Главная » Просмотр файлов » ИродовЗадачник

ИродовЗадачник (947483), страница 46

Файл №947483 ИродовЗадачник (И.Е. Иродов. Задачи по общей физике) 46 страницаИродовЗадачник (947483) страница 462013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

5.87. Плоско-выпуклая стеклянная линза с радиусом кривизны 1? = — 40 ем соприкасается выпуклой поверхностью со стеклянной пластинкой. При этом в отраженном свете радиус некоторого кольца г = 2,5 мм. Наблюдая за данным кольцом, линзу осторожно отодвинули ст пластинки на Ыт =- 5,0 мкм. Каким стал радиус этого кольца? 5.88. На вершине сферической поверхности плоско-выпуклой стеклянной линзы имеется сошлифованный плоский участок радиуса г, = 3,0 мм, которым она соприкасается со стеклянной пластинкой. Радиус кривизны выпуклой поверхности линзы 1? = 150 см. Найти радиус шестого светлого кольца при наблюдении в отраженном свете с длиной волны Х =- 655 нм. 5.89.

Плоско-выпуклая стеклянная линза с радиусом кривизны сферической поверхности ?? = 12,5 см прижата к стеклянной пластинке. Диаметры десятого и пятнадцатого темных колец Ньютона в отраженном свете равны г), = 1,00 мм и г)„.= 1,50 мм. Определить длину волны света.

М 5.90. Две плоско-вып)клые тонкие стеклянные линзы соприкасаются своими сферическими поверхностями. Найти оптическую силу такой системы, если в отраженном свете с ? = 0,60 мкм диаметр пячтого светлого кольца г) =- 1,50 мм. 5.91. Две соприкасающиеся тонкие симметричные стеклянные линзы — одна двояковыпуклая, другая двояковогнутая — образуютсистемус оптической силой Ф = 0,50дп. ВсветесХ =- 0,61мкм, отраженном от этой системы, наблюдают кольца Ньютона.

Определить: а) радиус десятого темного кольца; б) как изменится радиус этого кольца, если пространство между линзами заполнить водой? 5.92. Сферическая поверхность плоско-выпуклой линзы соприкасается со стеклянной пластинкой. Пространство между линзой и пластинкой заполнено сероуглеродом. Показатели преломления линзы, сероуглерода и пластинки равны соответственно и, = 1,50, и, = 1,63 н л, = 1,70. Радиус кривизны сферической поверхности линзы Я = — 100 см. Определить радиус пятого темного кольца Ньютона в отраженном свете с Х = 0,50 мкм. 5.93. В двухлучевом интерферометре используется оранжевая линия ртути, состоящая из двух компонент с длинами волн Х, = = 576,97 нм и ?., = 579,03 нм.

При каком наименьшем порядке интерференции четкость интерференционной картины будет наихудшей? 5.94. В интерферометре Майкельсона использовалась желтая линия натрия, состоящая из двух компонент с длинами волн Х, = 264 = 589,0 нм и Л, = 589,6 нм. При поступательном перемещении одного из зеркал интерференционная картина периодически исчезала (почемуу). Найти перемещение зеркала между двумя последовательными появлениями наиболее четкой интерференционной картины.

5.95. При освещении эталона Фабри — Перо расходящимся монохроматическим светом с длиной волны Л в фокальной плоскости линзы возникает интерференционная картина — система концентрических колец (рис, 5.18). Толщина эталона равна т(. Определить, как зависит от порядка интерференции: а) расположение колец; б) )тловая ширина полос интерференции. Рис. 5ла. 5.3.

Дифраицив света ° Радиус внешней границы й.й зоны Френеля: га = ~' ЬХ вЂ”, Ь = 1, 2, 3, Г аЬ а+Ь' (5.3а) ° Спираль Корню (рнс. 5.!9). Числа на этой спирали — значения параметра о. Для плоской волны о=х)Г2/Ы, где х и Ь вЂ” расстояния, характеризующие пологкение элемента оз' волновой поверхности относительно точки наблюдения Р, как показано в левом верхнем углу рисунка. 2Р$ 5.96. Найти для эталона Фабри — Перо, толщина которого т( = 2,5 ем: а) максимальный порядок интерференции света с длиной волны Л = 0,50 мкм; б) дисперсионну1о область ЛЛ, т. е. спектральный интерь(рл длин волн, для которого еще нет перекрытия с другими порядками интерференции, если набл1одеиие ведется вблизи Л = 0,50 мкм. ° 1(ифракция Фраунгофера от щели, свет падает нормально. Условие минимумов интенсивности: Ь а!п О=+-/Х, й=!, 2, 3, ..., (5 35) где Ь вЂ” ширина щели, д — угол днфракции.

Рис. 5.19. ф Дифракционная решетка, свет падает нормально. Условие главных фраршоферовых максимумов: г( нп О=.+ И, А=О, 1, 2...,, (5.3в) условие добавочных минимумов: я' г(япб ч а М (5.3г) где й'=1, 2, ..., кроме О, И, 2М, ... 4) Угловая дисперсия дифракционной решетки: 66 й 0=--=— Й досад' ° Разрешающая способность днфракционной решетки: 12=-д = й19, (5.3е) где Ж вЂ” число штрихов решетки. ф Разрешающая сила объектива 1 ьг )1= — =— бф 1,22ь ' (5. зж) где 69 — наименьшее угловое расстояние, разрешаемое объективом, 0-диаметр последнего. ф Формула Брзгга — Вуль$а. Условие днфракпиовных мансимумов: 2Л з1п сг= и И, (5.3з) где д — межплоскостное расстояние, я — угол скольжения, я=1, 2, 3, 20У 5.97. Плоская световая волна падает нормально на диафрагму с круглым отверстием, которое открывает первые Ь( зон Френеля— для точки Р на экране, отстоящем от диафрагмы на расстояние Ь.

Длина волны света равна ).. Найти интенсивность света 1, перед диафрагмой, если известно распределение интенсивности света на экране 1 (г), где г — расстояние до точки Р. 5.98. Точечный источник света с длиной волны ) = 0,50 мкм расположен на расстоянии а = 100 см перед диафрагмой с круглым отверстием радиуса г = 1,0 мм. Найти расстояние Ь от диафрагмы до точки наблюдения, для которой число зон Френеля в отверстии составляет Ь = 3. 5.99. Между точечным источником света и экраном поместили диафрагму с круглым отверстием, радиус которого г можно менять в процессе опыта. Расстояния от диафрагмы до источника и экрана равны а = 100 см и Ь = 125 см.

Определить длину волны света, если максимум освещенности в центре дифракционной картины на экране наблюдается при гт = 1,00 мм и следующий максимум при г, = 1,29 мм. 5.100. Плоская монохроматическая световая волна с интенсивностью 1, падает нормально на непрозрачный экран с круглым отверстием. Какова интенсивность света 1 за экраном в точке, для которой отверстие: а) равно первой зоне Френеля; внутренней половине первой зоны; б) сделали равным первой зоне Френеля и затем закрыли его половину (по диаметру)? 5.101.

Монохроматяческая плоская световая волна с интенсивностью 1, падает нормально на непрозрачный диск, закрывающий для точки наблюдения Р первую зону Френеля. Какова стала интенсивность света 1 в точке Р после того, как у диска удалили: а) половину (по диаметру); б) половину внешней половины первой зоны Френеля (по диаметруу)? 5.102. Плоская монохроматическая световая волна с интенсивностью 1, падает нормально на поверхности непрозрачных экранов, показанных на рис.

5.20. Найти интенсивность света 1 в точке Р: а) расположенной за вершиной угла экранов 1 3 и за краем полуплоскости 4; б) для которой закругленный край экранов 5 — 8 совпадает с границей первой зоны Френеля. Обобщить полученные результаты для экранов 1 — 4 одной формулой; то же — для экранов 8 — 8. г г Рис. 5.20. и с е Р1~ ' е л М 5.103. Плоская световая волна с 1. = 0,60 мкм падает нормально иа достаточно большую стеклянную пластинку, на противоположной стороне которой сделана круглая выемка (рис.

5.21). Для точки наблюдения Р она представляет собой первые ~ л ~ 4 полторы зоны Френеля. Найти глубину й выемки, при которой интенсивность света в точке Р будет: а) максимальной; ! б) минимальной; 1- в) равной интенсивности падающего света. Р 5.104. Плоская световая волна длины Х и исс6ссиь --'-'--. Л -л .р -- - а ' шую стеклянную пластинку, противоположРис. 52Ь ная сторона которой представляет собой не- прозрачный экран с круглым отверстием, равным первой зоне Френеля для точки наблюдения Р. В середине отверстия сделана круглая выемка, равная половине зоны Френеля.

При какой глубине й этой выемки интенсивность света в точке Р будет максимальной? Чему она равнай ' 5.105. Плоская световая волна с Х = 0,57 мкм падает нормально на поверхность стеклянного (а = 1,50) диска, который закрывает полторы зоны Френеля для точки наблюдения Р.

При какой минимальной толщине этого диска интенсивность света в точке Р будет максимальной2 Учесть интерференцию света при прохождении диска. 5.106. На пути плоской световой волны с Х = 0,54 мкм поставили тонкую собирающую линзу с фокусным расстоянием 1 = =- 50 см, непосредственно за ней — диафрагму с круглым отверстием и на расстоянии Ь = 75 см от диафрагмы — экран. При ка- ких радиусах отверстия центр дифракцнонной картины на экране имеет максимальную освещеннсстьу 5.107, Плоская монохроматическая световая волна падает нормально на круглое отверстие. На расстоянии Ь = 9,0 м от него находится экран, где наблюдают некоторую дифракционную картину.

Диаметр отверстия уменьшили в Ч = 3,0 раза. Найти новое расстояние Ь'„ на котором надо поместить экран, чтобы получить на нем дифракционную картину, подобную той, что в предыдущем случае, но уменьшенную в и раз. 5.108. Между источником света с Х = 0,55 мкм и фотопластинкой поместили непрозрачный шарик диаметра 17 = 40 мм. Расстояние между источником и шариком а =: 12 м, а между шариком и фотопластинкой Ь = 18 м.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее