Главная » Просмотр файлов » 1626435914-6d29faf22cc9ba3862ba4ac645c31438

1626435914-6d29faf22cc9ba3862ba4ac645c31438 (844347), страница 43

Файл №844347 1626435914-6d29faf22cc9ba3862ba4ac645c31438 (Ельяшевич 2001 - Атомная и молекулярная спектроскопия) 43 страница1626435914-6d29faf22cc9ba3862ba4ac645c31438 (844347) страница 432021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Теоретическая трактовка этого уширения предстааляет значительные трудности из-за сложности процессов взаимодействия, меняющегося во времени при столкновении. Приходится применять приближенные ме~оды решения задачи. Имекггся две основные теории уширения спектральных линий — ударная теория 19! / ау г Поперечный аффект допплера ( прп д = -) существует, но очень мая; он порядка (о/с), в то 2) время как обычный аффект Допплера — поряака о/с.

й 5.6. Уширение тектрильных линий 159 и статистическая теория. Обе они взаимно дополняют друг друга и соответствуют двум предельным случаям взаимодействия при столкновениях — мгновенному (ударная теория) и квазистатическому (статистическая теория). Согласно ударной теории, с классической точки зрения, частица представляет собой осциллятор, колеблющийся с частотой иц, и при столкновениях с другой частицей происходит скачкообразное изменение фазы колебаний. Получаются независимые колебания с частотой иа в течение времени т,„между столкновениями, и излучение в течение этого времени происходит также независимым образоми1. Времени испускания т соответствует вместо строго определенной частоты иа, получаемой при бесконечной длительности колебаний, интервал частот гзи поряд- 1 ка — аналогично случаю затухающего колебания (см. с. 1! 1), когда вместо одной 2ггт 7 частоты иа полУчаютсЯ частоты, лежащие в диапазоне гзи = —, где 7 — постоЯннаЯ 2я' 1 1 затухания а т = — — время затухания в е раз, ср., например, (4.90), т.

е. гзи = — ) . 7 2хт ) Так же, как и в случае естественного уширения и уширения при неупругих ударах, 1 контур линии будет определяться формулой (5.118) или (5.136), где у = —. Линия тгг будет уширяться тем сильнее, чем меньше время между столкновениями. Квантовомеханическая теория в том же приближении, т.е. для случая очень малого времени взаимодействия между частицами при столкновении (а именно при этом условии можно считать, что происходит, с классической точки зрения, внезапное изменение фазы колебаний), приводит к такому же результату.

Мы имеем еше один пример соответствия между классической и квантовой теориями. Вследствие того, что время между столкновениями может быть очень малым, уширение может быть весьма значительным. Например, при времени между столкновениями т = 1О с получается 1 — ю ш2 10' с 1см"', 2кт 6 10" что в видимой области спектра дает уширение линий порядка десятых долей ангстрема.

Время между столкновениями есть величина, обратная числу столкновений гзГ данной частицы в единицу времени, которое равно (5.152) 1'г = пои, где и — скорость частицы, в — число частиц в единице объема, а и — поперечное сечение частиц. Следует, однако, иметь в вилу, что е ие есть обычное поперечное сечение, которое входит в формулы кинетической теории газов (газокинетическое сечение). Это — эффективное сечение, которому соответствуют скачкообразные изменения фазы, в результате столкновения, на величины, сравнимые с 2х.

Для нахождения значений е требуется специальный расчет. Они зависят от харакгера взаимодействий межлу частицами, в частности от того, обладают ли частицы электрическим зарядом, и от скорости частиц. Предположение ударной теории о малой продолжительности столкновений будет справедливым при большой относительной скорости сталкивающихся частиц, Ш Получаюгсн нгвнтерфграруююиг цекаггренгнме цуги кцлебаацл. 160 Глава 5. Интенсивности и спектрах когда продолжительность удара мала, так что мы имеем, с классической точки зрения, внезапное изменение фазы колебаний, а с квантовомеханической точки зрения — сильное взаимодействие в течение очень малого времени. Условия применимости ударной теории практически всегда выполняются для столкновений тяжелых частиц с электронами; последние в силу их малой массы движутся, при той же кинетической энергии, с гораздо большими скоростями.

Поэтому уширение спектральных линий в результате столкновений с электронами правильно описывается ударной теорией, и на опыте получается характерный для ударной теории контур спектральных линий. Наоборот, при большой продолжительности столкновений между тяжелыми частицами, движущимися со сравнительно малыми скоростями, ударная теория может оказаться совершенно неприменимой, и следует рассматривать взаимодействие квазистатически, т. е.

применять статистическую теорию. Идея ее состоит в слелующем. Рассматриваемая частица взаимодействует с окружающими ее частицами, которые распределены вокруг нее по какому-то статистическому закону. Вследствие этих взаимодействий булуг изменяться частоты колебаний и, с классической точки зрения, и положения уровней энергии Е<, с квантовой точки зрения; в результате вместо строго определенных значений и или Е„будут получаться значения, лежащие в некотором интервале Ьи или ЬЕь Чем больше плотность вещества, тем ближе будут другие частицы к данной и тем большими будут Ьи или 2зЕь При этом рассматривается взаимодействие неподвижных частиц и их движение учитывается лишь путем усреднения взаимодействия по различным возможным расположениям частиц.

Так как силы взаимодействия частиц являются в основном электрическими (магнитные силы взаимодействия обычно играют малую роль), то задача об изменении 25Ег положения уровней энергии есть по существу задача о явлении Штарка под лействием молекулярных электрических полей, в которых находится данная частица.

Ограничимся пока этим замечанием; к вопросам статистической теории уширения спектральных линий мы вернемся в гл. 15. Отметим лишь, что уширение существенно зависит от характера взаимодействия частиц и будет различным для заряженных частиц, для частиц, обладающих дипольным моментом, и для частиц, не обладающих им. Для последних уширение будет зависеть от их поляризуемости. Взаимодействие может происходить как между различными, так и между одинаковыми частицами. В последнем случае, наряду со взаимодействием типа явления Штарка, возможно взаимодействие резонансного типа для одинаковых частиц, находящихся в одинаковых состояниях.

При этом может получаться не только уширение спектральных линий вследствие взаимодействия, но и их сужение (232(. Необходимо отметить, что когда уширение пря столкновениях играет существенную роль, т. е. при достаточно малых промежутках времени между столкновениями, допплеровскее уширение следует рассматривать совместно с уширением вследствие столкновений, поскольку уже нельзя считать скорость движения частиц постоянной, как зто делалось в изложенной теории допплеровского уширения (см.

[234]). ГЛАВА 6 УРОВНИ ЭНЕРГИИ И СПЕКТРЫ АТОМА ВОДОРОДА И ВОДОРОДОПОДОБНЫХ ИОНОВ $ о.1. Квантовые числа одноэлектронного атома и степень вырождения его уровней Рассмотрение спектров атомов всегда начинают с рассмотрения спектра атома водорода. Этот спектр является простейшим атомным спектром, что обусловлено простотой строения атома водорода, состоящего из протона с зарядом +е и одного электрона с зарядом — е представляющего, таким образом, однозлектронную систему. Систематика спектров более сложных атомов и ионов, состоящих из ядра и двух или более электронов, основана на приближенном рассмотрении многоэлектронной системы, исходя из свойств одноэлектронной системы.

Поэтому рассмотрение одлозлектронного спектра атома водорода важно не только само по себе, но и дпя всей атомной спектроскопии. Уровнями энергии и спектрами, аналогичными уровням энергии и спектру атома водорода, обладают все ионы — Не", 1.1++, Ве+++ и т.д., состоящие из ядра и также из одного электрона.

Поэтому наше рассмотрение будет относиться и к ним. Соответственно мы будем считать заряд ядра равным +Яе, где Я = ! для Н, Я = 2 для Не+, Я = 3 для 1.1++ и т.д., и будем говорить об однозлектронном атоме, подразумевая нейтральный атом водорода и ионизованные атомы с одним электроном — водородолодобные ионы. Они вместе с атомом водорода образуют пзозлекшронный ряд — ряд атомов с одинаковым числом электронов. Обозначая, как принято в спектроскопии, последовательные члены ряда римскими цифрами 1, и, Ш, 1Ч, ...

", мы получаем простейший изоэлектронный ряд (6.1) Н1, Не!1, 1.11П, Ве 1Ч, ... состоящий из атомов с одним электроном, обладающих закономерно изменяющи- мися свойствами. Атом водорода является первым членом этого ряда. йодородоподобнымн снстеыаын являютсв н все микроскопические системы, состоящие нз двух частиц с зарядами противоположных знаков. Такими системами являются жезоатомы, представляющие совокупность положительного ядра н одного отрицательного пеленал, н нозишрлний — совокупность электрона н познтрона.

Этн системы отличаются от атома водорода н водородополобных ионов приведенной массой 1о приведенной массе н ее роли сы. нике, 16,2, с. !67), нх уровни энергии н спектры также аналогичны уровням энергии н спектру атома волорода, отличаясь лишь масштабом шкалы энергий н шкалы частот. ' Отметим, что значение анфры нл елнннпу больше крлтносгн ноннзлпнн. В Эзо есть однонезонные незолтоны. В прннонпе возможны н нногонезонные незолтомы, содержанке Ллл нлн несколько не юнов. 164 Глава 6. Спектры атома водорода и водородоподобиых ионов Состояние одноэлектронного атома характеризуется, если не учитывать магнитного взаимодействия орбитального и сливового моментов электрона — спин- орбитального взаимодействия (об его учете см.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
20,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее