Главная » Просмотр файлов » izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i

izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811), страница 12

Файл №833811 izbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (Лекции по нормальной физиологии. М.М. Лапкин, Е.А. Трутнева) 12 страницаizbrannye_lektsii_po_normalnoy_fiziologi i (833811) страница 122021-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Наличие в нервных центрах последействия. Этот феноменобъясняется наличием в нервных центрах коллатералей,формирующих так называемые «нейронные ловушки» (см.рис. 2).64Рис. 2 Схема нейронной сети нервного центра, участвующая в формированииэффекта последействия (по Лоренте де Но).7. Высокая утомляемость нервных центров.Эта особенностьсвязана с большим количеством химических синапсов в нервныхцентрах, которые характеризуютсявысокой утомляемостью.8. Низкая лабильность нервных центров. Это свойство также связанос большим количеством химических синапсов в нервных центрах,которые характеризуются низкой лабильностью.9.

Высокая чувствительность к недостатку кислорода. В нервнойткани преобладают аэробные процессы, поэтому нервные клеткичувствительны к недостатку кислорода. Особенно чувствительны кдефициту кислорода кортикальные нервные центры (нервные центрыкоры больших полушарий.10.Способность нервных центров к трансформации ритма. Этаособенность объясняется также наличием большого количествасинапсов в нервных центрах, а также особенностямифизиологических свойств нервных клеток.11.

Высокая пластичность нервных центров. Способность нервныхцентров изменять свою специализацию для компенсации функцийповрежденных нервных центров.3. Координация в нервной системе, роль торможения в механизмахкоординации.Координация в нервной системе – это процесс согласования возбужденияи торможения нервных центров, участвующих в реализации тех или иныхрефлексов. Как следует из определения,в механизмах координациипринимает участие торможение.Виды торможения в центральной нервной системе.1. По механизму торможение делят на гиперполяризационное идеполяризационное или первичное и вторичное.2. По локализации торможение делят на пресинаптическое ипостсинаптическое.

Пресинаптическое торможение реализуется внейронных сетях в условиях взаимодействия двух пресинаптическихтерминалей (см. рис. 3).65Рис. 3 Схема отношенийпресинаптического торможения.междунейронамиприреализацииПостсинаптическое торможение реализуется на постсинаптическоймембране. По механизму пресинаптическое и постсинаптическое видыторможения могут быть как первичным, так и вторичным.3. Реципрокное или взаимоисключающее торможение. Нервные центры внервнойсистемемогутнаходитьсявреципрокныхиливзаимоисключающих отношениях. Это означает то, что если возбужденодин из двух центров, находящихся в реципрокных отношениях, товторой – заторможен. Одним из механизмов таких отношений являетсямеханизм реципрокного торможения (см.рис. 4), примером которогоявляется торможение нервных центров мышц-антагонистов, заключаетсяв том, что возбуждение проприорецепторов мышц-сгибателейодновременно активирует мотонейроны данных мышц и вставочныетормозные нейроны.

Возбуждение вставочных нейронов приводит кпостсинаптическому торможению мотонейронов мышц-разгибателей.Если бы возбуждались одновременно центры мышц-сгибателей и мышцразгибателей, сгибание конечности в суставе было бы невозможно.66Рис. 4. Схема отношений между нейронами ЦНС при реализацииреципрокного торможения. Обозначения: 1- возбуждающий (асоциативный)нейрон, 2- тормозный нейрон, 3- возбуждающий (испольнительный) нейрон.4.

Возвратное торможение. Этот вариант торможения впервые описалБ. Реншоу (см. рис. 5) - это такое торможение, при котором тормозныевставочные нейроны (клетки Реншоу) действуют на те же нервныеклетки,которыеихиннервируют.Примеромвозвратногопостсинаптического торможения может служить торможение вмотонейронах спинного мозга.Рис. 5 Схема отношений между нейронами ЦНС при реализации возвратноготорможения. Обозначения: 1- возбуждающий нейрон, 2 – тормозный нейрон.Тормозные нейроны, которые впервые описал американский нейрофизиологБэрдсли Реншоу (1911-1948), характеризуются низкой возбудимостью,поэтому их возбуждение возможно только при большой частоте ПД67поступающих им на вход.

Совершенно очевидно, что в этой ситуациивозвратное торможение выполняет, прежде всего, охранительновосстановительную функцию.5. Латеральное торможение. Данный вид торможения реализуется последующей схеме (см. рис. 6). Тормозные интернейроны (их телавыделены черным цветом) возбуждаются возвратными коллатералямипереключательных сенсорных нейронов: чем сильнее возбужденпереключательный нейрон, тем большее торможение соседнихпереключательных нейронов он вызовет.Рис. 6 Схема отношений между нейронами в ЦНС при реализациилатеральноготорможения.Обозначения:1возбуждающий(переключательный сенсорный) нейрон, 2 – тормозный нейрон, 3 –возбуждающий ( исполнительный (переключательный)) нейрон.Существует классификация тормозных механизмов на основании того, вкаком отделе нервной системы этот механизм реализуется.

По этомукритерию торможение делят на центральное и периферическое.Периферическое торможение впервые в своих исследованиях в 1845году открыли немецкие ученые братья Эрнст и Эдуард Вебер. Они показали,что при раздражении периферической ветви блуждающего нерва,иннервирующей сердце, происходит уменьшение частоты сердечныхсокращений и уменьшение сердечного выброса крови.68Центральное торможение в 1862 году, впервые, было описано в работахИ.М. Сеченова. И.М.

Сеченов проводил исследования на таламическойлягушке. Таламическая лягушка – это лягушка с удаленным конечныммозгом, но сохраненным промежуточным мозгом. Одной из ведущихструктур промежуточного мозга является зрительный бугор (thalamus).Поэтому такая лягушка и получила название таламической. На первом этапеу такой лягушки И.М.

Сеченов исследовал время рефлекса по Тюрку(защитный рефлекс при воздействии на кожу лапки 1% раствором сернойкислоты H2SO4) (рис.7). Затем на зрительный бугор лягушки он помещалкристаллик NaCl и отмечал увеличение времени оборонительного рефлекса.Схему, отражающий механизм центрального торможения можно представитьследующим образом: (см. рис. 8).Рис.7.Опыт проведенный И.М.Сеченовым по выявлению торможения (И.М.Сеченов, 1862). А — двигательный рефлекс на болевой раздражитель; В —раснространснне нервных импульсов от тормозных нейронов ствола мозга кспинному мозгу при наложении кристалла NaCI на область зрительныхчертогов и отсутствие двигательного рефлекса на болевой раздражитель69Рис.

8. Схема взаимоотношений между нейронами при реализациимеханизма центрального торможения.Принципы координации.1. Принцип реципрокной иннервации. Этот принцип подчеркивает важностьмеханизма реципрокных отношений в механизмах координациидеятельности нервных центров.2. Принцип общего конечного пути или «воронки» Ч. Шерингтона. Этотпринцип подчеркивает тот факт, что исполнительных клеток вцентральной нервной системе значительно меньше, чем других.Например, в спинном мозге эфферентные клетки составляют всего лишь3%от всех нейронов. Поэтому в центральной нервной системеотмечается постоянная «борьба» за конечный, исполнительный путь.3. Принцип доминанты. Этот принцип нашел отражение в работахизвестного Российского физиолога А.А. Ухтомского в 30 годы ХХстолетия.Термин«доминанта»означаетглавенствующий,превосходящий.

Этот принцип подчеркивает тот факт, что в центральнойнервной системе можно обнаружить главенствующие на данный моментвремени, доминирующие нервные центры, которые обеспечиваютреализацию тех или иных наиболее важных физиологических функций.70Доминирующие нервные центры могут возникать как на основерефлекторных процессов, так и на основе действия гуморальныхфакторов. Доминирующие нервные центры обладают рядом свойств,которые и обеспечивают им главенствующее положение в ЦНС. К такимсвойствам относят: повышенную возбудимость, повышенную способностьк суммации возбуждения, выраженную способность вытормаживатьактивность других нервных центров, инертность возбуждения.4. Принцип обратной связи.

Этот принцип подчеркивает значимостьмеханизмов обратной связи в согласованной деятельности нервныхцентров (П.К. Анохин, Н.А. Бернштейн и др.).5. Принцип временной связи. Этот принцип подчеркивает рольприобретенных в онтогенезе связей между нерными центрами длясогласованной их деятельности.

Примером «обогащения» механизмовкоординации временными связями может служить акт ходьбы у человека,который формируется у детей в первые 1,5 – 2 года жизни на основеврожденного механизма – так называемого рефлекса «шагания». «Рефлексшагания» – это механизм согласованной активности нервных центров,иннервирующих мышцы антогонисты на конечностях – сгибание однойноги сопровождается разгибанием другой. Схема реализации «рефлексашагания» представлена на рис.

8.Рис. 8. Схема «рефлекса шагания». Обозначения: 1 – афферентая связьот интрафузальный волокон; 2 –аксоны эфферентных нейронов; 4 – musculusflexor, 5 – musculus extensor, P и C – мотонейроны передних рогов спинногомозга.71Описанный спинальный механизм «рефлекса шагания» находится подконтролем вышележащих отделов ЦНС, в том числе коры головного мозга ииспользуется организмом при формировании акта ходьбы.Лекция №9ФИЗИОЛОГИЯ АВТОНОМНОЙ (ВЕГЕТАТИВНОЙ) НЕРВНОЙСИСТЕМЫ1.2.3.4.План лекции.Исторические аспекты развития представлений об автономной(вегетативной) нервной системе.Структурно-функциональная организация автономной нервной системы.Сравнительная характеристика вегетативного и соматического рефлексов.Сравнительная характеристика симпатического и парасимпатическогоотделов автономной нервной системы.Структурно-функциональная организация метасимпатического отделаавтономной нервной системы.Интеграция (объединение) деятельности различных отделов автономнойнервной системы в интересах организма.Исторические аспекты развития представлений об автономной(вегетативной) нервной системе.Под автономной (вегетативной) нервной системой понимают комплексцентральных и периферических нейронных образований, обеспечивающихсогласованную деятельность внутренних органов, с целью приспособленияего к изменяющимся условиям окружающей среды.Первые сведения, касающиеся представлений о структуре и функцияхавтономной нервной системы, связаны с именем известного римского врачаГалена (129 – 199 гг.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее