Главная » Просмотр файлов » Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976

Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (947303), страница 32

Файл №947303 Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (Яблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976) 32 страницаЯблоков, Юсуфов - Эволюционное учение - 1976 (947303) страница 322013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

д. Семена ярового рыжика заносились в посевы льна человеком или естественным путем. По внешнему виду льняной рыжик имеет сходство с льном: тонкий н мягкий стебель, узкие и тонкие листья, вытянутые междоузлия. Опыты показали, что прн выращивании ярового рыжика в густых и увлажненных посевах льна уже в нервом поколея~ш они приобретают особенности, свойственные льняному рыжику (в частности, увеличивается высота стебля; в посевах льна высокие стебли позволяют им избежать недостатка света). Эти измененвя, хотя и не наследуются, но определяют возможность сохранения сходных мутаций (в дальнейшем замела фенокопий «генокопиями»; см. гл. !8). Отбор мутаитных особей ярового рыжика, случайно оказавшихся сходными с льном, привел к формированию нового вида сорняка — льняного рыжика. Второй пример совместного действия бессознательного и естественного отбора, ведущего к возникновению совершенно новых признаков и свойств в популяциях,— формирование фенологпческого полиморфизма у погремка ЙЬпач1из (А!ес1ого)ор)гпз) под влиянием покосов ма альпийских лугах Кавказа.

На девственных лугах встречаются большой погремок Я. та1ог), который цветет асе лето; у него существуют вместе несколько сезонных рас. В ус,товиях одного позднего сенокоса, проводимого на протяжении десятков лет, сохранились только те формы, которые цвели и дава.чп семена до начала покоса, т. е. раннеспелые Я. та)ог ро1цс1айиз), В условиях ранних покосов образовалась раса еще более ранпецветущих растений — погремок весенний Я. та!от оегла11з). Вид распался на подвиды.

Рассмотренные примеры действия отбора в природе и эксперь менте свидетельствуют .как о существовании самого отбора, та.. и о его решающей роли в создании и распространении различных свойств и признаков, вплоть до возникновения новых видов и подвидов. Эффективность и скорость действия естественного отбора Эффективность и скорость действия естественного отбора зависит от ряда факторов: условий существования, конкретных признаков и т. д. В первую очередь — от величины давления отбора (т. е.

степени количественного воздействия). Для оценки величины давления отбора необходимо познакомиться с понятием адаптивная ценность генотипа. В процессе отбора индивидуальные достоинства каждого генотипа в популяциях оцениваются по способности передавать гены будущим поколениям. Способность генотипа к выживанию и воспроизведению по сравнению с другими генотипами в популяциях называется адаптивной ценностью генотипа.

Она характеризует степень приспособленности генотипа и обозначается обычно буквой «((т». Адаптивная ценность генотипов, колеблется в пределах от 0 до 1. При ((т=О передача генетической информации следующему поколению отсутствует (размножение отсутствует из-за гибели всех особей); при йт=1 происходит образование максимально возможного числа гамет с данным наследственным признаком (полностью реализуются потенциальные возможности к размножению). Адаптивная ценность генотипа определяется, конечно, всем комплексом генов. Поэтому даже генотипы,,гомозиготные по одному и тому же гену, могут обладать различной адаптивной ценностью. Для упрощения адаптивную ценность определяют учетом частот аллелей до и после отбора,т.

е. учетом .их частот в поколениях, что в свою очередь зависит от коэффициента отбора. Коэффициент отбора характеризует интенсивность элнминацин илп снижение воспроизведения мутантного аллеля по сравнению с исходной формой. Обозначается он буквой «5» и представляет величину, обратную адаптивной ценности генотипа; варьирует от 1 до О. Чем больше адаптивная ценность генотипа, тем ниже коэффициент отбора. Если )(т=1, то 5=0. Если из 100 родившихся особей с определенным признаком до размножения доживут все, а с другим признаком — лишь 99 особей, то можно сказать, что в первом случае коэффициент отбора равен О, а во втором — 0,01. В природных условиях коэффициент отбора обычно не превышает 0,10 — 0,20, чаще имеет меньшие значения.

Конечно, по отношению к летальным мутациям, резко понижающим жизнеспособность организмов, коэффициент отбора может быть и очень значителен илн достигает 1,0. 154 В природе оценка адапгт1вной ценности генотипа по отдельным признакам происходит редко: обычно отбор идет по комплексу признаков. Для характеристики адаптивной ценности всех геном!- пов в популяции определя2от среднюю приспособленность, обозначаемую «И'».

Она равна сумме частот генотипов после отбора и определяется по формуле Харди — Вайнберга (см, гл. 7): (р ==Р (ь'а+2РЧ(угт+О (ь'2. При этом среднюю приспособленность доминантной гомозиготы принимают за (, а приспособленность остальных генотипов соогносят к ней в процентах. Средняя приспособленность 16 о %'а= — = 1 !то Генотипы АА Ж'т Яге= — = 1 — 3 цто Аа %"2 162= = ! 32 02'о аа Применяя эти формулы и зная соотношение генотипов до и после отбора, легко определить коэффициент отбора (табл.

7). Определение величины ковффициеита отбора (3) геиотипов Таблица 7 Геиьтиап Показатели О, те 0,25 0,50 Частота до отбора 0,48 0,17 0,35 Частота после отбора 0,3о Вта = ' — — -1,4 0,25 Отпосительиая важи паеиость й'а 1,4 — = — =1,0 (тто 1,4 1,0 — 0,4 = 0,6 1,0 — 1,0=0 1,0 — 0,7 = 0,3 Коэффициеит отбора ,(1 5) Чем значительнее коэффициент отбора, тем интенсивнее отбор против каких-либо генотипов, т. е. тем выше давление отбора. Давление отбора за отрезок времени всегда приводит к достиже- 155 0,48 %'! = — =0,96 0,50 Ж'! 0,96 — = — =0,7 %'о 1,4 0,17 Вт = — =0,68 0,2о Ф'2 0,68 — = — =0,4 %'а 1,4 нию определенного положительного результата (изменению часто; генов) . Это — эффективность отбора.

Отбор особенно эффективен против доминантных мутаций и при условии их полного выпадения и проявления. При о=1 популяция за одно поколение избавляется от доминантных летальных мутаций (рнс. 50). Например, отсутствие насыщения популяций человека мутацией одной из форм жарликовости (ахондроплазия) объясняется ее доминантностью и устранением в результате отбора. Особи, несущие ее, умирают в раннем возрасте, и по этой причине она не накапливается з популяциях человека.

Отбор против рецессивных генов и при неполном доминировании, наоборот, затруднен. В гегерозиготном состоянии (под «прикрытием» нормального фенотипа) они как бы ускользают от действия отбора. Особенно трудно избавить от рецессивных мутаций большие популяции, где их перевод в гомозиготное состояние происходит очень медленно (рис. 51).

Эффективность отбора, как следует из данных рис. 51, в значительной степени зависит от исходной концентрации гена в популяции. При очень низких и очень высоких концентрациях отбираемого признака (гена) отбор действует слишком медленно, при средних концентрациях — очень быстро даже при низких величинах коэффициента отбора. Расчеты показывают, что при величине коэффициента отбора, равной всего 0,01, в популяции с доминантным геном А и рецессивным а возрастание частоты первого гена пойдет следующим образом: Возрастание, сй Число поколений 0,1 — ! 250 ! — 50 500 50 — 98 5000 98 — 99 5000 99 — 99,9 90000 Конечно, приведенные цифровые расчеты являются значительно упрощенными, в них не учтены давление других факторов на концентрацию гена в популяции (например, мутационного процесса, отбора по другим коррелированным с изучаемым признаком и т.

п.). Однако цифры — убедительное свидетельство относительно большой потенциальной мощи действия отбора даже при очень малых величинах коэффициента селекции. Отсутствие отбора (5=0) вряд ли может иметь место в природных популяциях. Различные генотипы обязательно отличаются друг от друга и при постоянном давлении жизни у пих различные вероятности достижения репродуктивного возраста. Один из разделов эволюционного учения — эволюционная математика — занимается моделированием ситуаций различных исходных случаев отбора: при разных значениях коэффициента селекции, отборе гомозиготных рецессивов, при разном значении преимущества гетерозигот перед гомозиготами и т.

п. Мы ограничимся напоминанием !55 5 б 7 О 9 10 409 000 1209 1000 Чвсла генеравво 0 ! 2 3 4 Павалеввв Рнс. 50 Отбор прстнв домннантногс (пункгнр) н рецссснвнпго (хснрнан лнння) генотипа ирв л = 1. Исходная концентрация генотипов равна 1с(з (нз Н. П.

Дубннвна, 1970) Рнс. 5!. Результативность действия отбора (прн 5 около 1) по овношс. нню к рсцссснвному и доминантному признакам. Прв очень ннзких (1) н при очень вмссвнх (П) концентрацнях орнзнака отбор дсйствусг оравннтсльно медленно (пс В. Людвигу, !940) известного факта, что взаимопроникновение классической концепции естественного отбора н популяционной генетики позволн.ло более точно анализировать действие естественного отбора по его скорости н эффективности н моделировать многие ситуации, имеющие место в процессе эволюции. различия в направлениях и результатах действия естественного отбора показаны при рассмотрении основных форм отбора в популяциях: это — движущий, стабилизирующий и дизруптивный отооры. Стабилизирующий отбор — форма естественного отбора, направленного на поддержание в популяс(иях среднего, ранее сложившегося, значения, признака и свойства.

!При стабилизирующем отборе преимущества в размножении получают типичные особи со сред!шм выражением признака, Эта форма отбора как бы охра!шет и усиливает установпвшу!ося характеристику признака, устРаняя от размножения все особи, заметно уклоняющиеся в ту илн другую сторону от ~ложившейся нормы (рнс. 62). Действие стабилизирующего, отбора можно пояснить на многих примерах. Так, после снегопада н сильных ветров в Северной АмеРике было найдено )36 оглушенных н полуживых домовых воробьев ('Развег йопгезйсиз); 72 из них выжили, а 64 погпблн..Погибшие птицы имели нлн очень длинные нли очень короткие крылья.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее