Главная » Просмотр файлов » 1625915935-444d4d00a6eb1c3ee1ea13a98aecaac3

1625915935-444d4d00a6eb1c3ee1ea13a98aecaac3 (844030), страница 43

Файл №844030 1625915935-444d4d00a6eb1c3ee1ea13a98aecaac3 (Люлько, Максимова - Функциональный анализ. Теоремы и задачи) 43 страница1625915935-444d4d00a6eb1c3ee1ea13a98aecaac3 (844030) страница 432021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

1) Указание. Воспользоваться теоремой Кантора  Бернштейнаили построить взаимно однозначное соответствие между элементами рассматриваемых множеств. П28. Указание. Рассмотреть множество всехфункций, определенных на отрезке  0,1 .Глава 1§ 1.11.1.3. 2) Нет; 3) да. 1.1.5.

1) Указание. Воспользоваться монотонностьюфункции  ( ) на множестве [0, ) . 1.1.6. Может. 1.1.15. 1) Нет;1 2) да. 1.1.17. 1) Нет; 2) нет. 1.1.30. Нет. 1.1.32. 1) X  c0 , l : ограничено,замкнуто; X  l1 , l2 : не ограничено, замкнуто; 2) X  c0 , l1 , l2 , l : не ограничено, замкнуто; 5) X  c0 , l2 , l : ограничено, замкнуто; X  l1 : неограничено, замкнуто; 7) X  c0 , l : ограничено, не замкнуто; X  l1 , l2 :не ограничено, не замкнуто; 10) X  c0 , l1 , l2 , l : ограничено, замкнуто.1.1.33.

1) Ограничено, замкнуто; 5) не ограничено, не замкнуто; 9) не ограничено, замкнуто; 11) ограничено, не замкнуто. 1.1.36. 1) Замкнуто; 2) незамкнуто и не открыто. 1.1.37. Р[a, b]  C[a, b] . 1.1.41. 2) X  12 : ( x, M )  1 , y  (0, 0)  наилучший элемент приближения точки x элементами множества M ; 3) X   2 :  ( x, M )  1 , y  (0, ),   [1,1] ,  наилучшие элементы приближения точки x элементами множества M .1.1.42.  ( x, M )  1 , наилучшего элемента приближения точки x элемента11, y (t )  наи22лучший элемент приближения точки а элементами множества A ;112)  (a, A)  ,y (t )   наилучший элемент приближения;2233y (t )  наилучший элемент приближения.3)  (a, A)  ,22ми множества M не существует.

1.1.43. 1)  (a, A)  3541.1.44. 1)  3) Возможно.1.1.45.A, B–замкнутыемножества, ( A, B)  0 . 1.1.47. 1) М  l2 . 1.1.48. Не будет. 1.1.49. Будет. 1.1.52. Указание. См. доказательство в [7, с. 50]. 1.1.53  1.1.54. Указание. См. доказательство в [8, гл. 2].§ 1.21.2.2. Указание.

Доказать фундаментальность последовательности {n } . 1.2.4. В C[0,1] последовательность xn (t )  t n не является фунда-ментальной,таккак (t n , t 2 n ) 1, n .41.2.10.Пусть11xn  (1, ,..., , 0,...) , n   , тогда в пространстве l p ( 1  p   ) последо2n11вательность {xn } сходится к x  (1, ,..., ,...) . В пространстве l1 последоn2вательность {xn } не сходится, так как она не фундаментальна2n1n 1 ). 1.2.13.

1) Нет; 2) да. 1.2.14. 1) X  l1 : нет;i2n 2i  n 1X  l2 , l : да; 2) X  l1 , l2 : нет; X  l : да; 5) X  l1 , l2 , l : да.(  ( xn , x2 n ) 11 11.2.15. 1) X  l1 : не сходится; X  l3 : сходится к x  (1, , ..., ,, ...) ;n n 126) X  C[0,1] : не сходится; X  L2 [0,1] : сходится к x(t )  0 ; 13) не сходится. 1.2.16. 1) Не сходится; 3) сходится к x(t )  0 . 1.2.17.

1) X  C[0,1] ,L1[0,1] : сходится к x(t )  1 ; 4) X  C[0,1] : не сходится; X  L1[0,1] : сходится к x(t )  0 . 1.2.22. 1) Да; 3) нет; 5) да. 1.2.23. 1) Нет, пополнение Xесть c0 ; 2) нет, пополнение X есть l2 . 1.2.24. 1) Полное; 2) полное; 3) неполное. 1.2.25. Пополнениями являются изометричные пространстваX  ([, ) :  ( x, y )  | e x  e y |, y  ;  ( x, )  e x ) ,Y  ([0, ) :  ( x, y )  | x  y |) .§ 1.31.3.1. А) 1) Нет; 2) да.

1.3.2. Указание. Используя равномерную непрерывность непрерывной на отрезке функции, показать, что x C[ a , b ]    0  g  C[ a , b ] :  ( x, g )   , 355где g – кусочно-линейная функция. 1.3.4. 1) Нет; 2) да. 1.3.7. Да.1.3.9. Указание. Доказать, что в l1 всюду плотно множество всех финитных последовательностей с рациональными координатами.

1.3.12. Указание. Доказать, что множество M всюду плотно в дискретном пространстве ( X ,  ) тогда и только тогда, когда M  X . 1.3.13. Указание. Доказать,что изолированная точка метрического пространства принадлежит любомувсюду плотному множеству этого пространства. 1.3.17. 1) Компактно,вполне ограничено; 3) не компактно, не вполне ограничено; 9) не компактно, вполне ограничено. 1.3.19. 1) Да; 2) нет; 5) нет. 1.3.20. Указание. Доказать, что в пространстве (,  ) из последовательности четных чисел нельзя выделить сходящуюся подпоследовательность.

1.3.25. 1) В пространстве 111(0, 1)   [ ,1  ] .n 3 nnn1.3.26.  (n  ) , l p ( 1  p   ), C[a, b] , L p [a, b] ( 1  p   ) – полныесепарабельные, но не компактные метрические пространства. 1.3.28. Указание. Пусть {Bn }  последовательность замкнутых вложенных друг вдруга шаровB1  ...  Bn  Bn 1  ... ,где Bn  B[ xn , rn ], n   . Исследовать сходимость последовательности {xn } .

1.3.29. Указание. Воспользоваться определением инфимума.1.3.31. Указание. Предположив противное, построить в рассматриваемоммножестве последовательность, у которой нет сходящейся подпоследовательности. 1.3.33. Указание. Воспользоваться тем, что ограниченное мноnжество в  можно поместить в n-мерный куб. 1.3.34. 1) Нет; 2) нет.1.3.35. Нет. 1.3.36. Указание. Рассмотреть последовательность{xn }  S [0,1] , гдеxn  (0,...0,1, 0, 0,...), n   .n1.3.37. Указание. Воспользоваться теоремой Хаусдорфа 1.3.3 и утверждением 1.3.4.

1.3.42. Нет, в качестве нужной последовательности достаточно1рассмотреть xn  (0,..., 0, , 0, 0,...)  B (0,1) , n   . 1.3.45. В C[0,1] : 1) нет;2n2) да; 3) нет. 1.3.46. Указание. Воспользоваться теоремой Хаусдорфа 1.3.3и теоремой Арцела 1.3.4. 1.3.47. 1) Нет; 2) нет; 3) да. 1.3.48. 1) Нет; 3) да.1.3.49. 1) Да; 2) да; 3) нет. 1.3.50. Указание. Воспользоваться теоремой Ар 356цела 1.3.4.

1.3.51. Указание. Пусть x  E . Доказать, что из условия1 | x(t ) |2dt  1следуетсуществованиеточкиt0  [0,1]такой,что0| x(t0 ) |  1 . Воспользоваться интегральным представлением функции x :tx(t )  x(t0 )   x ( ) d  , t  [0,1] ,t0и применить теорему Арцела 1.3.4. 1.3.52. Указание. Воспользоваться интегральным представлением для функций x  E (см.

указание к задаче1.3.51). 1.3.53. 1) а) Да, б) да; 2) а) нет, б) нет; 6) а) да, б) нет. 1.3.54. Указание. Предположив противное, построить в рассматриваемом множествепоследовательность, у которой нет сходящейся подпоследовательности.1.3.55. Указание. Воспользоваться неравенствамиk  | xn |2 nkn|xnnk|2  1 , k   ,и утверждением 1.3.4. 1.3.59  1.3.60.

Указание. Воспользоваться следствием 1.3.2 из теоремы Хаусдорфа.§ 1.41.4.2. Указание. Доказательство следует из неравенства треугольника|| xn ||  || x ||  || xn  x || . 1.4.3. Указание. Пусть на линейном пространствеX заданы две нормы ||  ||1 и ||  ||2 , причем существует константа k  0такая, что || x ||1  k || x ||2 , x  X .

Для доказательства неэквивалентностинорм ||  ||1 и ||  ||2 нужно найти последовательность {xn }  X такую, что|| xn ||2  . 1.4.4. Нет, нет, да. 1.4.9. 1) Нет; 2) да. 1.4.10. Рассмотрим ли|| xn ||1 n нейное пространство X всех вещественных чисел с метрикой ( x, y )  | e x  e y | . X – неполное одномерное метрическое пространство(см. задачу 1.2.25). В силу утверждения 1.4.1 неполного конечномерногонормированного пространства не существует. 1.4.12.

1) Да; 2) нет; 3) нет.1.4.13. Подпространство в пространстве l1 ; в пространствах l p(1  p  ) – незамкнутое линейное многообразие. 1.4.18. 2) Пополнение –пространство L1[a, b] . 1.4.19. 1) Пополнение – пространство l1 .1.4.20. 1) Нет; 2) да; 3) нет. 1.4.22. Указание. В пространстве l p (1  p  )рассмотреть последовательность 357xn  (0,0,...0,1, 0, 0,...), n   .n12; 5)  ( x, L)  . 1.4.28. Множест32C[0,1]и ( a, L )  1 .подпространством в1.4.27. 1)  ( x, L)  2 ; 3)  ( x, L) воявляетсяL15, x0 (t ) – наилучший элемент приближения точ2211– наилучшийки a элементами множества A ; 2)  (a, A)  , x0 (t ) 22элемент приближения. 1.4.30.

Указание. Если x  T [a, b] , то для любых1.4.29. 1)  (a, A) t 1 , t2  [a, b] верно неравенство | x(t1 )  x(t2 ) |  || x || | t1  t2 | , т. е. функ-ция x удовлетворяет условию Липшица. Для доказательства несепарабельности пространства рассмотреть функцииt  , 0,,x (t )  t   , t   ,где t ,   [a, b] и показать, что || x  x || T [ a ,b ]  1,    .§ 1.51.5.1  1.5.3. Указание. Воспользоваться теоремой 1.5.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,94 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее