Главная » Просмотр файлов » Тимин О.А. Лекции по общей биохимии2020

Тимин О.А. Лекции по общей биохимии2020 (832729), страница 64

Файл №832729 Тимин О.А. Лекции по общей биохимии2020 (Лекции по общей биохимии. Тимин О.А. 2020) 64 страницаТимин О.А. Лекции по общей биохимии2020 (832729) страница 642021-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Но так как большинство больных не имеют в крови повышенногосодержания этих форм гемоглобина, значения HbО2 и SО2 обычно очень близки.Цельная кровьноворожденные40-90%взрослые94-98%Общее содержание кислородаОбщее содержание кислорода (TO2) – сумма всего кислорода крови, т.е. растворенногов плазме крови и цитозоле эритроцитов, и кислорода, связанного с Hb.Парциальное давление кислородаПарциальное давление кислорода (pO2) – давление О2 в газе, находящемся в равновесии с кислородом, растворенным в плазме артериальной крови при температуре 38°С.Хотя растворенный кислород составляет менее 10% общего кислорода в крови, он находится в динамическом равновесии между кислородом эритроцитов и тканей.Цельная кровьвзрослые83-108 мм рт.ст. (11,04-14,36 кПа)Данный показатель является основным при характеристике гипоксии.Кислотно-основное состояние342К О М П Е Н С АЦ И Я И З М Е Н Е Н И Й К О Н Ц Е Н Т Р А Ц И ИИ О Н О В В О Д О Р О Д А В П Л АЗ М Е К Р О В ИПри изменении концентрации ионов Н+ активируется компенсационная деятельностьдвух крупных систем организма:1.

Система химической компенсацииo действие внеклеточных и внутриклеточных буферных систем,+–o интенсивность внутриклеточного образования ионов Н и НСО3 .2. Система физиологической компенсацииo легочная вентиляция и удаление СО2,+–o почечная экскреция ионов Н (ацидогенез, аммониегенез), реабсорбция и синтез НСО3 .БУ ФЕР НЫЕС ИСТ Е МЫБуферные системы – это соединения, противодействующие резким изменениям концентрации ионов Н+, включающие кислотно-основные пары: слабое основание (анион, А–) ислабая кислота (Н-А). Они вступают в действие моментально и через несколько минут их эффект достигает максимума возможного.Существует несколько буферных систем жидкостей организма – бикарбонатная, фосфатная, белковая, гемоглобиновая.Бикарбонатная буферная системаЭта система состоит из бикарбонат-иона (НСО3–) и угольной кислоты (Н2СО3), мощность составляет 65% от общей буферной емкости крови.

В норме отношение HCO3– к H2CO3равно 20 : 1. Работа этой системы неразрывно и тесно связана с легкими.При поступлении в кровь более сильной кислоты, чем угольная, ионы бикарбонатанатрия взаимодействуют с ней, происходит реакция обмена и образуется соответствующаясоль и угольная кислота. В результате, благодаря связыванию введенной в систему кислоты,концентрация ионов водорода значительно понижается.NaНСО3 + Н-Анион ↔ Н2СО3 + Na+ + Анион–При поступлении оснований они реагируют с угольной кислотой и образуют солибикарбонатов:H2CO3 + Катион-ОН ↔ Катион+ + HCO3– + Н2ОВозникающий при этом дефицит угольной кислоты компенсируется уменьшением выделения CO2 легкими.При накоплении угольной кислоты в крови не происходит параллельного значимогоувеличения концентрации НСО3–, т.к.

она очень плохо диссоциирует.Благодаря работе бикарбонатного буфера концентрация водородных ионов понижаетсяпо двум причинам:o угольная кислота является очень слабой кислотой и плохо диссоциирует,o в крови легких благодаря присутствию в эритроцитах фермента карбоангидразы, угольная кислота быстро расщепляется с образованием CO2, удаляемого с выдыхаемым воздухом:Н2СО3 ↔ Н2О + СО2Кроме эритроцитов, значительная активность карбоангидразы отмечена в эпителиипочечных канальцев, клетках слизистой оболочки желудка, коре надпочечников и клетках печени, в незначительных количествах – в центральной нервной системе, поджелудочной железе и других органах.biokhimija.ruТимин О.А.

Лекции по общей биохимии (2020г)343Фосфатная буферная системаФосфатная буферная система составляет около 1-2% от всей буферной емкости крови идо 50% буферной емкости мочи. Она образована дигидрофосфатом (NaH 2PO4) и гидрофосфатом (Na2HPO4) натрия. Первое соединение слабо диссоциирует и ведет себя как слабая кислота, второе обладает щелочными свойствами. В норме отношение HРO42– к H2РO4– равно4 : 1.При взаимодействии кислот (ионов водорода) с двузамещенным фосфатом натрия(Na2HPO4) натрий вытесняется, образуется натриевая соль дигидрофосфата (H2PO4–).

В результате, благодаря связыванию введенной в систему кислоты, концентрация ионов водородазначительно понижается.HPO42– + Н-Анион ↔ H2PO4– + Анион–При поступлении оснований избыток ОН– групп нейтрализуется имеющимися в средеН , а расход ионов Н+ восполняется повышением диссоциации NaH2PO4.+H2PO4– + Катион-ОН ↔ Катион+ + HPO42– + Н2ООсновное значение фосфатный буфер имеет для регуляции pH интерстициальной жидкости и мочи. В моче роль его состоит в сбережении бикарбоната натрия за счет дополнительного иона водорода (по сравнению с NaHCO3) в составе выводимого NaH2PO4:Na2HPO4 + Н2СО3 ↔ NaH2PO4 + NaНСО3Кислотно-основная реакция мочи зависит только от содержания дигидрофосфата, т.к.бикарбонат натрия в почечных канальцах почти полностью реабсорбируется.Белковая буферная системаБуферная мощность этой системы составляет 5% от общей буферной емкости крови.Белки плазмы, в первую очередь альбумин, играют роль буфера благодаря своим амфотерным свойствам.

В кислой среде подавляется диссоциация СООН-групп, а группы NH2 связывают избыток Н+, при этом белок заряжается положительно. В щелочной среде усиливаетсядиссоциация карбоксильных групп, образующиеся Н+ связывают избыток ОН–-ионов и pH сохраняется, белки выступают как кислоты и заряжаются отрицательно.Гемоглобиновая буферная системаНаибольшей мощностью обладает гемоглобиновый буфер, который можно рассматривать как часть белкового. На него приходится до 30% всей буферной емкости крови.

В буферной системе гемоглобина существенную роль играет гистидин, который содержится в белкев большом количестве (около 8%). Изоэлектрическая точка гистидина равна 7,6, что позволяетгемоглобину легко принимать и легко отдавать ионы водорода при малейших сдвигах физиологической рН крови (в норме 7,35-7,45).Пара Н-Нb / Н-НbО2 является основной в работе гемоглобинового буфера. СоединениеННbО2 является более сильной кислотой по сравнению с угольной кислотой, HHb – более слабая кислота, чем угольная.Работа гемоглобинового буфера неразрывно связана с дыхательной системой.Кислотно-основное состояние344В легких после удаления СО2 (угольной кислоты) происходит защелачивание крови.

Параллельное присоединение О2 к дезоксигемоглобину H-Hb образует кислоту Н-НbО2, болеесильную, чем угольная. Поэтому она отдает свои ионы Н+ в среду, предотвращая повышениерН:Н-Hb + O2 → [H-HbO2] → НbO2 + Н+В капиллярах тканей постоянное поступление кислот (в том числе и угольной) из клетокприводит к диссоциации оксигемоглобина НbO2 (эффект Бора) и связыванию ионов Н+ в видеН-Hb:НbO2+ Н+ → [H-HbO2] → Н-Hb + O2С ИСТ Е МЫФИЗ ИО ЛОГ ИЧЕСКО Й К ОМП Е НСАЦ ИИДыхательная системаЛегочная вентиляция обеспечивает удаление угольной кислоты, образованной прифункционировании бикарбонатной буферной системы.

По скорости реакции на изменение рН– это вторая система после буферных систем.Дополнительная вентиляция легких приводит к удалению СО2, а значит и Н2СО3, и повышает рН крови, что компенсирует закисление межклеточной жидкости и плазмы крови продуктами метаболизма, в первую очередь, органическими кислотами.Первым фактором для регуляции дыхательной системы является концентрация ионов+Н , влияющая на периферические (каротидные тельца) и центральные (продолговатый мозг)рецепторы.

Накопление ионов Н+ в крови уже через 1-2 минуты вызывает максимальную (дляданной их концентрации) стимуляцию дыхательного центра, повышая его активность до 4-5раз. И, наоборот, снижение кислотности крови способно понижать активность дыхательногоцентра в 2-4 раза.Вторым фактором стимуляции дыхательного центра является величина pCO2. Чувствительные хеморецепторы для CO2 находятся в продолговатом мозге, в аортальном и каротидных тельцах.

В случае гиперкапнии (увеличение CO2) рецепторы активируются.Третий регулятор вентиляции – сдвиги концентрации O2. На pO2 реагируют, главнымобразом, периферические рецепторы каротидного синуса и дуги аорты. Они являются значимыми для легочной вентиляции только при сильном снижении рО2 в артериальной крови (6070% от нормы).Костная тканьЭто наиболее медленно реагирующая система. Механизм ее участия в повышении рНкрови пассивен и состоит в возможности обмениваться с плазмой крови ионами Са 2+ и Na+ вобмен на протоны Н+.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
22,86 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее