Главная » Просмотр файлов » Корн Г.А., Корн Т.М. - Справочник по математике для ученых и инженеров

Корн Г.А., Корн Т.М. - Справочник по математике для ученых и инженеров (947387), страница 150

Файл №947387 Корн Г.А., Корн Т.М. - Справочник по математике для ученых и инженеров (Корн Г.А., Корн Т.М. - Справочник по математике для ученых и инженеров) 150 страницаКорн Г.А., Корн Т.М. - Справочник по математике для ученых и инженеров (947387) страница 1502013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 150)

также пп. 13.4-5, 18М-6 и 13.4-9), где гр (зр,' х,, хз, ..., хл) получается из ср(хт, хз, ..., х„, 'зы зю ..., зш) с помощью формулы Байеса цш,(з)," з )х) " * х )=- в«! (х,..., хл)з...,з )р (з,...,з ) ! Чг)з (хр " ' х )з! "' ш) ег( !' '" ' ы) 1"' гн з П р и м е р. Излгрение слнсайгссй ггллчинм ла гйслг глрсссгского нл!«со. Нада оцснип случайнуго зе.гичнну з по выборке (к, х, ..., х ) измеренных ааачеинй р и"'' л хй=а-';л)„ если дл» величняы а известна платность априорного распределения вероятностей а опгоситсльно величин л известно, что оин везахшсяхгы мсскду собой и от 3, причем й Г 1 е з(г)хр х, ..., х )= — ехр~ — — —, !з — 1)'1, 19.9.

ЗАДАЧИ СО СЛУЧЛЙИЫМИ ПАРАМЕТРАМИ ! и» хл) = аг РН аз) ( и 1)-г Паттону оценка по ыетояу ианыеньши«кзадргтоа !минимизеция М 1р- зу ц дит к заачению звачевнй хл только через статистику х !выборочное ОЦЕньай; СМЕЩЕНИЕ ЗОЗРает*ст С ВОЗРгетаниЕЫ Рн И Убм. поаученной оценки охсидаемый риск равен РН а," — з)' =- —- ( л „РН л а,ц+ вж(-2, 20.2. ЧИСЛЕ)!ИОГ РШЦЕИИЕ У!'АВИЕИИИ ГЛАВА 20 ЧИСДЕННЪ|Е МЕТОДЫ И КОНЕЧНЫЕ РАЗНОСТИ 20.1. ВВЕДЕНИЕ 20.1-1. Вводные замечания. Глава 20 содержит описание вычислительных методов, панчем упор делается на методику, а не на схемы или программы расчета.

В пп. 20.4-1 — 20.5-7 дается исчисление конечнык разностей. Разностныс методы представляют интерес нс только для численного интэгрпровання дифференциальных уравнеивй, но также и в тех математических моделях, где переменные изменяются днскреш1ымн шагами. 20.1-2. Ошибки. За исключением возможных промахов (грубых ошибок) в приблии<енвых вычислениях встречаются ошибки начальных данных, ошибки округления, вызванные использованием конечного числа знаков, и ошнбни усечення, вызванные конечной аппроксимацией бесконечного процесса.

ВлняЬс! нне малых ошибок Ах; нли малых о<носительных ошибок — „— ' на результат )(21, 2„...) может быть оценено с помощью дифференциала (п. 4.5-3); так, Ь (х<+хз) =Ах!+Ьхз, А (х<х ) =х, Ьхя+хе Ахп (20, 1-!) 1,'-. ((=' Ь(х — л») ! ! Ьл«1-1-! Ьл,< Ь (л,л,) Ьл, +Ьх„ Возникновение и распространение ошзбок в более сложных вычислениях составляют предмет продолжающихся исследовании; точные результаты получены лишь в отдельных классак вычислений. Желательно сваевременао обнарун<нвать прок«ахи и ошибки с полющью различных программ контра.«я (например, подстановкой приближенного решения в исходпос уравнение), осуществляемых на кая(дом этапе расчета.

В качестве весьма грубого прак)нчсского совета можно рекомендовать сохранять на две значащие цифры больше, чем это оправдывается точностью исходных данных илн требуемой точностью результата. В сходящихся итерапионных процессах (пп. 20.2-2, 20.2-4, 20.3-'2, 20.8-3 и 20.9-3) элияние ошвбки уменьшается, за исключением ошиаок, нарушающих сходнмость.

ныннсл«пельнвя схеыэ ннэынвется устайннной, еслн ошебкн округления (вбсолюгные нлн относительные) в нсхадвых данных н прн расчете не вызывают еозресглшп«.го зэ)ектв полее точна, определенве устойвнностй вывнслнтельноп «хенн чв«то аквзыввсгся нознажнын связать с всннптатнческой устойкнеостью решення рвзношваго урзннення <ренуррентного саатношсння), кок в и. 20.8-0, Выесто слова «ошнбкз» шота прныеня«ос «погрзпп«ость», 20,2. ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 20.2-1. Вводные замечания. Численному решению уравнения /(г) =0 (20.2.!) даян<но быть предпослано хотя бы грубое исследование вопросов существования и положения корней, нх оценка н т д.

(сч. также пп, 1.6-6 и 7.69), Решения могут быть проверены подстановкой. е 20.2-2. Итерационные методы. (а) Данное ) рвш«синс (1) приводят к виду 2= 2) (2). В<юирая нека!орое нпкалояое приближение г ., вычисляют пос)гдова«пельные 10) приближения г!' '1» й)(г!/1) (/'=О, 1, 2, ...). (20.2-3) Слодимасть таких приближений к искомому решению г требует отдслыюго исследования. Терпежи о сжимающих атобрижеиинх п. 12.5-6 касто паэволяшп успшнот(ть сходило«ть и о<(гнил!о быстро«пу сгодимоспш. Итерации закапчива!от ! 2(Л вЂ” И< !1 ( тогда, когда отношение ., стшювнтся достаточно малым.

<е!Л« Признак сходнмостн н оценка ошнбкн. Если существует такал обласлы О о»омллексной плоскости и такое лоложител»ное числа М ж 1, вто 1«э 12 ) — Ч (2») 1 Щ М ! 2, — 2, ! 'длл всех лп 2, иэ О, и если О содержи«п е! !, И 1 и вге тонки г, удовлетеоряюн<ие нелавенплеу я</! 1 ~ †" ! 2</1 г!! — Ч ! 1 — М (20.2-4) длв каждого звоне»ил / т 1, то нриближсния <3) сходятся я некая«оному ре»ению я ! равнения 11); зто оси«ение удовлетвсолет нсяавенстоу <4) и лвллется едикстяенним о О. Эвнетнн, чта правая часть неравенстве (4) дает верхе«ою грняь ошнбкн !кто пряблнження г<Л. (Ь) Возможны различные спогобы приведения уравнения (Ц к виду (2).

Вот некоторые итерационные форе!улы, основанные на специальнол< выборе функции ф (2): ,<! -; !1 2!/! й/ (,! Л) (20.2-5) г!'4 )=г.!! — (л!етод Ньютона), ! ', /(2(/1) — / (,(Л) 2(! 1 !=2!Л вЂ”вЂ” (20.2-7) ; (,!Л) 2 (/ (,(1)))л (20.2-6) (20 2-Зо) ! /и (г) ! 'ей С (в 1 ~ г — з(01 ! -1 — - (! — э'1 — 2АВС), АС <20 2-нд) <га.э-зс) ело димо«л«и о«о шкомый корен» г одовлетаоряет лоследнему неравенству и быстрота метода Нэ«ато««о окенивпется н.раве»плво» 1 е — е<Л (: — <2А ВСЕ В = 1, 2....), ,/ 1 <эа.э.э) Отнеткм, нто здесь ннсет кесто отнжнтельна быстрвн скодвыость.

Втн нтервпнонные форнулы особенна удобны прн еьшнсленнн дейстентельнь«х корней, для похождения коыпленсных корней дейстэнтельных уравненнн надо ныбнрать конплексное начальное прновнженне г!««), 11рнэнзн сходвно«тн н оценка ошнбкн нз и 20,2-2,в прныеннны ео всех слунэлх. Формула Ш) епь квотный случаЛ общего ыс»адн Ньютоне (п 202-З), Если ареиэеод. ная /' (г) нелрерыено диффере»нируемз в рассмитлиоаемои обло ти и если можно ноити л«акие лоло»отел ные висла А, П, С, вто 660 гэ а=а, Рта (а) 0)! (20.2-101 (20.2-11) (20.2-!2) (20.2-!З) /(г) =и,г" +п,г" т-!-...+а„,г-[-а„.

(20.2-16) 2[1+ '1 = г 1[1- — / (2И) . и-! (20.2-19) (20.2-!О) "64 ГЛ. Ю. ЧИСЛЕНН!1Е МЕТОДЫ П КОНЕЧНЫЕ РАЗНОСТИ гэ.2.2. П р и и е р ы. Примененве метода (б) и уравиеяиям 17« — а = О, !!»э 1/а = 0 и гл а о дает итерационные сшрмулы вычисления 1(а, у а и г[1+!1 = «И (2 — агИ) — при [ со, О <г[01 < —; ! О а «[1+ 1= ! /гИ+ . ~) Уа при [ са, «[01) 0 (алгопитпм серена), =2', «П+!1= АД ~1+, 1 уа при 1 са, 0 <г <1'за, а («И)«1 [01 2а 1 «[1(-И =! 1 — ) гИ+ . у'а при 1 со, г[01 мО. ('11)" ' (с) Правило ложного положення (гейп[а [а1«1, метод с ек ущ их). Правило ложного положения отличается от приведенных выше !1-э )1 итерационных методов тем, что для определения нового приближения г игпользуют два предыдущих (возможны и более общие схемы, использу(ощие несколько предыдущих приближений, см.

п. 20.2-4, 6). Для решения уравнения (1) выбирают два начальных приближения 2"., г и строят последоваго) [ Ч тсльныс приближенна [[ф!1=2[[1 '['1-'[[ '1 /(,И) Д ! 2 ...,), (26,2-140) Для отыскания действительных корней действительных уравнений приближение 2!'~ '1 обычно строят по г[/1 и г[1, где Й=ЬП) </ — наибольший индекс, такой, что / (г["!) и /(2[71) имеют разные знаки: (20, 2-14 Ь) -" — 1(«П)) -1(,[а)) / ' В частности, разные знаки должны иметь /(г[ ) и /(г ); при указаниоп 01 [11 . схеме обеспечена локализация корня между г[ 1 и г [а) [П (б) Улучшение сходвиостн аа Эйтнену — Стеффенсену Гели ф (г) действительна п трижды непрерывно дифференцируема в окрестности дсйстзвтельйото корня г, прячем ф' (г) ш1, то сходимость итерацвонвого процесса (3) можно )л)чшить с паис«яыо следующей итерационной схемы: «1!1 = ф («[01), «[21 = „(«1! 1), («И — «[01) «[21 — 2«П) ф г[ОГ «[01 Из) (' — ' ' ) гОП вЂ” згРП -~- г[ЗГ итерапии ванавчивашт.

когда алин нз знаиеватслей анзэывастся слизкнч к нулю (воабасс говоря, желаемая точность достягается раньше лаго, если последовательно ть ()З) сходится), Этот метод, подобна методу сенущнх, может приченяться вместо быстро сходящегося метода Ньютона, если вычисление значений 1 («) вызывает затруднения. (с) К р а т н ы е к о р н и. Итерапионные схемы, опнрающнесн на форм»лы (6) (метод Ньютона) нли (7), не будут сходиться в окрестности кратного корня уравнении.

Заметив(, что кратные корни функции /(г) являются корнями ее пропзводнои /'(г); для алгебраических уравнений наибольший общий делитель функций /(г) и /' (г) может быть получен методом п. 1.7-3. 20,2-4. 20.2. ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ УРАННЕНИЙ (!) М е т в д и р о О„Если нзолнреваиныв простой нореяь деаствнтельного уравнения (1) лежит между « = а и г =Ь, то вычисляют 1/я — /. Если 1! —,/ имеет тат Г! Г а-,ЬЩ жс анан, сиз!нем, по и 1(Ь), то далее вычисляют! ! — ! а-1- —,, Л, и т, д. 12 я 20.2-3. Вычисление значений миогочлеиа. (а) Последовательные умножения, Для пряменения рассматриваемых далее итерационных методов надо уметь вычислять значения многочлена ДлЯ этой цели либо вычислЯют последовательно и,г+иы г(ива+а,)+и„..., либо предварительно находят величины /(с), /'(с), — /" (с), ...

по схеые Горнера и затем пользуются формулой (17). (Ь) С х е м а Г о р н е р а. Деление многочлена /(г) па (г — с) дает новый миогочлен /, (г) и остаток /(с) (п. 1.7-2); деленне /, (г) па (2 — с) дае! мвогочлсн /, (г) и остаток /' (с). Продолжая этот пропесс, получаем последова- «ЕЛЬИО ОСтатКИ /(С), /'(С), -1/" (С), —;/Ям (С), ..., КатОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ Казффипиентамп разложения миогочлепа Ь (и) = — /(и+с)— =/(с)+/' (с) и+ — ', /" (с) и'+...+ „— ,/Ро(с) ипвм/(2).

(202-17) Схема Гарнера для комплексного аргумента. Если /(г) — миогачлеи с дейст. вительными коэффвпиентами, в с=и+[Ь, то /(с)=Ас+В=(Аи+В)+[Ад« где Аг+ — действительный остаток ог деления /(г) на (гз — 2аг+аз+Ьг). 20.2-4. Численное решение алгебраических уравнений. Итерационные методы.

(а) Общие методы. Чтобы вычислить изолированный прас~ой корень алгебраического уравнения / (г) же и,а" -(-и,г" '+ ..;(- а„,з-)- и„О, (20.2.18) можно: 1) применить метод Ньютона (6); 2) применить формулу (6) с й=!/ил (, вычислял по схеме Горнера последовательные значения миогочлеиа Если а„, =О, заменяют г на и =« †и применяют формулу (17), чтобы привести уравнение (18) к виду р (и) =0; 3) применить метод секущих (и.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
13,72 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее