Главная » Просмотр файлов » Кинетическая теорема современной неравновесной термодинамики

Кинетическая теорема современной неравновесной термодинамики (831925), страница 17

Файл №831925 Кинетическая теорема современной неравновесной термодинамики (Кинетическая теорема современной неравновесной термодинамики) 17 страницаКинетическая теорема современной неравновесной термодинамики (831925) страница 172021-03-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Отличие от теории Онзагеразаключается в том, что вводится нелинейная энтропия, которая в линейнойобласти вырождается в термодинамическую энтропию [58]. Аналогичноможно ввести нелинейную свободную энергию, выражающуюся в околоравновесной области в линейную свободную энергию [58]. Термодинамические силы в этой теории определяются через нелинейную свободнуюсилами – в соответствии с (1.24), где матрица P , *, ? ≡ À ., ? - онзаэнергию в соответствии с (1.19), а связь скоростей с термодинамическимигеровская матрица (постоянная, положительно определенная, а в случаеотсутствия магнитного поля и вращения системы как единого целого симметричная).

Теория, разработанная Бахаревой, тоже имеет свои недостатки. Во-первых, область применения формализма этой теории ограничена[58]. Во-вторых, использование нелинейной энтропии затрудняет анализтермодинамики и кинетики неравновесной системы, т.к. возникает необходимость определять нелинейную энтропию [58]. Однако, теории, изложенные в [4] и [58], аналогичны разработанной теории. Преимущество разработанной теории перед вышеописанными теориями [4] и [58] заключаетсяв ее большей универсальности.ческой термодинамикой, симметричность матрицы P , *, ? также можетВ нелинейной области неравновесных систем, описываемых класси-симметричность матрицы P , *, ? ≡ À ., ? имела место быть [15]. Этонарушаться, даже если в линейной области рассматриваемой системытакже одно из проявлений нелинейности рассматриваемой системы [15].Примером нарушения симметричности матрицы восприимчивостей посравнению с линейной системой являются: ионизация электронным ударом, электролюминисценция – частично сопряженные системы.Условие (2.12) автоматически выполняется в околоравновесной области системы в силу справедливости в этой области теории Онзагера иформализма построения матриц восприимчивостей, изложенного в предыдущем разделе в 5.2 [29].

Это объясняется термодинамическими силами,97скоростями, пропорциональными в силу теории Онзагера друг другу, атакже постоянными матрицами увлечения термодинамических координати матрицами эквивалентности термодинамических сил.2.2. ПОТЕНЦИАЛЬНО-ПОТОКОВЫЙ МЕТОД И ХИМИЧЕСКАЯКИНЕТИКАТеория Онзагера, в которую вырождается потенциально-потоковыйметод в линейной околоравновесной области, хорошо подходит для описания процессов переноса [4, 5, 15].

Однако теория Онзагера плохо подходитдля описания химических превращений, т.к. область линейности химических превращений существенно мала и для практики не представляет интереса [4, 5, 15].В динамике закрытых химических систем можно выделить два существенно разных подхода [27, 91 – 101]. Классический подход, идущий отхимической кинетики, состоит в построении соответствующей динамической модели на основе заданного механизма превращений – совокупностистадий сложной химической реакции. При этом необходимо задавать достаточно большой объем априорной информации о физико-химическихсвойствах исследуемого процесса: список реагентов, список реакций (стехиометрические уравнения), скорости стадий, константы скорости реакцийи их зависимость от температуры, условие осуществления процесса и т.д.При математическом моделировании конкретной сложной реагирующейсистемы исследователь наталкивается на принципиальные трудности – высокая степень априорной неопределенности может привести к ограниченности классического подхода [101].С другой стороны, существует подход [101], в котором закрытая реагирующая система рассматривается как единая макросистема.

Она подчиняется экстремальному принципу максимальной скорости порождения энтропии [101, 102]. Такой термодинамический подход позволяет приближенно определить путь химической системы к состоянию равновесия: она98эволюционирует к равновесию по градиенту термодинамического потенциала. Здесь используется только информация о равновесии и условияхосуществления реакции, что тоже имеет свои недостатки.

Например, есликроме равновесных данных есть еще дополнительные сведения (пусть инеполные) о механизме реакции, то их также желательно учесть при построении математической модели.На основе потенциально-потокового метода можно получить новыйкласс моделей химической динамики закрытых систем – квазиградиентныемодели.

В соответствии с этими моделями эволюция химически реагирующей системы к равновесию осуществляется по градиенту свободнойэнергии с точностью до положительно определенного множителя (положительно определенной матрицы), включающего всю дополнительнуюинформацию о факторах, влияющих на динамику системы (о кинетическихсвойствах) [103 – 107].В этом параграфе мы рассмотрим связь матрицы восприимчивостейквазиградиентных моделей с константами скоростей химической кинетики. Также мы рассмотрим место квазиградиентных моделей среди традиционной химической кинетики и градиентных моделей.2.2.1.

Связь матриц восприимчивостей потенциально-потоковыхуравнений с химической кинетикойХимическая кинетика изучает механизмы химических превращений(уравнения химических реакций, протекающих в системе, стадии многостадийных реакций, в т.ч. и сопряженных, протекающих в рассматриваемой химически реагирующей системе). Также задачами химической кинетики являются определение скоростей этих отдельных стадий – для этогоиспользуются законы химической кинетики (закон действующих масс, кинетика Марселино-де-Донде, и.т.д.) [92, 99, 100].

Следует также отметить,что протекание одной стадии не может вызвать сродство другой стадии – вэтом заключается принцип независимости стадий [92, 99, 100]. Однако напрактике в подавляющем большинстве случаев невозможно выявить все99стадии химических превращений, и тем более, измерить константы скоростей отдельных стадий [91].Вышеописанную проблему помогает решить выше разработанныйпотенциально-потоковый метод моделирования неравновесных процессов,т.к. он дает возможность построения математической модели химическиреагирующей системы, не вдаваясь в механизм химических превращений[103 – 107].

В соответствие с этим методом химически-реагирующая система декомпонуется на простые химически-реагирующие подсистемы, вкоторых протекает либо одна реакция (одно- или многостадийная), сопряженные между собой реакции, либо реакции, протекающие в рассматриваемой простой подсистеме, неизвестны [56]. Зная матрицы коэффициентовобразуемостей независимых реагентов и коэффициенты реагируемостей впростых подсистемах, нетрудно в соответствие с [56] построить математическую модель динамики химических превращений в рассматриваемойхимически-реагирующей системе. Такой подход позволяет не выявлять детальные стадии химических превращений, а декомпоновать систему напростые подсистемы, скорости химических превращений в которых мыможем определить из экспериментальных данных.

Это имеет его преимущество перед традиционной химической кинетикой.2.2.1.1. Простые подсистемы с сопряженными химическимиреакциямиРассмотрим сначала простые подсистемы, в которых известны протекающие в них химические реакции (одно- или многостадийные). Пусть врассматриваемой простой подсистеме протекают химические реакции,описываемые стехиометрическими уравнениями:∘ ¹¹y∑y72 Â7,x Ä7 ↔ ∑72 Â7,x Ä7 ,~ = 1, Æ, Ç = 1, ÈÉ ,(2.13)где Ä7 ,© = 1, z - реагенты, участвующие в химических превращениях; Â7,x ,∘ ¹~ = 1, Æ, Ç = 1, ÈÉ , © = 1, z - стехиометрические коэффициенты исходныхреагентов -й реакции в Ç-й простой подсистеме; Â7,x , ~ = 1, Æ, Ç = 1, ÈÉ ,¹100© = 1, z - стехиометрические коэффициенты продуктов ~-й реакции в Ç-йций, протекающих в рассматриваемой Ç -й простой подсистеме, равно ʹ .простой подсистеме.

Пусть число элементарных стадий химических реак-Пусть эти элементарные стадии описываются уравнениями химическихреакций:где∘ ¹∘∗ ¹y∑y72 Â̅7,É Ä7 + ∑72 Â̅7,É∗7,∗7∗¹∗ ¹y↔ ∑y72 Â̅7,É Ä7 + ∑72 Â̅7,É∗∗7,Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ , (2.14)© = 1, z ∗ - нестабильные частицы, образующиеся в результате эле-ментарных стадий (для них выполняется условие квазистационарности [99,100]), z ∗ - число нестабильных частиц в системе; Â̅7,É , Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ ,∘ ¹© = 1, z - стехиометрические коэффициенты исходных стабильных реаген-тов элементарной стадии; Â̅7,É , Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ , © = 1, z - стехиометри¹ческие коэффициенты стабильных продуктов реакции элементарной ста-дии; Â̅7,É , Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ , © = 1, z ∗ - стехиометрические коэффициен∘∗ ¹ты исходных нестабильных реагентов элементарной стадии; Â̅7,É , Ë =∗ ¹1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ , © = 1, z ∗ - стехиометрические коэффициенты нестабиль-ных продуктов реакции элементарной стадии.

Химические реакции (2.13),протекающие в рассматриваемой простой подсистеме, являются линейнойкомбинацией элементарных стадий (2.14). Введя коэффициенты разложе-ния Ìx,É ,~ = 1,¹H,Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ , получим:Â7,x − Â7,x = ∑É2¼ Ìx,É Â̅7,É − Â̅7,ɹÍ∘ ¹¹¹¹∗ ¹∘∗ ¹¼∑ÍÉ2 Ìx,É Â̅7,É − Â̅7,É∘ ¹, © = 1, z, ~ = 1, Æ, Ç = 1, ÈÉ ;= 0, © = 1, z ∗ , ~ = 1, Æ, Ç = 1, ÈÉ .(2.15)Рассмотрим скорости химических превращений. Согласно стехио-метрии уравнений стадий (2.14) скорости химических превращений стабильных реагентов/j¹=/j¼∑ÍÉ2¹, © = 1, z, Ç = 1, ÈÉ :¹Â̅7,É−¼ÎÏÐ∘ ¹Â̅7,É, © = 1, z, Ç = 1, ÈÉ ,(2.16)¹где ÑÉ̅ , Ë = 1, ʹ , Ç = 1, ÈÉ - мера стадии (2.14); согласно условию квази-101стационарности и стехиометрии уравнений стадий (2.14) получим:¼∑ÍÉ2¼ÎÏÐÂ̅7,É − Â̅7,É∗ ¹∘∗ ¹= 0, © = 1, z ∗ , Ç = 1, ÈÉ .(2.17)Согласно стехиометрии (2.13) скорости химических превращенийстабильных реагентов:¹/j=∑Òx2¹Â7,x−∘ ¹Â7,xÎ}¼, © = 1, z, Ç = 1, ÈÉ .(2.18)Стадии (2.14) рассматриваемой химически реагирующей подсистемымогут быть как линейно-независимыми, так и линейно-зависимыми (т.е.сопряженные реакции осуществляются несколькими путями, также могутсуществовать стадии, линейная комбинация которых дают только некоторые из реакций (2.13), протекающих в рассматриваемой простой подсистеме).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее