Главная » Просмотр файлов » 1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5

1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (843879), страница 5

Файл №843879 1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (Аркашов, Ковалевский 2014 - Теория вероятностей и случайные процессы) 5 страница1625915148-b186598a185138b990576f78f82027f5 (843879) страница 52021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî:à) ìîíåòà ïîïàäåò öåëèêîì âíóòðü êâàäðàòà;á) ìîíåòà ïåðåñå÷åò íå áîëåå îäíîé ñòîðîíû êâàäðàòà.3.3  èíòåðâàëå âðåìåíè [0, T ] â ñëó÷àéíûé ìîìåíò u ïîÿâëÿåòñÿ ñèãíàëäëèòåëüíîñòè ∆. Ïðèåìíèê âêëþ÷àåòñÿ â ñëó÷àéíûé ìîìåíò v ∈ [0, T ] íàâðåìÿ t. Ïðåäïîëîæèâ, ÷òî òî÷êà (u, v) ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíà íà êâàäðàòå [0, T ] × [0, T ], íàéòè âåðîÿòíîñòü îáíàðóæåíèÿ ñèãíàëà.263.4  êâàäðàò ñ âåðøèíàìè (0,0), (0,1), (1,0), (1,1) íàóäà÷ó áðîøåíà òî÷êà.Ïóñòü (X, Y ) áóäóò åå êîîðäèíàòû. Äîêàçàòü, ÷òî äëÿ ëþáûõ 0 ≤ x, y ≤ 1âûïîëíåíî:P{X < x, Y < y} = P{X < x}P{Y < y} = xy .Äëÿ 0 < z < 1 íàéòè:à) P{|X − Y | < z};ã) P{XY < z};á) P{min(X, Y ) < z};ä) P{max(X, Y ) < z};â) P{(X + Y )/2 < z};e) P{X + 2Y < z}.3.5 Ñòåðæåíü äëèíû l ðàçëîìàí â äâóõ íàóäà÷ó âûáðàííûõ òî÷êàõ.

Ñ êà-êîé âåðîÿòíîñòüþ èç ïîëó÷åííûõ îòðåçêîâ ìîæíî ñîñòàâèòü: à) òðåóãîëüíèê; á) îñòðîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê?3.6 Íà îêðóæíîñòè íàóäà÷ó âûáðàíû òðè òî÷êè A, B , C . Íàéòè âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî òðåóãîëüíèê ABC áóäåò:à)îñòðîóãîëüíûì;ã)ïðàâèëüíûì;á)òóïîóãîëüíûì;ä)ðàâíîáåäðåííûì.â)ïðÿìîóãîëüíûì;3.7 Íà ïåðåêðåñòêå óñòàíîâëåí àâòîìàòè÷åñêèé ñâåòîôîð, â êîòîðîì îäíóìèíóòó ãîðèò çåëåíûé ñâåò è ïîëìèíóòû êðàñíûé, çàòåì ñíîâà îäíó ìèíóòó çåëåíûé è ïîëìèíóòû êðàñíûé è ò.ä.  ñëó÷àéíûé ìîìåíò âðåìåíèê ïåðåêðåñòêó ïîäúåçæàåò ëåãêîâîé àâòîìîáèëü.

Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî,÷òî îí ïðîåäåò ïåðåêðåñòîê áåç îñòàíîâêè?3.8 Òî÷êà âçÿòà íàóäà÷ó âíóòðè êðóãà ðàäèóñîì R. Íàéäèòå âåðîÿòíîñòüòîãî, ÷òî ýòà òî÷êà îêàæåòñÿ îò öåíòðà íà ðàññòîÿíèè, ìåíüøåì r.3.9 Íàóäà÷ó âûáèðàþò äâà ÷èñëà èç ïðîìåæóòêà [0, 1]. Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî èõ ñóììà áîëüøå èëè ðàâíà 1, à èõ ðàçíîñòü ìåíüøå ëèáîðàâíà 0?3.10 Äâîå ñòóäåíòîâ óñëîâèëèñü âñòðåòèòüñÿ â îïðåäåëåííîì ìåñòå è âîïðåäåëåííûé äåíü ìåæäó 12 è 13 ÷àñàìè. Ïðèøåäøèé ïåðâûì æäåò âòîðîãî â òå÷åíèå 10 ìèí, ïîñëå ÷åãî óõîäèò. Íàéòè âåðîÿòíîñòü âñòðå÷è ñòóäåíòîâ, åñëè ïðèõîä êàæäîãî èç íèõ íåçàâèñèì è ðàâíîâîçìîæåí â ëþáîéïðîìåæóòîê âðåìåíè.27Ãëàâà 4Óñëîâíûå âåðîÿòíîñòèŸ 4.1.Îïðåäåëåíèÿ è ïðèìåðûÄëÿ ëþáûõ ñîáûòèé A, B , ãäå P(B) > 0, óñëîâíîé âåðîÿòíîñòüþñîáûòèÿ A ïðè óñëîâèè B íàçûâàåòñÿ ÷èñëîP(A/B) =P(AB).P(B)(4.1)Óñëîâíàÿ âåðîÿòíîñòü âîçíèêàåò â ñèòóàöèè, êîãäà èìååòñÿ ÷àñòè÷íàÿ èíôîðìàöèÿ î ðåçóëüòàòàõ ñëó÷àéíîãî ýêñïåðèìåíòà (¾ïðîèçîøëî ñîáûòèåB ¿), è â ýòèõ óñëîâèÿõ òðåáóåòñÿ íàéòè âåðîÿòíîñòü ñîáûòèÿ A.Ÿ 4.2.Ðåøåíèå òèïîâûõ ïðèìåðîâÏðèìåð 4.1.Áðîøåíû òðè èãðàëüíûå êîñòè.

×åìó ðàâíà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî íà îäíîé èç íèõ âûïàëà åäèíèöà, åñëè íà âñåõ òðåõêîñòÿõ âûïàëè ðàçíûå ÷èñëà?Ðåøåíèå. Ïåðâûé ñïîñîá. Îáîçíà÷èì ñîáûòèÿ: A = {íà îäíîéèç êîñòåé âûïàëà åäèíèöà}, B = {íà âñåõ êîñòÿõ âûïàëè ðàçíûå ÷èñëà}. Ïðîñòðàíñòâî ýëåìåíòàðíûõ èñõîäîâ Ω åñòü ìíîæåñòâî âñåõ óïîðÿäî÷åííûõ íàáîðîâ ÷èñåë (i, j, k), âûïàâøèõ ñîîòâåòñòâåííî íà 1-é, 2-éè 3-é êîñòÿõ. Ïîñêîëüêó êàæäîå èç ýòèõ ÷èñåë ìîæåò ïðèíèìàòü ëþáîåèç çíà÷åíèé îò 1 äî 6, òî Ω åñòü ìíîæåñòâî âñåõ âûáîðîê ñ âîçâðàùåíèåì îáúåìà 3 èç øåñòè. Îáùåå ÷èñëî âñåõ ýëåìåíòàðíûõ èñõîäîâ ðàâíîN (Ω) = B63 = 63 .

Ñîáûòèå B îáðàçîâàíî âñåìè âûáîðêàìè áåç âîçâðàùåíèÿ, èõ ÷èñëî N (B) = A36 = 6[3] , âåðîÿòíîñòü ñîáûòèÿ B ðàâíà28[3]= 59 . Ñîáûòèå AB îáðàçîâàíî òàêèìè âûáîðêàìèP(B) = 663 = 6·5·463áåç âîçâðàùåíèÿ (i, j, k), ó êîòîðûõ íà îäíîé èç òðåõ ïîçèöèé ñòîèò ¾1¿,à íà îñòàëüíûõ - ðàçëè÷íûå ÷èñëà îò 2 äî 6. ×èñëî òàêèõ âûáîðîê ðàâíî5N (AB) = 3 · 5 · 4, à âåðîÿòíîñòü P(AB) = 3·5·463 = 18 . Òîãäà óñëîâíóþâåðîÿòíîñòü íàõîäèì ïî ôîðìóëå (4.1):P(A/B) =P(AB)=P(B)51859=1.2Âòîðîé ñïîñîá. Ïîñêîëüêó èçâåñòíî, ÷òî íà âñåõ êîñòÿõ âûïàëè ðàçíûå÷èñëà, òî åñòü ïðîèçîøëî ñîáûòèå B , òî ïðîñòðàíñòâîì ýëåìåíòàðíûõèñõîäîâ ìîæíî ñ÷èòàòü ìíîæåñòâî B .

 ýòîì ñëó÷àå ïîÿâëåíèå ñîáûòèÿA ðàâíîñèëüíî ïîÿâëåíèþ ïåðåñå÷åíèÿ AB . Òîãäà óñëîâíàÿ âåðîÿòíîñòüñîáûòèÿ A âû÷èñëÿåòñÿ ïî êëàññè÷åñêîìó îïðåäåëåíèþ:P(A/B) =Ÿ 4.3.N (AB)3·5·43·5·41== .=[3]N (B)6·5·426▽Çàäà÷è äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî ðåøåíèÿÁðîøåíû äâå èãðàëüíûå êîñòè. ×åìó ðàâíà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òîñóììà âûïàâøèõ íà íèõ î÷êîâ ðàâíà 8, åñëè èçâåñòíî, ÷òî ýòà ñóììà åñòü÷åòíîå ÷èñëî?4.2 Áðîøåíû äâå èãðàëüíûå êîñòè. Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî íàïåðâîé êîñòè âûïàëî 4 î÷êà, åñëè èçâåñòíî, ÷òî íà âòîðîé êîñòè âûïàëîáîëüøå î÷êîâ, ÷åì íà ïåðâîé?4.3 Èçâåñòíî, ÷òî ïðè áðîñàíèè 10 èãðàëüíûõ êîñòåé âûïàëà ïî êðàéíåéìåðå îäíà åäèíèöà. Êàêîâà ïðè ýòîì âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî âûïàëè äâåèëè áîëåå åäèíèöû?4.4  ÿùèêå ëåæàò 12 êðàñíûõ, 8 çåëåíûõ è 10 ñèíèõ øàðîâ.

Íàóäà÷óâûíèìàþò äâà øàðà. Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî âûíóòû øàðû ðàçíîãîöâåòà, åñëè èçâåñòíî, ÷òî ñðåäè íèõ íåò ñèíåãî?4.5 Èãðàëüíàÿ êîñòü áðîñàåòñÿ äî òåõ ïîð, ïîêà íå âûïàäåò åäèíèöà.Èçâåñòíî, ÷òî äëÿ ýòîãî ïîòðåáîâàëîñü ÷åòíîå ÷èñëî áðîñàíèé. Íàéòèâåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî åäèíèöà âûïàäåò ïðè âòîðîì áðîñàíèè.4.6 Ïóñòü P(A1 /A2 ) = P(A1 ). Ïîêàçàòü ñïðàâåäëèâîñòü ñëåäóþùèõðàâåíñòâ:à) P(A1 /A2 ) = P(A1 );á) P(A1 /A2 ) = P(A1 ).4.7 Äâîå èãðàþò â èãðó, ïîî÷åðåäíî âûíèìàÿ øàð èç óðíû, ñîäåðæàùåé3 áåëûõ è 5 ÷åðíûõ øàðîâ.

Âûèãðàâøèì ñ÷èòàåòñÿ òîò, êòî ïåðâûì âûíåòáåëûé øàð. ×åìó ðàâíà âåðîÿòíîñòü âûèãðûøà äëÿ íà÷àâøåãî èãðó, åñëè4.129ïîñëå êàæäîãî íåóäà÷íîãî ýêñïåðèìåíòà øàð âîçâðàùàåòñÿ â óðíó?4.8 Ïèñüìî íàõîäèòñÿ â ñòîëå ñ âåðîÿòíîñòüþ p, ïðè÷åì ñ ðàâíîéâåðîÿòíîñòüþ îíî ìîæåò áûòü â ëþáîì èç âîñüìè ÿùèêîâ ñòîëà. Ìûïåðåñìîòðåëè 7 ÿùèêîâ è ïèñüìà íå îáíàðóæèëè. Êàêîâà âåðîÿòíîñòü, ÷òîïèñüìî:à) íàõîäèòñÿ â âîñüìîì ÿùèêå;á) îòñóòñòâóåò â ñòîëå?4.9 Èç ïîëíîé êîëîäû êàðò (52 ëèñòà) âûíèìàþò ñðàçó äâå êàðòû.Îäíó èç íèõ ñìîòðÿò îíà îêàçàëàñü äàìîé, ïîñëå ýòîãî âûíóòûå êàðòûïåðåìåøèâàþò è îäíó èç íèõ áåðóò íàóãàä.

Íàéòè âåðîÿòíîñòü, ÷òî îíàîêàæåòñÿ òóçîì.4.10 ×åòûðå øàðà ïîñëåäîâàòåëüíî ðàçìåùàþòñÿ â ÷åòûðåõ ÿùèêàõ.Êàêîâà âåðîÿòíîñòü òîãî, ÷òî îäèí èç ÿùèêîâ áóäåò ñîäåðæàòü ðîâíî òðèøàðà, åñëè èçâåñòíî, ÷òî ïåðâûå äâà øàðà îêàçàëèñü â ðàçíûõ ÿ÷åéêàõ?4.11 Äâà èãðîêà èãðàþò â áåçîáèäíóþ èãðó (ó îáîèõ øàíñû ïîáåäèòü îäèíàêîâû, íè÷üèõ íåò), è îíè äîãîâîðèëèñü, ÷òî òîò, êòî ïåðâûì âûèãðàåòøåñòü ïàðòèé, ïîëó÷èò âåñü ïðèç. Ïðåäïîëîæèì, ÷òî íà ñàìîì äåëå èãðàîñòàíîâèëàñü äî òîãî, êàê îäèí èç íèõ âûèãðàë ïðèç, íàïðèìåð, ïåðâûéèãðîê âûèãðàë ïÿòü ïàðòèé, à âòîðîé òðè. Êàê ñïðàâåäëèâî ñëåäóåòðàçäåëèòü ïðèç?4.12 Äîêàçàòü, ÷òî åñëè C ⊆ B ⊆ A, òî P(C/A) = P(C/B)P(B/A).30Ãëàâà 5Íåçàâèñèìûå ñîáûòèÿÄâà ñîáûòèÿ A, B íàçûâàþòñÿ íåçàâèñèìûìè, åñëè äëÿ íèõ âûïîëíÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå:P(AB) = P(A) · P(B).(5.1)Åñëè P(B) > 0, òî íåçàâèñèìîñòü ñîáûòèé A, B ðàâíîñèëüíà âûïîëíåíèþðàâåíñòâàP(A/B) = P(A),êîòîðîå îçíà÷àåò, ÷òî âåðîÿòíîñòü ñîáûòèÿ A íå çàâèñèò îò ïîÿâëåíèÿ B .Ñîáûòèÿ A1 , A2 , ..., An íàçûâàþòñÿ íåçàâèñèìûìè â ñîâîêóïíîñòè,åñëè äëÿ ëþáîãî êîíå÷íîãî íàáîðà èç ýòèõ ñîáûòèé âûïîëíÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå:P(Ai1 · Ai2 · · · Aik ) = P(Ai1 ) · P(Ai2 ) · · · P(Aik ).(5.2)Ñîáûòèÿ A1 , A2 , ..., An íàçûâàþòñÿ ïîïàðíî íåçàâèñèìûìè , åñëè ëþáûå äâà èç íèõ íåçàâèñèìû.Ÿ 5.1.Ðåøåíèå òèïîâûõ ïðèìåðîâÒî÷êà ξ = (ξ1 , ξ2 ) âûáðàíà íàóäà÷ó â êâàäðàòå [0, 1]2 .Ïóñòü A = {ξ1 ≤ 1/2}, B = {ξ2 ≤ 1/2} C = {(ξ1 − 1/2)(ξ2 − 1/2) > 0}.Âûÿñíèòü, íåçàâèñèìû ëè ýòè ñîáûòèÿ:à) â ñîâîêóïíîñòè;á) ïîïàðíî.Ïðèìåð 5.1.Ðåøåíèå.

Ïðîñòðàíñòâî ýëåìåíòàðíûõ èñõîäîâ - åäèíè÷íûé êâàäðàòΩ = [0, 1]2 . Ñîáûòèå A ëåâàÿ åãî ïîëîâèíà, ñîáûòèå B íèæíÿÿ, ñîáûòèåC ïðåäñòàâëÿåò îáúåäèíåíèå äâóõ êâàäðàòîâAB = {ξ1 ≤ 1/2, ξ2 ≤ 1/2}A B = {ξ1 ≥ 1/2, ξ2 ≥ 1/2},31çàøòðèõîâàííûõ íà ðèñ.5.1.

Âåðîÿòíîñòè ýòèõ ñîáûòèé íàéäåì ñ ïîìîùüþξ216AAB12BAB0112-ξ1Ðèñ. 5.1:ãåîìåòðè÷åñêîãî îïðåäåëåíèÿ:P(A) =1,2P(B) =1,2P(C) =1.2Âåðîÿòíîñòè ïîïàðíûõ ïåðåñå÷åíèé ðàâíû:P(AB) =11= P(A) · P(B), P(AC) = = P(A) · P(C),441= P(B) · P(C).4Òàêèì îáðàçîì, äàííûå ñîáûòèÿ ïîïàðíî íåçàâèñèìû. Òàê êàêABC = AC = BC = AB , òîP(BC) =P(ABC) =1̸= P(A) · P(B) · P(C),4à çíà÷èò, ñîáûòèÿ A, B, C íå ÿâëÿþòñÿ íåçàâèñèìûìè â ñîâîêóïíîñòè. ▽Ÿ 5.2.Çàäà÷è äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî ðåøåíèÿ5.1 Äîêàçàòü, ÷òî åñëè ñîáûòèÿ A è B íåñîâìåñòíû, P(A) > 0 è P(B) > 0,òî ñîáûòèÿ A è B çàâèñèìû.5.2 Äîêàçàòü, ÷òî åñëè ñîáûòèÿ A è B íåçàâèñèìû, òî òàêæå íåçàâèñèìû32ñîáûòèÿ: a) A è B ; á) A è B ; â) A è B .5.3 Ðàññìîòðèì âñå âîçìîæíûå ïåðåñòàíîâêè ÷åòûðåõ áóêâ a, b, c èd. Îïðåäåëèòü, çàâèñèìû èëè íåò ñîáûòèÿ A = {a ïðåäøåñòâóåò b} èB = {c ïðåäøåñòâóåò d}.5.4 Áðîøåíû äâå èãðàëüíûå êîñòè.

Ðàññìîòðèì òðè ñîáûòèÿ: A íà ïåðâîé êîñòè âûïàëî íå÷åòíîå ÷èñëî, B íà âòîðîé êîñòè âûïàëî íå÷åòíîå÷èñëî, C ñóììà ÷èñåë íà îáåèõ êîñòÿõ íå÷åòíà. Ïðîâåðèòü, çàâèñèìûèëè íåò ñîáûòèÿ A, B , C :à) â ñîâîêóïíîñòè;á) ïîïàðíî.5.5 Ïóñòü ñîáûòèå A òàêîâî, ÷òî îíî íå çàâèñèò îò ñàìîãî ñåáÿ. Äîêàçàòü,÷òî òîãäà P(A) = 0 èëè P(A) = 1.5.6Áðîøåíû ïîñëåäîâàòåëüíî òðè ìîíåòû. Îïðåäåëèòü, çàâèñèìû èëè íåò ñîáûòèÿ A = {âûïàë ãåðá íà ïåðâîé ìîíåòå} è B ={âûïàëà õîòÿ áû îäíà ðåøêà}.5.7 Íà ðèñ.

5.2 ïðèâåäåíà ñõåìà ñîåäèíåíèÿ ýëåìåíòîâ, îáðàçóþùèõ ýëåêòðè÷åñêóþ öåïü. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî îòêàçû ýëåìåíòîâ ÿâëÿþòñÿ íåçàâèñèìûìè â ñîâîêóïíîñòè ñîáûòèÿìè. Ñ÷èòàåòñÿ èçâåñòíîé íàäåæíîñòü pkk -ãî ýëåìåíòà, òî åñòü âåðîÿòíîñòü åãî áåçîòêàçíîé ðàáîòû (ñîîòâåòñòâåííî qk = 1 − pk âåðîÿòíîñòü åãî îòêàçà). Âû÷èñëèòü íàäåæíîñòü p âñåéöåïè.2e41e3Ðèñ. 5.2:Ðèñ. 5.2.5.8 Áðîñàþòñÿ òðè ïðàâèëüíûå ìîíåòû.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее