Главная » Просмотр файлов » Александров (ред.) - Проблемы Гильберта (сборник статей) - 2000

Александров (ред.) - Проблемы Гильберта (сборник статей) - 2000 (947342), страница 13

Файл №947342 Александров (ред.) - Проблемы Гильберта (сборник статей) - 2000 (Александров (ред.) - Проблемы Гильберта (сборник статей) - 2000) 13 страницаАлександров (ред.) - Проблемы Гильберта (сборник статей) - 2000 (947342) страница 132013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Названные проблемы — зто только образцы проблем: но их достаточно, чтобы показать, как богата, многообразна и широка математическая наука уже сейчас; перед нами встает вопрос, предстоит ли математике когда-нибудь то, что с другими науками происходит с давних пор, не распадется ли она на отдельные частные науки, представители которых будут едва понимать друг друга и связь между которыми будет позтому становиться все меньше.

63 Я не верю в зто и не хочу етого. Математическая наука, на мой взгляд, представляет неделимое целое, организм, жизнеспособность которого обусловливается связностью его частей. Ведь прн всем различии математического материала в частностях мы все же очень ясно видим тождественность логических вспомогательных средств, родство образования идей в математике з целом и многочисленные аналогии в ее различных областях. Мы также замечаем, что, чем далъше развивается математическая теория, тем гармоничнее н более едино оформляется ее сооружение и между до сих пор разделенными областями открываются неожиданные связи. 'Гак получается, что при расширении математики ее единый характер не теряется, а становится все более отчетливым.

Но — спросим мы — при расширении математического знания не становится ли в конце концов невозможным для отдельного исследователя охватить все его части? В качестве ответа я хочу сослаться на то, что существо математической науки таково, что каждый действительный успех в ней идет рука об руку с нахождением более сильных вспомогателъных средств и более простых методов, которые одновременно облегчают понимание более ранних теорий и устраняют затруднительные старые рассуждения; поэтому отдельному исследователю, благодаря тому что он усвоит зти более силъные вспомогательные средства н более простые методы, удастся легче ориентироваться в различных областях математики, чем зто имеет место для какой-нибудь другой науки.

Единый характер математики обусловлен внутренним существом этой науки; ведь математика — основа всего точного естествознания. А для того чтобы в совершенстве выполнить зто высокое назначение, пусть в грядущем столетии она обретет гениальных мастеров и многочисленных, пылающих благородным рвением приверженцев г). КОММЕНТАРИИ К ПРОБЛЕМАМ ГИЛЬБЕРТА з) В подлввввке этв елово звучат тек: «Оег е1вЬе11ИсЬе СЬагаЬгег бег МагЬеша11Ь Иелг пв швегев гневен йезег Ж1ззшзсЬа1з Ьевгйш1ез; 6евв 61е Магйеша1Иг 1зз йе бвш<Иаае аПов ехеЬГев аайюизеевзсЬаМ11сЬев Егйеввевз.

Ваш11 ззе 61езе ЬоЬе Везг1шшевл гоИЬошшев еМ6Ие, шбзев 1Ьг 1ш везен 1аЬгЬиш1ег1 левш1е Ме1згег егзгеЬеа зв6 ззЬ1ге1сЬе ш вПеш Е11ег ег616Ьевйе 16влегй — Прим. род. Я не верю в это и не хочу этого. Математическая наука, на мой взгляд, представляет неделимое целое, организм, жизнеспособность которого обусловливается связностью его частей. Ведь при всем различии математического материала в частностях мы все же очень ясно видим тождественность логических вспомогательных средств, родство образования идей в математике в целом и многочисленные аналогии в ее различных областях. Мы также замечаем, что, чем дальше развивается математическая теория, тем гармоничнее и более едино оформляется ее сооружение н между до сих пор разделенными областями открываются неожиданные связи.

Так получается, что при расширении математики ее единый характер не теряется, а становится все более отчетливым. Но — спросим мы — при расширении математического знания не становится ли в конце концов невозможным для отдельного исследователя охватить все его части1 В качестве ответа я хочу сослаться на то, что существо математической науки таково, что каждый действительный успех в ней идет рука об руку с нахождением более сильных вспомогательных средств и более простых методов, которые одновременно облегчают понимание более ранних теорий и устраняют затруднительные старые рассуждения; поэтому отдельному исследователю, благодаря тому что он усвоит эти более сильные вспомогательные средства и более простые методы, удастся легче ориентироваться в различных областях математики, чем это имеет место для какой-нибудь другой науки. Единый характер математики обусловлен внутренним существом этой науки; ведь математика — основа всего точного естествознания.

А для того чтобы в совершенстве выполнить это высокое назначение, пусть в грядущем столетии она обретет гениальных мастеров и многочисленных, пылающих благородным рвением приверженцев'). КОММЕНТАРИИ К ПРОБЛЕМАМ ГИЛЬБЕРТА г1 В подаввввке этв слова звучат так: гВег ешЬе1г11аЬе СЬагаЬгег йег МаГЬешаГ1Ь Неэт пв пшегэв гг езев й1езег МЧзгепзсЬа1Г Ьеатавйес; йаш й1е МагЬешаМЬ 1ат й1в 6гэвй1аав а11вз ехаЬГев ааГзгв1вэепасЬа1гйсЬвв ЕгЬеввевз.

Ваши з1в йэезе ЬаЬе Веэ11шшппв го1Нгошшев егИ1в, шбяеа 1Ьг 1ш везен УаЬгЬпвйегГ яеша1е Мешгег егзгеЬеп ивй ааЬ1ге1сЬе ш эй1еш ЕНег егя1вЬевйе Ипаег1г — Прил~. ргд. Н ПЕРВОЙ ПРОБЛЕМЕ ГИЛЬБЕРТА А. С. Есенин-Вольпин Чтобы сформулировать эту проблему, напомним основные понятия кавторовской теории кардинальных чисел (мощностей), Термин множество означает то же, что и «совокупность». Объекты, из которых состоит множество или совокупность, называются апезеепепаз«и этого множества; обычно предполагается, что можно рассматривать множества объектов любой природы.

Если каждый элемент множества Х является элементом множества 1', то множество Х называется часяьъю нли подл«нож«ел«воз«множества У (обозначается." Х с: У). Понятие взаимно однозначного соотпзетсепзия в обычной «наивной» теории множеств не определяется и рассматривается как первоначальное. Считается, что оно выражает некоторую интуитивно ясную идею, а именно: между пальцами левой и правой рук неискалеченного человека можно установить взаимно однозначное соответствие, сопоставив с левым мизинцем правый мизинец, с левым безымянным пальцем — правый безымянный палец и т. д. Между всеми натуральными числами и между всеми четными натуральными числами также можно установить взаимно однозначное соответствие, сопоставив всякому натуральному числу и четное число 2п.

Два множества яааываются экзивааеязпнмми или разпозеощпызеи, если существует взаимно однозначное соответствие, сопоставляющее каждому элементу любого из этих множеств некоторый (единственный) элемент другого множества. О двух эквивалентных множествах говорят также, что они имеют одииакозрю мощность. Запись Х = = У' означает, что множества Х н У имеют одинаковую мощность. вт Говорят, что мощность множества Х меньше, чвм мощность множества г (и пипгут Х с" лг), если множество Х эквивалентно части множества г и притом множества Х и Т не эквивалентны.

Натуральный ряд чисел О, $, 2, ... является множеством, и всякое множество, эквивалентное натуральному ряду, называется счетным, Мощность счетного множества обозначается Ц«. Мощность множества всех действительных чисел называется мощностью континуума. Часто она обозначается через )з. Очевидно, что Я» ~ (з. Еще Кантор доказал, что множество всех рациональных чисел счетно, а множество мощности континуума несчетно. Множество всех точек плоскости или трехмерного пространства имеет мощность' континуума. В 4878 г. Кантор высказал гипотезу') отом, что не существует множества, мощность которого была бы промежуточной между Я«и Ж. Зта гипотеза называется гипотезой континуума (или континуум-гипотезой). В конце прошлого века Кантору одно время казалось, что он может доказать эту гипотезу '), однако на самом деле ему это не удалось.

С тех пор возникла проблема континуума„ состоявшая в доказательстве или опровержении континуум-гипотеэы. Очень многие ученые — в том числе и крупнейшие специалисты в области теории множеств— занимались этой проблемой, но она оставалась нерешенной вплоть до недавних работ П. Коэна, доказавшего (в известном смысле) как раз ее неразрепшмость. Говоря о важности континуум-гипотезы, часто утверждают, что она дала бы возможность во многом упростить построение теории действительных чисел, а также теории функций действительного переменного; из-эа отсутствия ее в числе принятых предложений в этих теориях, а также в топологии возникают специальные проблемы, вызванные необходимостью отличать мощность континуума от «наименьшей несчетной мощности».

л) С. С а и $ о г, Сегаюю. АЬЬ., стр. 132.— Ырилв. ред. ») Кантор ие Раз обещал э своих статьях сообщить режвпке континуум-проблемы в одной пз следующих публикаций; наконец, ов даже обълзпл о вв решении (см. С. С а и» о г, Сом«шш. АЬЬ., сгр. 244). Подробную справку по истории»того вопроса в Х1Х столетии можно получить в кинге Ф. А. М е д э в д е э а «Ркгзптпе теории множеств в Х 1Х веке», М., 1965.— Прил«. ред. 68 Но, хотя это и верно, роль континуум-гипотезы проявилась скорее в качестве одной из главных целей многих исследований,чем в качестве средства для построения теорий.

(По этому поводу уместно вспомнить, что когда удается исключить нэ построения какого-либо фрагмента теории, например, аксиому выбора (см. ниже) не более дорогой ценой, чем та, которой мы расплачиваемся за неприятие континуум-гипотезы в упомянутых областях математики, то говорят, что этот фрагмент теории,по существу, не зависит от аксиомы выбора.) Множество Х называется линейно упорядоченныл«, если существует некоторое отношение В такое, что для двух различных элементов а и Ь, множества Х либо а находится в отношении В к Ь (в символах: аВЬ), либо Ь находится в отпошвкииВ к а (ЬВа), причем иэ аВЬ и ЬВе следует аВе, каковы бы ни были элементы а, Ь и с множества-Х.

Упорядоченное множество (с его отношением порядка В) называется вполне упорядоченным, если во всяком непустом множестве У, являющемся частью множества Х, имеется такой элемент а, что аВЬ для всякого отличного от а элемента Ь множества У. (Пустым многкеетеом называется множество, не содержащее ни одного элемента, скажем, множество всех чисел, являющихся одновременно четными н нечетными.) Всякое конечное множество можно рассматривать как вполне упорядоченное, также и натуральный ряд является вполне упорядоченным множеством (за отношение В можно принять отношение «(»). В теории множеств имеется постулат, именуемый аксиомой выбора. Он состоит в том, что для всякой системы % непустых множеств, попарно нв имеющих общих элементов, существует множество л»', имеющее с каждым множеством системы% в точностиоднн-едннственный общийэлемент.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,24 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6827
Авторов
на СтудИзбе
275
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее