Главная » Просмотр файлов » Рыбчин - Основы генетической инженерии - 2002

Рыбчин - Основы генетической инженерии - 2002 (947310), страница 71

Файл №947310 Рыбчин - Основы генетической инженерии - 2002 (Рыбчин - Основы генетической инженерии - 2002) 71 страницаРыбчин - Основы генетической инженерии - 2002 (947310) страница 712013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Достигнута экспрессия и многих животных генов, поставленных, конечно, под промоторь! грибов. Обычно использукп промоторы индупибсльных генов глюкоамилазы А, а! ан5ог!' и А. п5яег, алкогольдегилрогсназы и ацетамидазы А. и!5)и1плз, цсллобиогидролазь! 1 Т. Т5пг)ае и 7. геехеб Цельк! таких экспериментов является конструирование промышлсгп!ых продуцентов. Например, для полу !ения химозина теленка, применяемого в приготовлении сыров, использовали клетки Е. сой и Х гегвг5яие, в которых экспрессировали к1!НК гена прохимозина, но в обоих случаях секреция белка была низкой, а основная его доля находилась в нерастворимой форме внутри клеток. В то жс время при экспрессии в 'Х: гсетв! кДНК топ! жс гена, поставленного под промотор и сигнальную последовательность !зБ) гена СЬ)51 цсллобиопщролазы 1, основ!еда доля фсрмснтативной актзпиюсти обнаруживалось в культуральной срсдс !Наг)!)!1 ег аУ., !989).

Сам прохимозип нс активен„но при кислых рН он подвергается аугокаталитичсскому процсссингу, превращаясь в химозин. Любопытно отметить, что генно-инженерный химозип, как и природный, оказался нсгликозилированным. Интегративный вектор рАМН104 !рис. 11.10), использованный в этОм экспсримснтс, является типичнОЙ конструкцисй дл5! мицсляльпых грибов. Исаевой ген гюставлсн между ВВ-последовательностью и тсрми!щтором транскриппии гена с!5Н. Эта экспрсссирук5щая кассета и селективный маркер ато5 из А. тг)и)пла вставлены в плазмиду р13С19 для облегчения манипуляций в Е. сей. В клетках У: гееге!'вектор рАМН104 интегрирустся в хромосому через ген гйг1, поэтому трансформанты нс синтезируют цсллобиогидролазу 1.

1см не менее выход химозина был более чем на два порядка хуже, чем цсллобиогидролазы 1 в исходных клетках. Конечно, система далека от оптимальности, что объясняется слабой изучсь!постыл молекулярной генетики !рибов. Глава 11. Ддоэсави 37! Рис. 11.10. Вектор рАМН104, использованный для синтеза и секреции химозина теленка в клепсах Т. геехей р, БВ и рА — соответственно промотор, сигнальная последовательность и сайт полиаленнлнрова~ щя гена сЬл! целлобиоп|дролазы 1; атгБ — селективный маркер. ! ел срохпмозяя» аида ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И ОБСУЖДЕНИЯ 1!.!. Какие бактериальные селективпые маркеры используют в дрожжевых системах клонирования? !1.2.

Как вводят трансФормирующую ДНК в дрожжевые клетки? 11.3. Какие элементы 2-микронной плазмиды используют в дрожжевых векзорах? 11.4. Дрожхсевые промоторы зачастую функциональны в Е. соП, а бактсриальные промоторы в дрожжах — нет. В чем может быть причина? 11.5. Охарактеризуйте области применения дрожжевых векторов различного типа. ! 1.6. Для какой цели используют трап спозонные векторы дрожжей? 1!.7.

Предложите консзрукпию экспрсссионного дрожзхево! о вектора, обеспечивающего секрецию чужеродного белка. 1!.8. Составьте план эксперимента по получению банка генов с помощью вектора рУАС4. !!.9. Составьте план эксперимента по выделению определенного гена из плюмпой ДНК с помощью ТАЯ-вектора. !1.10. Какие подходы используют при конструировании векторов лля работы с мицеляльными грибами? Глава 12 РАСТЕНИЯ До сих пор рассматривались проблемы внесения новой генетической инфорлшции в одноклето шые организмы, В таких слу иях внедрение чужеродного гена в одну клсгку и ес последующее клонирование является рутинной операцией.

А как клонировать многоклсточные организмы, состоящие из высокоспепиализированных клаок, особенно высшие растения и животных? Ведь возможности манипуляпий )л хйго с зародышсвьсми клетками крайне ограничены. Своими успехами генетическая инженерия растений обязана в первую очередь достижениям клеточной инженерии (см. гл. 5) в разработке методов регенерации целых растений из единичных дифференцированных клеток или их протопластов. Второй слагающей успеха явилось использование природной системы трансформации растений Т1-плазмидами Адгобасгегшт пале~ос(ет (см. гл.

3) и создание на их базе векторов, способных интегрироваться в растительные хромосомы. Это дало возможность в~юлить в клетки растений чужсролныс гены и получать из елинственной клетки сформировавшееся растение. Такие организмы, в которых чужеродные гены обнаруживаются во всех с~о клетках, включая половыс, называют трансгенными. Они обладают свойством передавать приданные им новые признаки с~юсму потомству. Успех в манипулировании генами достигнут главным образом в работах с двулольными растениями семейства Ло(апасеае, а модельными объектами являются табак, томаты и петуния ("1 синая инженерия растений.

Лабораторное руковолство", 1991). У однодольных, а к ним относятся и зерновые культуры, основная проблема связана с поиском условий их регенерации из изолированных клеток. Успех здесь сопутствовал лишь опытам с ри- Гяавв 12. Рос!левая 373 сом и кукурузой, да н то лишь в релких случаях рсгенерировав- шие растения были плодовитыми. Векторы Т-ДНА' Л-нлазмид !гик природные векторы. Клк уже отмечалось (см. гл. 3), в естественных условиях двудольныс растения подвергаются трансформации Т!- и Н!-плазмидалги агробактерий.

Трансформированные Т1-плазмилами клетки становятся опухолевыми и образуют корончатые галлы (сл!. гл, 5). В изолированном Вила '!акис к'!етки разы!!Ожак)тся без фитого)!монов, синтезируя опипы, а в случае их прививки на здоровыс растения также образуют корончатые галлы.

»'ч — — »,' »,!- — л ч — 'ч а) $» З 2 ! д Вв ВЬ З ф) »+!ч — »,'-- »,'— »+ - ,'ч— ~»5 7 2 ! 4 ба бь 3 б) Т Рис. 12.!. Генетические карты и характертранскрипцииТДНК Т!-олазмнд .1. гите~ас!елгс а — Т-ДНК нопалиновой плазмилы рТ)С58; б — Т, -ДНК и Т„- ДНК октопнповой плазмнды рТ)Ас!!5. Сзрелками указаны направления считывания генов. Знаю! 1 в дуплексе обозначают прямые концевые повторы Т-ДНК. Цифрами обозначены гепы Инфекционное начало содержится в Т-ДНК Т!-плазмид.

Генетические карты Т-ДНК и характер транскрипции ес геков в растительных клеткчх схолны у нопалиновой и октопиновой плазмид !рис. 12.!). Т-ДНК состоят из гомологичных локусов олс, обеспечива!ощих признак онкогенности, и !.снов оса или поз, кодируюших окгопинсинтстазу или нопалинсинтетазу соответственно. Локус олс включает в себя шесть епов.

Продукты генов 1 и 2 преврашают триптофан в индолуксусную кислоту (ауксин, 374 Часть !1!. Эненреееин чужеродных генов см. рис. 55), а изопснтилтрансфсраза, кодирусмая геном 4, синтсзируст один из вариантов питокинина. 13ьюокий впутриклсточный уровень этих фитогормонов приводит к повышсцной митотичсской активности >рансформированных клеток и, как следствие, к образованию опухоли. Свой вклад в лсдиффсрснцировку клоп>к вносят га>окс продукты генов 5, 6а и 6Л. Фенотип каллуса, полученного из трансформированных клсток, зависит от мутаций в гснах олс. Мутации в гонах ! и 2 приводят к формированию побегов, мутации в гснс 4 обусловливак>т развитие корнсй, мутации в генах 6а и 6Л приводят к увсличснию размсра каллуса.

Отсюда происходят и названия групп этих генов — гтз, гл>г и лл>7 (гвп>оцг гпогр(>о1ояу з(>оо!у, гоогу и 1агяс, соотвстствс ни о). В опухолсвых клетках Т-ДНК интегрированы в разных, прсимущсствснно активно транскрибирусмых участках ядерной ДНК, но сайты интсграпии нсспецифичны по о>тюшсцик> к пуклсотидным послсдоватсльпостям. Нопалиновыс и ок>п>пиповыс Т-ДНК в гсномс расппсльных клеток устроены по-разному. Нопалиновая Т-ДНК в раститслык>м гсномс прсдставляст собой нспрсрывнук> послсловательность нуклсотидов (23 т.п.н.), причем имссгся несколько сс копий.

Октопиновая Т-ДНК состт>ит из ссгмснтов Т, (13,6 т.п.н.; одна копия на 1 >сном) и Т (6 — 7 т.п.нл 15 — 30 копий на геном). Первый ссгмснт, содержащий локус опс и ген осе, присутствует обязатсльно, а второй сспчсн г с гс>я>м ляг, которь>й кодируст агропи нси> ггетазу, может отсутствовать. Т-ДНК Фактически являются природными экспрсссионными векторами. Они стабильно поддерживаются в рециписнтных клетках, псрсносят в них чужсроднук> ДНК, которая транскрибирустся с образованием функционально активных бслков, а сслсктивным маркером служит признак онкогенности трансформированных клеток.

Гсны, управляющие псрсносом Т-ДНК, лежат внс сс (в угг-области Т)-плазмид), а структурными элсмснтами, необходимыми для псрсноса, служат сс прямые концевые повторы. Поэтому, как было показано в пионерских работах лаборатории Дж. Шелла в начале 80-х годов, после дслстирования центральной части Т-ДНК послсдняя сохраняст способность к псрсносу. Одновременно дслсгированис центральной части пре- Глава 12. Раегаелка 375 дотвращаст образование опухолсродыых клеток, что важно, поскольку из таких трансформированных клеток нельзя получать целые растения. В этих опытах из клеток табака, трансформированных мутантной октопиновой плазмидой, была полу гена каллусная ткань, из которой с применением фитогормонов по стандартной методике (см. с.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,73 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее