Главная » Просмотр файлов » 1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee

1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (846428), страница 39

Файл №846428 1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (Дулин В.Н. Электронные приборы 1977) 39 страница1629382485-048081f33d7067cb67d6bd3d4cee7eee (846428) страница 392021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Г Е Н Е Р А Ц И Я И Р Е К О М Б И Н А Ц И Я С В О Б О Д Н Ы ХНО СИ ТЕЛ ЕЙ ЗА РЯ Д А В П О Л У П Р О В О Д Н И К А ХВ основе электрических явлений в полупроводниковых п ри ­борах лежат процессы движения свободных носителей электри­ческих зарядов — частиц, не связанных с отдельными атомамии способных свободно перемещаться в кристаллической структуре.В полупроводниках свободные носители зарядов могут обр а зо­ваться в результате разрыва валентных связей и отделения отатомов полупроводника валентных электронов либо в результатеионизацЬи атомов примесей.

Процессы образования свободныхчастиц называют 'генерацией свободных носит елей заряда, а п р о­цессы возвращения свободных частиц в связанное состояние —рекомбинацией.Виды генерации и рекомбинации свободны х носителей. П р о­цессы образования свободных носителей зарядов требуют затратынекоторой энергии, необходимой для «освобождения» частиц изсвязанного состояния. Эта энергия может быть сообщена кристаллув различной форме: в виде тепла (тепловая генерация), кинети­ческой энергии движущихся частиц (уд а р н а я генерация или и он и ­зация), энергии электрического поля (полевая генерация или и он и ­зация), энергии фотонов при облучении светом (световая генерация)и др.Рекомбинация частиц сопровождается выделением энергии,которая может быть излучена в виде фотонов (излучателъная р е ­комбинация) или же воспринята кристаллической решеткой в видефононов (безызлучателъная реком бинация).

Процессы рекомбина­ции зависят от ряда факторов: концентрации свободных частиц,характера их движения, наличия и концентрации примесей идругих дефектов кристаллической структуры , состояния п овер х­ности тела и др. Принято различать меж зонную реком бинацию,рекомбинацию через локальные уровни прим есей ( реком бинацион­ные ловушки) , поверхностную рекомбинацию и другие виды.

Р а с­смотрим основные виды генерации свободных носителей зарядаи йх рекомбинации.Тепловая генерация пар носителей зарядов. В химически чистомполупроводнике при Т = О К электронов в зоне проводимостинет. Все валентные электроны локализованы вблизи атомов ипопарно образуют ковалентные связи между соседними атомами.Все энергетические уровни в валентной зоне заняты. Валентныеэлектроны соверш ают хаотические туннельные переходы без из­менения энергии из одной потенциальной ямы в другую, но в лю­бой момент времени все энергетические состояния остаются за­полненными.Вследствие теплового возбуждения при Т > О К какая-либовалентная связь между двумя атомами может оказаться нарушен­ной.

Один из электронов, участвующих в парноэлектронной связи,может получить энергию, превосходящую по величине энергию,запасаемую при ковалентной связи, и стать свободным электро­ном. На плоской схеме кристаллической решетки (рис. 9-6, а)Р и с.

9-6. Генерация пар подвижных зарядов.этот процесс мож но условно изобразить в виде разорванной ва­лентной связи (каждая парноэлектронная связь изображаетсядвумя черточками между атомными остатками 81) и электрона,свободно перемещающегося в пространстве между узлами кристал­лической решетки. С уходом электрона остаются незаполненнаявалентная связь и нескомпенсированный положительный заряд,равный заряду электрона. Такое состояние, дак известно изкурса физики, принято называть дыркой.

Описаппый процессна зонной диаграмме можно показать как переход электронав зону проводимости из валентной зоны, где освобождается одноиз энергетических состояний — появляется дырка (рис. 9-6, б).Для такого перехода должна быть затрачена энергия, по крайнеймере равная ширине запрещенной зоны (ЕА Е 3).

В результатеперехода электрона в зону проводимости образуется обязательнопара зарядов: отрицательный заряд — электрон в зоне проводи­мости и положительный заряд — дырка в валентной зоне. Отсюдаи наименование процесса — генерация пар носителей зарядов.Оба образовавшихся заряда — подвижные. Свободный электронхаотически перемещается между узлами кристаллической решетки.На зонной энергетической диаграмме это движение, сопровождае­мое в общем случае взаимодействиями электрона с другими части­цами и изменением его энергии, можно представить как хаоти­ческое перемещение на свободные энергетические уровни, внизили вверх — в зависимости от того, уменьшается или увеличи­вается энергия в процессе движения. Движение дырки в про­странстве обусловлено конечной вероятностью замещения разор­ванной валентной связи в результате хаотических туннельныхпереходов электронов соседних атомов.

Как это видно из рис. 9-7,перемещение электронов последовательно от атома В к атому Б ,затем к атому А и т. д. эквивалентно движению дырки в обратномдвижение дыркиРнс. 9-7. Движение дырки в кристалле.направлении. На энергетической диаграмме этот процесс выгля­дит как последовательное замещение электронами освобождаю­щихся энергетических уровней в валентной зоне и соответствую­щее противоположное перемещение дырки. Следует, однако,помнить, что на одноразмерной энергетической диаграмме можнопоказать лишь изменение энергетического состояния частицынезависимо от вероятности ее обнаружения в этой или иной частцпространства кристаллической структуры.Итак, в результате генерации пар зарядов появляются подвиж­ные частицы обоих зарядов, способные участвовать в переносеэлектрических зарядов.Химически чистые (беспримесные) полупроводники принятоназывать собственными или ¿-полупроводниками (от англ.

intrin­sic — истинный, собственный). Концентрациям свободных электро­нов и дырок в собственных полупроводниках присваивают символыпi и pi соответственно. В собственном полупроводнике, для к ото­рого характерен процесс генерации пар зарядов, эти концентра­ции равны: щ —Тепловая ионизация примесных атомов. В предыдущем пара­графе было показано, что энергия ионизации примесных атомовсоставляет несколько сотых долей электронвольта и, следовательно,значительно меньше ширины запрещенной зоны (Д Е я < А Е 3 иА Е а < А Е 3).Естественно, что процесс ионизации примесей начнет заметнопроявляться при значительно более низких температурах, чемте значения температуры, при которых развивается процесс теп­ловой генерации пар зарядов в собственном полупроводнике.При ионизации атома донорной примеси в зоне проводимостипоявляется свободный электрон, а сам атом примеси превращаетсяв положительно заряж енный ион. В отличие от процесса переходавалентного электрона из валентной зоны в зону проводимостипри генерации пар зарядов здесь не появляется дырка, так каквсе валентные связи вблизи до норного атома замещены.

Такимобразом, положительный ион примеси в отличие от дырки — заряднеподвижный и, следовательно, в процессе ионизации доноровобразуются подвижные заряды лишь одного знака — свободныеэлектроны. Такие полупроводники называют электронными полу­проводниками или п-полупроводниками (от латинского negativus —отрицательный).В результате теплового возбуждения акцепторного полупро­водника один из валентных электронов соседних атомов Si можетнарушить валентную связь и заместить свободный энергетическийуровень (заполнить валентную связь) вблизи атома акцептора.В результате такого перехода вблизи соседнего атома, которомуранее принадлежал рассматриваемый электрон, образуется дырка,а атом акцептора превращается в неподвижный отрицательнозаряженный ион.

Следовательно, в процессе ионизации акцепторовобразуются подвижные носители лишь одного знака — дырки.Такие полупроводники называют дырочными или р-полупроеодниками (от латинского positivus — положительный).Основные и неосновные носители. Вообще в полупроводникемогут присутствовать как донорные, так и акцепторные примеси.Например, в га-полупроводнике может быть незначительная доляатомов — акцепторов. В этом случае даже при достаточно низкихтемпературах наряду со свободными электронами появляется не­значительное количество дырок. Кроме того, в любом примесномполупроводнике наряду с процессом ионизации примесей проте­кает также процесс генерации пар зарядов: в п-полупроводнике,например, помимо значительного числа свободных электроноввсегда присутствует какое-то количество дырок, а в р-полупро­воднике имеется также незначительная концентрация электронов.Принято электроны в n-полупроводнике и дырки в р-полупроводнике называть основными носителями зарядов, а дырки в п-полупроводнике и электроны в р-полупроводнике — неосновными носи­телями.

Концентрации основных носителей обозначают симво­лами пп и р р, а неосновных — символами пр и р п.Основными носители называются потому, что их концентрациявелика и они вносят основной вклад в электропроводность полупро­водника.Ударная генерация носителей заряда наблюдается при нали­чии сильных электрических полей, напряженностью порядка105—10е В/см. Создать такое поле за счет внешней разности п о­тенциалов в однородном полупроводнике весьма трудно, так какдаже при размерах кристалла около 0,1 мм требуется разностьпотенциалов в несколько сотен или тысяч вольт.

В полупровод­никовых приборах, однако, электрические поля такой величинынаблюдаются в областях электронно-дырочных переходов или д р у ­гих неоднородностей и про­цесс ударной генерации лежитв основе работы ряда полу­проводниковых приборов.Свободные частицы в та­ком сильном поле приобре­тают кинетическую энергию,достаточную для разрыва ва­лентных связей атомов в полу­проводнике.Ударная генерация можетбыть результатом не толькоразрыва валентных связейсобственных атомов полупро­Рис.

9-8. Энергетическая диаграммаводника, но и результатомполупроводника в сильном электри­ионизации атомов примесей.ческом поле.Необходимая энергия в этомслучае значительно меньше, и ударная ионизация атомов п ри ­меси развивается в полях напряженностью $ ^ 10 В/см.Полевая генерация наблюдается также в очень сильных элект­рических полях, но отличается от ударной генерации. Как известноиз курса физики, границы энергетических зон полупроводникапод влиянием электрического поля смещ аются. На рис. 9-8 по­казана энергетическая диаграмма части кристалла полупровод­ника, находящегося в сильном электрическом поле. Для простотырассуждений характер смещения границ энергетических зон при­нят линейным. В результате смещения энергетических зон энергияэлектрона, находящегося в точке 1 на потолке валентной зоны,равна энергии электрона в точке 2 на дне зоны проводимости.Эти два энергетических состояния разделяет треугольный энер­гетический барьер 1 — 3 —2 высотой А Е 3 и шириной А х.

Еслинапряженность поля 8 достаточно велика (около 10е В /см), товеличина А х может быть весьма малой, соизмеримой с длинойволны волновой функции электрона в точке 1. Такие поля м огутбыть созданы в электрических переходах. В этом случае вероят­ность туннельного перехода частицы конечна, если только выпол­няется условие незанятости энергетического уровня 2, что прималой концентрации электронов в зоне проводимости вполневероятно.В курсе физики было показано, что вероятность прохождениячастицы через узкий энергетический барьер определяется выра­жениемЛзт —-ЕЛх>где А Е — высота энергетического барьера;т * — эффективная масса частицы.Как видно из рис. 9-8, А Е = А Е 3, аД* = ^( 9 ‘ 6)А х — его ширина;.(9-7,Подставляя эти величины в (9-6), получаем:Р ^ е ~ ^ ^ 2т* (АЕз)3-(9-8)Отсюда следует, что вероятность туннельного перехода воз­растает с увеличением напряженности поля & и имеет большуювеличину, в полупроводниках с неширокой запрещенной зоной.В реальных полупроводниковых приборах генерация свобод­ных носителей за счет туннельного эффекта "в сильных электри­ческих полях может быть весьма существенной.Световая генерация носителей заряда возникает при облученииполупроводника световым потоком.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
14,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее