Главная » Просмотр файлов » izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i

izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811), страница 44

Файл №833811 izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (Лекции по нормальной физиологии. М.М. Лапкин, Е.А. Трутнева) 44 страницаizbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811) страница 442021-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Проекция в лобной области отражает аффективныекомпоненты боли.Таким образом, в головном мозге нет “болевого центра”, а восприятие иреакция на боль являются функцией ЦНС в целом.Представление об антиноцицептивной системе: характеристика морфофункциональной организации, взаимоотношения с ноцицептивной системой.Опиоидные рецепторы и механизмыОткрытие опиоидных пептидов и опиоидных рецепторов относится кначалу 70х годов.

Клиническое значение имеют три класса опиоидныхрецепторов: мю -, каппа - и дельта - рецепторы. Их распределение внутриЦНС очень вариабильно. Плотное размещение рецепторов обнаружено взадних рогах спинного мозга, в среднем мозге и таламусе.Иммуноцитохимические исследования показали наибольшую концентрациюспинальных опиоидных рецепторов в поверхностных слоях задних роговспинного мозга. Эндогенные опиоидные пептиды (энкефалин, эндорфин,динорфин) взаимодействуют с опиоидными рецепторами всякий раз, когда врезультате преодоления болевого порога возникают болевые раздражения.Факт расположения множества опиоидных рецепторов в поверхностныхслоях спинного мозга означает, что опиаты могут легко проникать в него изокружающей спинномозговой жидкости.227Рис.1.

Восходящие пути болевой чувствительности.Нисходящая модуляция боли.Известно, что микроинъекции морфина в периакведуктальное сероевещество (PAG) среднего мозга (центральное серое вещество - ЦСВ), такжекак и его электрическая стимуляциявызывает настолько глубокуюанальгезию, что у крыс даже хирургические вмешательства не вызываюткаких - либо заметных реакций. Когда были открыты областисосредоточения опиоидных рецепторов и естественных опиатов, сталопонятно, что эти отделы ствола мозга являются релейной станциейсупраспинальных нисходящих модуляторных контрольных систем.Таким образом, стало ясным, что эндогенные опиоиды играют важнуюроль в болевом контроле как на спинальном, так и супраспинальном уровне.На спинальном уровне энкефалины представляют собой основныенейромедиаторы, ингибирующие афферентные волокна, где медиаторомявляется субстанция Р.

На супраспинальном уровне эндорфины иэнкефалины вовлечены в нисходящих путях.Кроме опиатного контроля болевой чувствительности известенсеротонинэргическийиадренэргическиймеханизмыконтроля.Свидетельства существования нисходящего серотонинергического контроляна ноцицептивные спинальные нейроны широко представлены в результатахисследования на животных.228Описанные выше механизмы модуляции боли объединены в такназываемую антиноцицептивную систему.

Функция этой системы состоит втом, чтобы контролировать ноцицептивную систему, обеспечиваяоптимальный уровень ее активации.Современные теории болиВ 1965 г. R.Melzack, Р.Wall предложили теорию входных ворот,которая, в настоящее время принята большинством исследователей. (Рис.2.)Рис.2. Теория воротного контроля. ЖС – желатинозная субстанция, Т –нейроны первого центрального переключения.Первое положение теории входных ворот заключается в том, чтопередача нервных импульсов от афферентных волокон к нейронам спинногомозга, передающим сигналы в головной мозг, модулируется спинальнымворотным механизмом - системой интернейронов, локализованных вжелатинозной субстанции (вторая и третья пластины заднего рога) спинногомозга.

Установлено, что нейроны этих пластин получают аксонныетерминали от множества афферентных волокон большого и малого диаметра,в эту же область входят дендриты более глубоких пластин задних роговспинного мозга. Это дало основание полагать, что желатинозная субстанциядействует как спинальные ворота, модулируя проведение нервныхимпульсов от периферических рецепторов к нейронам спинного мозга,дающим проекции в головной мозг, - релейным нейронам.Согласно второму положению теории входных ворот, спинальныйворотный механизм регулируется относительно большим количествомимпульсов, поступающих по афферентным волокнам большого и малогодиаметра. Воротный механизм ограничивает передачу нервных импульсов крелейным нейронам при высокой интенсивности импульсации поафферентным волокнам большого диаметра (закрывает ворота) и, наоборот,облегчает прохождение нервных импульсов к релейным нейронам в случаях,229когда возрастает афферентный поток по афферентным волокнам малогодиаметра (открывает ворота).Третье положение теории R.Melzack и Р.Wall заключается в том, чтоспинальный воротный механизм находится под влиянием нервныхимпульсов, которые передаются по волокнам нисходящих систем из корыбольшого мозга и ствола мозга.

Такие когнитивные (оценивающие) факторы,как внимание, тревога и др., оказывают мощное влияние на процессвосприятия боли.Четвертое положение теории состоит в том, что специализированнаясистема волокон большого диаметра, обладающая высокой скоростьюпроведения, является триггером (пусковым устройством) центральногоконтроля, который активирует избирательные когнитивные процессывлияющие через нисходящие волокна на модулирующие свойстваспинального воротного механизма. Функция триггера центральногоконтроля, по мнению R.Melzack, Р.Wall несут система задние столбы медиальная петля и дорсолатеральная система.Пятое положение теории следующее: когда возбуждение релейныхнейронов спинного мозга превышает критический уровень, то ихимпульсация приводит к возбуждению ноцицептивной системы.

Придостижении критического уровня возбуждения в релейных нейронах потокимпульсов передается в мозг, главным образом через антеролатеральнуювосходящую систему: волокнами неоспино-таламического пути ввентробазальный таламус и далее в соматосенсорную кору большого мозга, атакже волокнами палеоспиноталамического пути в ретикулярную формацию,медиальный интраламинарный таламус и структуры лимбической системы.Активация этих структур мозга является основой сенсорных, мотивационныхи когнитивных компонентов общей реакции на боль.Таким образом, основные принципы теории входных ворот учитываютспецифичность рецепторов, физиологические механизмы конвергенции,суммации, облегчения и торможения, роль восходящих и нисходящих системголовного и спинного мозга.Лекция 26ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГОПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКАПлан лекцииФизиология высшей нервной деятельности – научное направлениеРоссийской физиологической школы в изучении целенаправленногоповедения животных и человека.2.

Понятие условного и безусловного рефлексов. Классификацияусловных рефлексов. Условия выработки условных рефлексов.3. Системность в работе головного мозга. Представление одинамическом стереотипе.1.230Теории формирования временных связей, лежащих в основевыработки условных рефлексов.5. Корковое торможение: условия возникновения, классификация,вероятные механизмы.4.Физиология высшей нервной деятельности – научное направлениеРоссийской физиологической школы в изучении целенаправленногоповедения животных и человека.Одним из механизмов приспособления животных и человека кизменяющимся условиям существования во внешней среде являетсядеятельность нервной системы, в основе которой лежат рефлекторныемеханизмы.

В процессе эволюции возникли наследственно закрепленныереакции (безусловные рефлексы), которые объединяют и согласовываютфункции различных органов, осуществляют адаптацию организма. Учеловека и высших животных в процессе индивидуальной жизни возникаюткачественно новые рефлекторные реакции, которые И. П. Павлов назвалусловными рефлексами, считая их самой совершенной формойприспособления. Именно условные рефлексы, как полагал И.П.Павловявляются функциональной единицей высшей нервной деятельности (ВНД).Высшая нервная деятельность - это совокупность безусловных иусловных рефлексов, а также высших психических функций, которыеобеспечивают адекватное поведение в изменяющихся природных исоциальных условиях.

Впервые предположение о рефлекторном характередеятельности высших отделов мозга было высказано И.М.Сеченовым, чтопозволило распространить рефлекторный принцип и на психическуюдеятельность человека. Идеи И.М.Сеченова получили экспериментальноеподтверждение в трудах И.П.Павлова, который разработал методобъективной оценки функций высших отделов мозга - метод условныхрефлексов.Понятие условного и безусловного рефлексов. Классификацияусловных рефлексов. Условия выработки условных рефлексовИ.П.Павлов показал, что все рефлекторные реакции можно разделитьна две группы: безусловные и условные.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее