Главная » Просмотр файлов » Методы общей бактериологии (том 2)

Методы общей бактериологии (том 2) (947293), страница 50

Файл №947293 Методы общей бактериологии (том 2) (Методы общей бактериологии в трех томах (ред. Герхардт)) 50 страницаМетоды общей бактериологии (том 2) (947293) страница 502013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Например, для стандартной ошибки в 1% требуется просчитать 10 000 нмп, для 2,5% — !600, для 5% — 400, а для 10% — 100. Как ведно из выражений, предстаат ленных ниже, при стандартной ошибке 1то для счета фое на потребуется 840 мин, а для счета образца и фона 1140 мин, тогда как при стандартной ошибке 10% эти цифры равны соответственно 8 и 11 мин. Статистические формулы 1. Среднее значение для нескольких измерений: Х вЂ” Сумма импульсов отдельных измерений (Х) Количество измерений (л) ЧАСТЬ 1Ч.

МЕТАБОЛИЗМ 2. Стандартное отклонение при нескольких циклах измерений: ((Сумма отклонений Х от Х)е~ е~ пе н — 1 3. Стандартнаяошибка скоростисчета 5Е (е7е) равна ВЕ— 100 Скорость счета (м) Время (1)Н' ' 4. Время, необходимое для получения результатов с данной стандартной ошибкой ВЕ (%): 1Ое )с(ЗВ%)е ' 5. Стандартная ошибка счета образца, когда времена счета образца и фона одинаковы: 5Е(%) = 100(х„„„— хе„) и х,„„„ — х, „ 6. Стандартная ошибка счета образца без счета фона, когда времена счета фона и образца не одинаковы: ВЕ(%) кнн()сед+ )сале)Ф %т — йь где И~ и т(е — суммарная скорость счета и скорость счета фона соответственно, а Т~ и Ть — времена для % и т(ь. 16.5.

ГЕЛЬ-ЭЛЕКТРОФОРЕЗ 16.5.1. Диск-электрофорез в геле Диск-электрофорез в его многочисленных вариантах, позволяющий проводить разделение макромолекул, стал в настоящее время очень важным методом, применяемым в биологических и медицинских исследованиях, а также в клинической диагностике и промышленности (для контроля за технологическими процессами).

С тех пор как в 1959 г. Орнстейн [671 и Дэвис [641 впервые описали метод «прерывистого» электрофореза, проводится широкое изучение всех аспектов гель-электрофореза, в результате чего был внесен большой вклад в разработку теории этого метода, получена подробная информация ис Физические методы об условиях его применения на практике, а также описано множество систем буферов и гелей [661. Здесь будет рассмотрена лишь одна из основных широко распространенных систем наряду с условиями ее использования, необходимыми для получения хороших результатов. Описаны также некоторые из главных областей применения диск-электрофореза.

Оби(ие сведения Электрофорез проводят либо в цилиндрических колонках, заполненных гелем (в стеклянных трубках), либо на пластинках размерами 10Х10 см, покрытых слоем геля толщиной 1 — 4 мм. Гель состоит из трех слоев: внизу располагается разделяющий гель, в середине— концентрирующий (гель-прокладка) и вверху — стартовый гель, содержащий образец. Каждый слой представляет собой полиакриламид с определенной степенью сшивки.

Гель образуется в трубке или на пластинке из раствора, содержащего акриламид (моиомер), М,М'-метиленбисакриламнд (БИС), буфер, сшивающий и полимеризующий агенты. Полимеризацию катализируют либо химическим способом, используя персульфат аммония, либо фотохимическим — с помощью света, который вызывает образование свободных радикалов в присутствии кислорода.

Разделение белков в прерывистой системе зависит от двух основных факторов: 1) различий в подвижности белков, обусловленных присущим поперечно-сшитым гелям молекулярно-ситовым эффектом, обеспечивающим разделение молекул в соответствии с их размерами, и 2) различий, связанных с зарядом молекул. Кроме того, необычно четкие зоны образуются благодаря концентрированию белков в виде очень узкой полосы или диска перед вхождением их в разделяющий гель.

Таким образом, величина молекулярно-ситового эффекта зависит от степени поперечной сшивки, которая в свою очередь определяется концентрацией сшивающего акриламида. Концентрирование белков в виде узкой полосы, перед тем как они входят в разделяющий гель, характерно для прерывистого электрофореза. Оно происходит в результате искусного использования неоднородного («преры- 259 ИАСТЬ !Ч.

МЕТАБОЛИЗМ вистого») ионного состава буферных растворов с разными значениями рН, а также неоднородных гелей с различными размерами пор во время прохождения белков через три слоя геля. Концентрирование белков обеспечивают, подбирая буферные растворы, содергкащие такую пару ионов и имеющие такие значения рН, чтобы подвижность одного иона (С1-), умноженная на степень его диссоциации, была больше произведения тех же величин для белка.

В свою очередь это произведение должно быть больше, чем соответствующая величина для второго иона (глицина) ~[661. Для выполнения этих условий на более длинный разделяющий гель с мелкими порами наслаивают концентрирующий гель с низкой степенью сшивки. Поверх концентрирующего геля помещают крупнопористый стартовый гель, содержащий образец (рис. 16.10).

Разделяющий гель готовят на более щелочном буфере с рН 8,9, тогда как концентрирующий и стартовый гели содержат буфер с рН 8,3. При наложении электрического поля белки быстро пересекают концентрирующий гель и образуют очень узкую полосу над разделяющим гелем, заключенную между хлорид- и глицииат-ионами. Затем белки медленно проникают в разделяющий гель. Скорость их перемещения в разделяющем геле зависит от заряда (обусловленного рН) и размеров молекул (благодаря тому, что гель имеет поры с фиксированными размерами и определенную степень поперечной сшивки). Поскольку перед разделением белков они концентрируются в очень узкой зоне, достигается чрезвычайно высокое разрешение. Например, сыворотка крови разделяется на 15 — 20 зон.

Сообщалось о разделении 62 компонентов сыворотки с помощью усовершенствованной системы для прерывистого электрофореза [81]. После окончания электрофореза гель можно анализировать путем сканирования в УФ-свете, не извлекая его из пробирки. Можно также проводить анализ с помощью УФ-сканирования или окрашивания после извлечения геля из пробирки. Согласно другому методу, гель разрезают на сегменты, которые затем вымачивают в растворе для элюирования содержащихся в них компонентов анализируемой смеси. Кроме того, при использовании меченых изотопов гели можно солюбилизировать н определить в них радиоактивность. Можно также в Б сз л ш й о за К Рис.

16.10, Слои геля и поведение ионов при диск-злектрофорезе в полиакриламидном геле. Л. Образец в геле. Б. Образец, сконцентрированный иа границе раздела между гелем-прокладкой н разделявшим гелем. В. Образец, разделенный на полосы в конце процесса. ЧАСТЫУ, МЕТАБОЛИЗМ разрезать гель в продольном направлении и после высушивания проанализировать его методом радиоавтографии. Колоночный метод [66] Для проведения электрофореза в колонках требуется очень простое оборудование, которое можно приобрести в готовом виде или изготовить в лаборатории.

В него входит водонепроницаемый держатель для одной или более стеклянных трубок длиной 65 — 70 мм и внутренним диаметром 5 мм. Конструкция системы такова, что наверху находятся буфер и электрод (катод), контактирующие с трубкой, заполненной гелем, а внизу находятся такой же буфер и анод (рис.

16.11). Трубки должны быть одного диаметра и иметь ровные края. Такие трубки можно изготовить в лаборатории или стеклодувной мастерской. Онн должны быть тщательно вымыты, перед сушкой их можно окунуть в неионный детергент (например, Кобан РЬо1о-Р!о). Первоначальная процедура заполнения трубок акриламидом, описанная Орнстейном [671 и Дэвисом [641, начиналась с полимеризации разделяющего геля в нижней части трубки. Позже была предложена методика ~[661, по которой разделяющий гель полимеризуется в верхней части трубки, так как при этом образуется более однородная граница раздела между концентрирующим и разделяющим гелями. Заполнение трубки проводят следующим образом.

В резиновый колпачок наливают 0,2 мл 407о-ного раствора сахаровы и плотно прижимают трубку к дну колпачка, для того чтобы предотвратить образование пузырьков воздуха. Трубку устанавливают в вертикальное положение; затем готовят около 0,15 мл смеси для получения концентрирую щего геля (см. ниже) и с помощью небольшого шприца с иглой (длина 8 см, внутренний диаметр 0,6 — 0,8 мм) наслаивают эту смесь на раствор сахаровы. На поверхность концентрирующего геля осторожно наливают немного воды так, чтобы не произошло перемешнвания этих двух слоев и между ними образовалась резкая граница.

Высокое разрешение достигается в основном благодаря образованию четкой ровной границы между 262 1а. Физические методы концентрирующим и разделающим гелями. Полимернзацию геля вызывают облучением его флуоресцентной лампой в течение 20 — 30 мин ! с расстояния 2 — 3 см. После полимеризации слой воды осторожно и тщательно удаляют шприцем, а затем тампоном из неворсистого материала. Далее готовят разделяющий гель. Поверхность концентрирующего геля дважды быстро промывают смесью для получения разделяющего геля, а затем с помощью шприца заполняют трубку этой смесью так, чтобы получился выпуклый мениск, стараясь избежать образования пузырьков воздуха. Затем конец трубки плотно заклеивают полимер- )' ной пленкой.

Всю эту про- рне. галь простои нрнаор длн цедуру необходимо провести алектрофореза на колонке !— в течение б мин после обра- агаРоаы» гела, а — ауфеРныа зования концентрирующего геля. Как только полимеризацня закончится (через 30 — 40 мин), осторожно снимают колпачок, переворачивают трубку и аккуратно вставляют ее в резиновый колпачок нижним концом. Из другого конца, стан!пего теперь верхнич, удаляют раствор сахаровы и промывают поверхность концентрирующего геля смесью такого же состава. Затем наносят образец, включенный в смесь для приготовления стартового геля, и осторожно наливают электродный буфер до верхнего края трубки, пе допуская перемешивания двух слоев.

После этого проводят фотолиз стартового геля, как описано выше. Всю эту процедуру можно легко про- члсть ил мвтаволизм вести сразу в нескольких трубках, если заранее приготовить все необходимые растворы и если флуоресцентная лампа имеет достаточную длину. Трубки помещают в прибор и осторожно добавляют предварительно охлажденный электродный буфер в пространство сверху и снизу трубок (высота слоя нижнего буфера должна быть не меньше 4 см).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,16 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее