фермента для сиыаптической передачи в коыцевон пластинке хороню заметно при его блокаде иигябвтарамв хвливзстеразы. Эффект одного из них, ззерзжа„показан нв рис.

3.9: потенциал концевой пластинки нарастает дольше, чем в норме, достигая более высокого уровня, поскольку апетилхолин взаимодействует с рецепторами необычно долго и в повышенной концентрации 1б3. В случае, представленном на рис. 3.9, такое действие можно считать «лечебным», поскольку эзерином обработана мьшща, парализованная кураре. Происходящее повышение потенциала концевой пластинки позволает достичь порога возбуждения и снять паралич.

Аыалогичньпн образом, иыгибиторы холянзстеразы используются для устранения мышечного расслабления при наркозе, а также при заболеваниях типа ягиастении (см. ниже). С другой стороны, известны отравления людей инсезтицидами на основе этих ингибитаров. При этих отравлениях возникают судороги — результат пролонгированной активации ацстилхолинергических синапсов, особенно в вегетативной нервной системе. Во всех подробно изученных синапсах медиатор либо быстро разрушается, либо поглощается из синаптической щели через мембраны клеток. Мембранные травспортиые мехваомы особенно важны в случае адреналина, норадрензлиыа, ГАМК и глутамата.

В ацстилхолинергических синапсах транспортируется не сам апетилхолин, а продукт его расщепления холин. В некоторых случаях удаляемое вещество поступает в пресинаптическое окончание, что снижает потребность в ресиытезе медиатора. Подобна холинэстеразе, такие транспортные механизмы служат мишенями для действия многих важных лекарственных веществ, влияющих на сияаптическую передачу. Тижелаи миастевия. Относительно хорошо изучено глобальное нарушение функции нервно-мышечных синапсов — шуазтЬеп!а рамы ! 193. При этом заболевании тонус и сокращения скелетных мышц ослабевают; например, больные не в состоянии держать открытымн глаза или же с трудом передвигаются. Причина заключается в снижении плотности субсинаптических рецепторов ацетвлхолина.

Сам медиатор высвоболщается в нормальных количествах, однако связывается лишь с малым их числом; в результате потенциал концевой пластинки может не достигать порогового уровня, необходимого для возбуждения мышцы. Уменьшение количества функциональных ацетнлхолиновых рецепторов обусловлено аутоиммунной реакцией: организм больного вырабатывает антитела, разрушающие или сокращающие время жизни собственных ацстилхолинавых рецепторов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,36 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее